პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -9 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას ზედსართავი ფრაზა, ტექსტის საშუალებით ნიშნების სამყაროში.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ცეცხლოვანი მზის ქვეშ მანდაკარი ამოდის, ეკლებით სავსე. Mulungus და aroeiras ააშკარავებენ თავიანთ დამწვარ და გადახვეულ ტოტებს, არ აქვთ ფოთლები, ყვავილები და ნაყოფი.
ძლიერი გვალვის ნიშნები, საშინელებაა!
ანათებს დღეს. მესაქონლეობა რქას უკრავს, ურეკავს თავის თანამგზავრებს და პირუტყვს.
გასვლა ზარის მელოდიიდან. საგზაო შეხება.
იქ ისინი მიდიან და გზაზე ტოვებენ თავიანთი გადასვლის ნიშნებს.
სატელევიზიო კულტურა, ჯორნალ დო ტელეკურო.
Კითხვა 1 - ტექსტის პირველი აბზაცი შედგება:
ა) არგუმენტაცია
ბ) თხრობა
გ) ექსპოზიცია
დ) აღწერა
კითხვა 2 - "ძლიერი გვალვის ნიშნები, საშინელებაა!". ამ მონაკვეთში ავტორის განცდაა:
აჯანყება
ბ) გოდება
გ) გაკვირვება
დ) გულგრილობა
კითხვა 3 - დარეგისტრირდით ზედსართავი ფრაზის გამოყენებას პასაჟში:
ა) "ცეცხლოვანი მზის ქვეშ, მანდაკარი ამოდის, ეკლებით სავსე".
ბ) "Mulungus და aroeiras ააშკარავებენ მათ დამწვარ და გადახვეულ ტოტებს […]"
გ) ”[…] ფოთლები, ყვავილები, ხილი.”
დ) "ძლიერი გვალვის ნიშნები!"
კითხვა 4 - ”იქ წადი ისინი, გზაზე მისი გავლის ნიშნები. ”. რას ეხება ხაზგასმული ნაცვალსახელი?
კითხვა 5 - ”მესაქონლეობა ზარს ათამაშებს, თავის თანამგზავრებსა და პირუტყვს ურეკავს.” გადაამოწმეთ ამ ამონაწერში მძიმის გამოყენების დასაბუთება:
ა) წინადადების შემადგენელის რიგის შებრუნება.
ბ) გერუნდამდე.
გ) სასჯელის ვადის გამოტოვება.
დ) დავალებების ჩამოთვლა.
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
