პორტუგალიის საქმიანობა ხელმძღვანელობს კვლევას არსებითი სახელები. მერვე კლასელებს სთხოვენ სახელების იდენტიფიცირებას და მათი კლასიფიკაციას. წარმოდგენილი კითხვები ემყარება ტექსტს ინვაზიური სახეობები, Lionfish ახლოსაა ბრაზილიასთან.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
რიგით თევზებს შორის, რომლებიც წითელ ლომებზე ცხოვრობენ, წითელი ლომის თევზია თავისი გვერდითი და ზურგის ფარფლებით, ზოლიანი და ფერადი. 90-იან წლებში ეს იყო ატრაქციონი, თითქმის თასი, დასავლეთის აკვარიუსტთა შორის. უბედური შემთხვევის შემდეგ, ლომის თევზი
სახეობები შეიჭრნენ შეერთებული შტატების აღმოსავლეთ სანაპიროზე, დაეშვნენ ცენტრალური ამერიკის გავლით, მიაღწიეს სამხრეთ ამერიკას და მიუახლოვდნენ ბრაზილიას. ეს ვენესუელაშია და უახლოვდება. სწორი ხაზით, 1,500 კილომეტრი გამოყოფს ლომის თევზის უკანასკნელ დათვალიერებას Foz do Oiapoque- სგან, ჩვენი ყველაზე ჩრდილოეთი წერტილი.
კალიფორნიის უნივერსიტეტის სანტა კრუზის პროფესორი და სან – ფრანცისკოს კალიფორნიის მეცნიერებათა აკადემიის თევზის კურატორი, ე ბიოლოგი ლუიზ როჩა ამბობს, რომ ლომი განსაკუთრებით მავნე სახეობაა, მისი ეფექტურობის გამო მტაცებელი. ”ლომის თევზი იღებს” ჩასაფრების ”სტრატეგიას, იგი რჩება შენიღბულ კუთხეში და როდესაც პატარა თევზი ახლოს გაივლის, ის კბენს.”
ლომის თევზის შემოჭრამ მექსიკის ყურესა და კარიბის ზღვის აუზის კუნძულებზე თავის შედეგებზე მიუთითა ბოლო კვლევებში, რომლებიც ცხადყოფს პატარა თევზის მნიშვნელოვან შემცირებას, სადაც ლომის თევზი ჩამოვიდა. ”სახეობის მახასიათებლების გამო, შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ბრაზილიაში მისი ჩამოსვლა გარდაუვალია, ადრე თუ გვიან”, ვარაუდობს მკვლევარი.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ წაკითხული ტექსტის ჟანრი:
ა) მოთხრობა
ბ) ახალი ამბები
გ) მოსაზრების სტატია
დ) ქრონიკული
კითხვა 2 - ყურადღებით დააკვირდით სათაურს. შემდეგ წარმოადგინეთ არსებითი სახელები, რომლებიც ქმნიან ტექსტის ამ ნაწილს:
ა:
კითხვა 3 - შეამოწმეთ ტექსტის გასაღები არსებითი სახელი:
ა) ლომის თევზი
ბ) სახეობა
გ) მტაცებელი
დ) შეჭრა
კითხვა 4 - წინა კითხვაში მითითებული არსებითი სახელი კლასიფიცირებულია შემდეგნაირად:
მარტივი
ბ) კომპოზიტური
გ) საკუთარი
დ) წარმოებული
კითხვა 5 - კოლექტიური არსებითი სახელი განსაზღვრავს ერთი და იმავე სახეობის არსებათა ერთობლიობას. შეამოწმეთ ალტერნატივა, რომელიც შეიცავს თევზის კოლექტივს:
ა) მტევანი
ბ) ნახირი
გ) თანავარსკვლავედი
დ) სკოლა
კითხვა 6 - შეიძლება ითქვას, რომ არსებითი სახელი "თევზი" არის:
ა) კაცი
ბ) სუპერ საერთო
გ) ეპიცინი
დ) ორი სქესის საერთო
კითხვა 7 - ხაზგასმული არსებითი სახელი არასწორად იყო კლასიფიცირებული:
ა) ”უზომო თევზებს შორის, რომლებიც ცხოვრობენ რიფები […] ”(კონკრეტული)
ბ) ”90-იან წლებში ეს იყო მოზიდვა, თითქმის თასი აკვარიუმისტები”(წარმოებული)
გ) "ეს აღარ არის ა სილამაზე კონტროლირებადი გახდეს აშკარა საფრთხე. ” (აბსტრაქტული)
საქართველოს ბიოლოგი ლუიზ როჩამ თქვა, რომ ლომის თევზი ინვაზიური სახეობაა […] ”(თავად)
კითხვა 8 - მიუთითეთ შემდეგი ზედსართავების ეკვივალენტური არსებითი სახელები, რომლებიც მოცემულია ტექსტის პირველ პუნქტში:
ა) "აყვავებული":
ბ) "დასავლური":
გ) "ეკოლოგიური":
დ) "ბუნებრივი":
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას