პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის მე -3 კურსში მყოფ სტუდენტებს, მიზნად ისახავს სწავლას რეგენტობა, რომანის ამონარიდის საშუალებით ძვირფასო ჯონ, დაწერილი ნიკოლას სპარკსი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ ეს ამონარიდი რომანიდან:
დაწერილი ნიკოლას სპარკსი:
როდესაც მე და შენზე ვფიქრობ და რა ვუზიარეთ, ვიცი, რომ სხვებისთვის ადვილი იქნება უყურებდნენ ჩვენს დახარჯულ დროს ერთად უბრალოდ, როგორც დღისა და ღამის ზღვის პროდუქტის ქვეპროდუქტი, "თავგადასავალი", რომელიც გრძელვადიან პერსპექტივაში არ ნიშნავს აბსოლუტურად ამიტომ მე არ ვეუბნები ხალხს ჩვენს შესახებ. მათ ეს არ ესმოდათ და მე ვერ ვგრძნობ ახსნის საჭიროებას, უბრალოდ იმიტომ, რომ გულში ვიცი, რამდენად რეალური იყო ეს. როცა შენზე ვფიქრობ, ღიმილს ვერ ვიკავებ, ვიცოდი რომ მაკომპლექსებ. მე შენ მიყვარხარ, არა მხოლოდ ახლა, არამედ ყოველთვის, და ვოცნებობ იმ დღეს, როდესაც შენ ისევ დამიჭერ.
ნაპერწკლები, ნიკოლოზ. ძვირფასო ჯონ. Ribeirão Preto: ახალი კონცეფცია, 2010, გვ .153. (ადაპტაციებით).
Კითხვა 1 - შეამოწმეთ ალტერნატივა, სადაც წინასიტყვაობა გამოტოვებულია ზმნის წინ:
ა) ”როდესაც მე ვფიქრობ შენზე და ჩემზე და რაზეც ვიზიარებთ […]”
ბ) ”[…] ადვილი იქნებოდა ერთად გატარებული დროის უბრალოდ შეფასება […]”
გ) ”მათ არ ესმოდათ და მე ვერ ვგრძნობ საჭიროების ახსნა […]”
დ) ”როდესაც შენზე ვფიქრობ, ღიმილი არ შემიძლია, ვიცოდი რომ დამიმთავრები.”
კითხვა 2 - ამონარიდში ”[…] და მე ვოცნებობ იმ დღეს, როდესაც კვლავ ჩამეხუტები”.
ა)
ბ) ავტორი
გ)
დ)
კითხვა 3 - Თავის ამიტომაც მე არ ვეუბნები ხალხს ჩვენს შესახებ. ”, ხაზგასმით აღნიშნავს ტერმინი:
დასკვნა
ბ) შედეგი
გ) წინააღმდეგობა
დ) მიზეზი
კითხვა 4 - სეგმენტში "ისინი მათ არ ესმოდათ […] ”, ხაზგასმული ნაცვალსახელი ანაცვლებს:
ა:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
