შეამოწმეთ ეს პოსტი თქვენი რჩევებისა და შემოთავაზებების შესახებ ცირკის განათლება ბავშვთა დღის საკლასო გეგმა.
ო ცირკის დღე ყოველწლიურად აღინიშნება 27 მარტი. ეს თარიღი ემსახურება ამ ტიპის გასართობს, რომელიც აღაფრთოვანებს ყველა ასაკის ბავშვებსა და მოზარდებს.
ცირკის სამყაროში გამოირჩევიან ტრადიციული ჯამბაზები, რომლებიც არიგებენ საზოგადოებას კომიკური და ცოცხალი სიტუაციებით. ამასთან, ცირკისთვის დამახასიათებელია ჟონგლიორების და გარეული ან ეგზოტიკური ცხოველების წარმოდგენებიც.
ამასთან, ამჟამად ცირკები ცდილობენ ფოკუსირება მოახდინონ ადამიანის დაძლევაზე, ფიზიკური გამოწვევების საფუძველზე. ცხოველები ადრე ძალიან ცუდად ექცეოდნენ, ამიტომ ისინი შეჩერდნენ მთავარი ცირკის ასეთი ჩვეულებრივი მოზიდვა.
Მეტის ნახვა:
ინდექსი
Იხილეთ ასევე: 38 აქტივობა ცირკის დღისთვის
ასევე შეამოწმეთ: ცირკის დღის საქმიანობა და რჩევები
ცირკის დღის გაკვეთილის გეგმა ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლება - ცირკის მხატვრები
საუბრის დასრულების შემდეგ, ნახეთ ვიდეო ცირკის პროფესიონალების მუშაობის შესახებ. ვიდეო შემოთავაზება: ცირკის მხატვრის ცხოვრება
ჯგუფური დისკუსიების დროს დააკვირდით, აცნობებენ თუ არა ბავშვები პროფესიონალებს, ვინც ცირკში მუშაობენ, შეიტანეთ ინფორმაცია ინტერვიუს სცენარში. საცირკო თამაშში გაითვალისწინეთ ბავშვების მონაწილეობა სპექტაკლში, დარეგისტრირდით თუ არა ისინი სპონტანურად მონაწილეობენ თუ საჭიროა თანატოლებისა და მასწავლებლების წახალისება.
სხვები აქ: ცირკი ჩამოვიდა - ბავშვთა პოეზია
ცოდნის გაფართოება, ცირკის ელემენტებს ახალი მნიშვნელობის მინიჭება და კითხვისა და წერის უნარების განვითარება. (4 წლის ასაკის ბავშვები).
აქტივობა 1- ითამაშეთ სიტყვათა თამაში ცირკის სამყაროზე დაყრდნობით.
1-ლი მომენტი - ცირკი დაუკავშირეთ მასში ინტეგრირებულ ელემენტებს, როგორიცაა: მხატვრები, ფიზიკური სივრცე (ტილო, სტენდები, არენა). აქტივობაში მასწავლებელს შეუძლია ითამაშოს სიტყვებით თამაში და წარმართოს წინადადებების შევსება.
ცირკის წევრები:
ცირკში არის! …………….
(ბავშვი წინადადებას ასრულებს სიტყვით, რომელიც წარმოადგენს წევრს. რამდენიმე რაუნდი მზადდება და სიტყვების განმეორება შეუძლებელია). მასწავლებელი თითოეულ სიტყვას აფიქსირებს მუყაოზე.
ცირკის წევრების ქმედებები:
მასხარა აკეთებს; საბაგირო ……………………; ტრაპეციის მხატვარი.; მაგია…………
ცირკში გაყიდული პროდუქტები:
ცირკში ვყიდულობთ.
აქტივობა 2 - შეიმუშავეთ კომიქსები.
1-ლი მომენტი - მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს კომიქსების ასაშენებლად, რომელსაც მთავარ პერსონაჟად კლოუნი წარმოადგენს და რამდენიმე ნაბიჯს ასრულებს:
აერთიანებს და წერს საწყის იდეას (რას შეეხება მოთხრობა?);
განმარტავს, რომ მოხდება მოთხრობის შედგენა;
პერსონაჟების არჩევა ჯამბაზთან სასაუბროდ;
ჯამბაზისთვის სახელის შექმნა;
ეხმარება პერსონაჟების აღწერას (ფიზიკური და ვიზუალური მახასიათებლები);
ამზადებს სკრიპტს: კადრი კადრი (სად დარჩება თითოეული პერსონაჟი? რას იტყვის თითოეული პერსონაჟი?)
თითოეული ბავშვი ხატავს ხასიათს;
აწვდის კომიქსებს და ბავშვები ხატავს ბურთებს;
(ა) მასწავლებელი (ა) წყვეტს ნახატებს და ბავშვები ჩასვამენ კომიქსებში;
ბავშვები კარნახობენ იმას, რასაც პერსონაჟები ამბობენ და პედაგოგი წერს ბურთებს.
შენიშვნა ონომატოპეები და მოძრაობის ხაზები არ არის გათვალისწინებული, ბავშვების ასაკის გათვალისწინებით.
აქტივობა 3 - წაიკითხეთ ზოლები.
1-ლი მომენტი - წინა მომენტის გათვალისწინებით, მასწავლებელი ასწავლის ბავშვებს კომიქსების სურათების წაკითხვას, მათ აცნობეს, რომ ეს არის საუბარი გარფილდისა და ჯონის ცირკში წასვლის შესახებ მასხარა. კითხვისთვის, სტუდენტები მიჰყვებიან ქვემოთ მოცემულ ნაბიჯებს:
ფასდება ბავშვების ენის განვითარების დონე, აღინიშნება, თუ მათ შეუძლიათ:
საბავშვო ბაღის მოსწავლეებს (4 წლის) შეეძლებათ აუდიტორიის დამოკიდებულების ჩამოყალიბება; ცირკის შემსრულებლების იდენტიფიცირება წარმოდგენილი პერსონაჟების მიხედვით; და ააშენოს მხატვრული ენა ცირკის ენაზე დაყრდნობით.
1-ლი მომენტი - ვიზიტი მხოლოდ გასართობად უნდა მოხდეს, რაც საცირკო სამყაროში ბავშვების მოტივაციის საშუალებაა.
მე -2 მომენტი - ბავშვებმა უნდა დააკვირდნენ ცირკის ფიზიკურ სივრცეს, მის შემადგენელ ელემენტებს, როგორიცაა: ბილეთების ოფისი, აპარატები, სკამები, არენა, ტილო. (მასალები, ფორმა, ფერი, სივრცული მოწყობა) კოსტიუმები, მუსიკა და სხვა თანმხლები ელემენტები, როგორიცაა პოპკორნი და ბამბის ეტლი კანფეტი
მე -3 მომენტი - ინტერვიუ ცირკის მხატვრებთან. წინასწარ ორგანიზება გაუწიეთ ბავშვებთან რამდენიმე კითხვას მხატვრებთან გასაუბრებისთვის. ამ პუნქტში, ბავშვების მარაგების შესაძლებლობის მისაცემად, მასწავლებლის დახმარებით უნდა ააშენონ და დაადგინონ რამდენიმე კითხვა, მაგალითად:
შეაფასეთ, დაათვალიერეს თუ არა ბავშვებმა სტუმრობა, მიიღეს თუ არა მონაწილეობა ცირკის ელემენტებზე.
წაიყვანეთ სტუდენტები:
აქტივობები შემუშავდება ჯგუფურად და ინდივიდუალურად, მასწავლებლის ურთიერთქმედებაში.
პირველი მომენტი: საუბრის წრე და შუადღის ლოცვა (მამაო ჩვენო).
მე -2 მომენტი: საბავშვო სიმღერები;
მე -3 მომენტი: დაპროგრამებული აქტივობები (სპექტაკლები, ფერწერა, კოლაჟი და სხვა, გაკვეთილის გეგმის მიხედვით).
მე -4 მომენტი: snack
მე -5 მომენტი: უფასო თამაში მასწავლებლისა და მოსწავლის ურთიერთქმედებით (სახლები, მშენებლობის თამაშები და სხვა)
მე -6 მომენტი: მშობლების მოლოდინი
1-ლი მომენტი: ლოცვა, საბავშვო სიმღერები და საბავშვო მოთხრობები თანდართული.
მე -2 მომენტი: საღებავით საღებავით საღებავი სულფიტზე.
მე -3 მომენტი: snack
მე -4 მომენტი: უფასო თამაშები (ბოულინგი, ურიკები, თოჯინები და ა.შ.)
მე -5 მომენტი: პედაგოგიური თამაშები მშობლების დასაყენებლად და დალოდება.
1-ლი მომენტი: ლოცვა, საბავშვო სიმღერები.
მეორე მომენტი: თანდართული ბავშვთა ზღაპარი ცირკის შესახებ.
მე -3 მომენტი: snack
მე -4 მომენტი: ითამაშეთ ბავშვებთან ტერასაზე (ბალანსი იატაკზე).
მე -5 მომენტი: თავსატეხი და მშობლების მოლოდინი.
მე –3 დღე (ოთხშაბათი)
1-ლი მომენტი: ლოცვა, საბავშვო სიმღერები და საბავშვო მოთხრობები;
მე -2 მომენტი: კრეპის ბურთულების კოლაჟი ცირკის ცხოველების გრავიურაში.
მე -3 მომენტი: snack
მე -4 მომენტი: სიმღერების თამაშები.
მე -5 მომენტი: საბავშვო ზღაპრები და მშობლების მოლოდინი.
მე -4 დღე (ხუთშაბათი)
1-ლი მომენტი: ლოცვა, საბავშვო სიმღერები და საბავშვო მოთხრობები;
მეორე მომენტი: ფიზიკური აღზრდა (საქმიანობის დრო)
მე -3 მომენტი: snack
მე -4 მომენტი: საბავშვო DVD CD Xuxa 5 "ცირკი".
მე -5 მომენტი: ცხენოსნობა და მშობლების მოლოდინი.
1-ლი მომენტი: ლოცვა, საბავშვო სიმღერები და საბავშვო მოთხრობები;
მე -2 მომენტი: ჯამბაზის კოლაჟი
მე -3 მომენტი: snack
მე -4 მომენტი: თამაში ტერასაზე "კლოუნის პირის ღრუ"
მე -5 მომენტი: აქტივობის დრო
დღეს არის შოუ? Დიახ სერ! დღეს გაქვთ მარმელადი? Დიახ სერ! აქ ასევე არიან ჯამბაზები, ჟონგლიორები, ბორბლები, მთხრობელები, ილუზიონისტები, ტრაპეზისტები, გლობალისტები. ამ მომენტიდან დაიწყეთ ცირკის შესახებ საუბარი, სთხოვეთ ბავშვებს, რომლებიც ცირკში იმყოფებოდნენ, უთხრან: რა მოგეწონა ყველაზე მეტად?
კარგი საუბრის შემდეგ დავრეგისტრირებთ ინფორმაციას.
და ისევ წრეზე, ჩათვალეთ რამდენი ბავშვი წავიდა ცირკში და რამდენი ჯერ არ წასულა. არ ყოფილან
სხვა საქმიანობა იქნებოდა, რომ მასწავლებელმა აჩვენოს პროფესიონალების სურათები, რომლებიც ცირკში მუშაობენ, უნდა აღიარონ ბავშვებმა, შემდეგ ჩამოაყალიბონ ფრესკა პერსონაჟის გამოსახულებით და სახელით. ეს აქტივობა მაგარია, რადგან სტუდენტებს, რომლებიც ცირკში არ ყოფილან, შესაძლებლობას აძლევს გაეცნონ გამოსახულების საშუალებით შოუს შექმნის რამდენიმე ელემენტს.
* შემდეგ შესთავაზეთ რომერორო ბრიტოს ნაწარმოების "ჯამბაზის" გადაკითხვა. ისარგებლეთ ამ მომენტით და იმუშავეთ ფერებთან და გეომეტრიულ ფორმებთან.
ნახეთ ფილმი "Os Saltimbancos" Trapalhales. მოკრძალებული თანამშრომლები, მეგობრები დიდი (Renato Aragão), დედე (Dedé Santana), Mussum (Mussum) და Zacarias (Zacarias) გახდა ბარტოლოს ცირკის დიდი ღირსშესანიშნაობა, აუდიტორიის წარმოშობის მისი წარმოუდგენელი შესაძლებლობის წყალობით სიცილი. მაგრამ მათ წარმატება ფასი აქვს: ჯადოქრის ასის სატის წინააღმდეგობა და ცირკის მფლობელის ბარონის სიხარბე. ერთად, ოთხ მეგობარს მოუწევს მათთან ბრძოლა.
მეტი: ცირკის დღის ღონისძიებები - ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლება
ცირკის დღის გაკვეთილის გეგმა ბავშვთა განათლება
დაფუძნებულია სათამაშო და წარმოსახვით თამაშზე, შემოქმედების წახალისება მნიშვნელოვანი სასწავლო გამოცდილების პოპულარიზაციით. თამაშის საშუალებით ბავშვს განუვითარდება ცოდნის სფეროები, გარდა იმისა, რომ ხელს შეუწყობს ცნობისმოყვარეობას, თავდაჯერებულობას და ავტონომიას, ინსტრუმენტები, რომლებიც გამოყენებული იქნება დახმარების სახით, დაეხმარება ფიზიკურ, სოციალურ, ინტელექტუალურ თუ ემოციურ ასპექტებს, რაც უზრუნველყოფს მის განვითარებას განუყოფელი. გამოავლინეთ სხვადასხვა ტიპის შოუები და მათი შექმნის დროს გამოწვეული ცვლილებები დღემდე.
ჯვარედინი თემები: ეთიკა, სოლიდარობა, თანამშრომლობა, სხვისი პატივისცემა.
ცირკის დღის პროექტს ცირკის მცირე ისტორიით დავიწყებთ. ფილმს მადაგასკარი 4 უჩვენებენ ბავშვებს, სადაც მათ საშუალება ექნებათ განიცადონ ცხოველები, რომლებიც ცირკში ცხოვრობდნენ და შემდეგ მიზეზები, რის გამოც ისინი აღარ შეიძლება იყვნენ ცირკის ხელოვნების ნაწილი. ჩვენ დავადგენთ ყველაზე ცნობილ ცირკის რამდენიმე ვიდეოს.
პროექტი უნდა იქნას გამოყენებული კვირაში სამჯერ, თითო პროცედურისთვის, ლიტერატურა მუდმივი ჩვევა ბავშვის ცხოვრებაში, რომელიც სრულდება მთელი დღის განმავლობაში და იცვლება ინდივიდუალური კითხვით და კოლექტიური.
საჭიროა ყველა ნაწილის უძველესი გადარჩენა, რომ ურთიერთობა აისახოს: ცხოველები x ცირკი.
ცირკის ჩატარება სკოლაში, მოსწავლეების პრეზენტაციების უზრუნველყოფით;
გამოიწერეთ ჩვენი ელ.ფოსტის სია და მიიღეთ საინტერესო ინფორმაცია და განახლებები ელ.ფოსტის საფოსტო ყუთში
გმადლობთ დარეგისტრირებისთვის.