Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

5 – წლიანი სამეცნიერო საქმიანობა - განათლება და ტრანსფორმაცია

თქვენ ასწავლით მეცნიერებას და საჭიროებას საგანმანათლებლო საქმიანობა წელს მეცნიერება 5 (მეხუთე) წლის განმავლობაში, ოთახში? თქვენ სწორ ადგილას ხართ. ამ პუბლიკაციაში საუკეთესოები შევიკრიბეთ სამეცნიერო საქმიანობა 5 წელი საქართველოს დაწყებითი სკოლა.

ინდექსი

  • სამეცნიერო საქმიანობა 5 წელი
  • (მთავარი) სამეცნიერო საქმიანობა 5 წელი
  • 5 – წლიანი სამეცნიერო საქმიანობა - ბეჭდვა

სამეცნიერო საქმიანობა 5 წელი

შესანიშნავი შემოთავაზებები 5 წლიანი სამეცნიერო საქმიანობა, მიმართონ საკლასო ოთახში ან როგორც საშინაო დავალება.

ქაღალდის გადამუშავება

Ეს არის 5 წლიანი სამეცნიერო საქმიანობა, მიზნად ისახავს სტუდენტებს წარმოაჩინონ გადამუშავების შესაძლებლობა და გადამამუშავებელი მასალების მნიშვნელობა.

კლასში აქტივობის დასაწყებად დაგვჭირდება:

  • გაზეთის ფურცლები
  • ვედრო
  • სიმინდის სახამებელი
  • სიო
  • საცხობი კერძი ან თასი
  • ბლენდერი (არასავალდებულო)

საქმიანობა ეტაპობრივად

დაყავით კლასი ჯგუფებად. თითოეულ ჯგუფს უნდა ჰქონდეს გამოყენებისთვის მითითებული მასალა და გააგრძელოს შემდეგი რედაქცია:

ა) ვედროში, მოათავსეთ გახეხილი გაზეთის ორი ფურცელი და ნახევარი ლიტრი წყალი;


ბ) ნარევი ერთი დღის განმავლობაში გააჩერეთ;
გ) დაამატეთ ოთხი კოვზი სიმინდის სახამებელი და კარგად აურიეთ ან დააბლენდერეთ ბლენდერში;
დ) გადაიტანეთ ეს ნარევი საცხობ ჭურჭელში ან თასში;
ე) ჩაყარეთ საცერი ნარევში, დაუყოვნებლივ მოაცილეთ იგი და გამოაცალეთ იგი მზეზე გასაშრობად (არარსებობის შემთხვევაში sieve, შეგიძლიათ ჩაყარეთ თქვენი ხელები ნარევი, მოხსნის მათ და kneading ორივე ხელით აურიეთ. ასევე, გაშრეს მზეზე);
ვ) გაშრობის შემდეგ, მიიღებთ ფურცელს.

რა შეიძლება განვიხილოთ?

გაესაუბრეთ მოსწავლეებს, რომ ქაღალდის ჩანთები, მუყაოს ყუთები, გაზეთები მიიღება ქაღალდის გადამუშავებით. რა ხელს უწყობს ჩვენს პლანეტაზე მრავალი ხის მოჭრას. ასევე კომენტარი გააკეთეთ არა მხოლოდ ქაღალდის, არამედ სხვა მასალების, როგორიცაა მინის, პლასტმასის, ალუმინის და ა.შ. გადამუშავების მნიშვნელობაზე. ეკონომიკის შესახებ, რომელიც წარმოადგენს მსოფლიოსთვის და გარემოსთვის სარგებელს.

შეფასება

  • ჯგუფური შემოქმედება
  • პლაკატების შემუშავება
  • ჯგუფური კრიტიკულობა
  • Მონაწილეობა
  • ჯგუფური წარმოდგენა
  • ჯგუფური ურთიერთქმედება
  • ჯგუფური თვითშეფასება

ტყეების გაჩეხვა

5 წლიანი სამეცნიერო საქმიანობა (ტყის გაჩეხვის შედეგები ადამიანისთვის) მისი მთავარი მიზანია ბუნებაში ადამიანის ჩარევის ზოგიერთი ფორმის აღიარება, ტყეების და ტყეების მნიშვნელობის აღიარება ადამიანისთვის.

ეტაპობრივად გავეცნოთ აქტივობას?

  • სთხოვეთ სტუდენტებს, შეისწავლონ ტყეების გაჩეხვა და მისი შედეგები კაცობრიობისთვის.
  • სთხოვეთ დაწერონ ესე ამ თემაზე კვლევის შედეგად მიღებული მონაცემებით.
  • ესეები უნდა წაიკითხოთ კოლეგებისთვის.

რა შეიძლება განვიხილოთ აქტივობის შემდეგ?

სტუდენტებთან ერთად იმსჯელეთ, რისი გაკეთება შეუძლია თითოეულ ჩვენგანს ბუნების შესანარჩუნებლად, განამტკიცეთ ის ფაქტი, რომ ადამიანის არასწორი ჩარევა ბუნებაში ზიანს აყენებს საკუთარ თავს.

სტუდენტის შეფასება:

  • დავალების შესრულება
  • ტექსტის წარმოება
  • ტექსტის კითხვა
  • Თვითშეფასების

მოდელი

სამეცნიერო საქმიანობა 5 წელი - მაკეტი

სამეცნიერო საქმიანობა (მოდელი) 5 წელი დაწყებითი სკოლის მოსახლეობის ცხოვრების ხარისხის გაუმჯობესების მიზნით პარკების და მოედნების მნიშვნელობის გაცნობიერების მთავარი მიზანია დიდი ქალაქების, ჰაერის ხარისხის გასაუმჯობესებლად, ქალაქების გასალამაზებლად და დასვენებისა და დასვენების არეალისთვის მოსახლეობა.

Ამისთვის საქმიანობა დაგვჭირდება შემდეგი მასალები:

  • კბილის ჩხირები
  • ასანთის კოლოფები
  • ფერადი ქაღალდი
  • ჟურნალები
  • ქსოვილებისა და მატყლის ნაშთები
  • პლასტილინი
  • პოლისტიროლი
  • დედამიწა, ქვიშა და ქვები
  • ბუჩქის ყლორტები
  • Მაკრატელი
  • გუაში მელანი
  • წებო
  • …

Ნაბიჯ - ნაბიჯ სამეცნიერო საქმიანობა:

  • ორგანიზება გაუწიეთ მოსწავლეებთან სკოლასთან მოედნის ან პარკის მონახულებას, სთხოვეთ მათ, რომ ყურადღებით დააკვირდნენ ნანახი ყველა ელემენტს.
  • დაყავით კლასი ჯგუფებად, თითოეულ ჯგუფში მითითებული მასალა იქნება.
  • თითოეულ ჯგუფს სთხოვეთ ააშენონ მოდელი, რის გამოც შექმნის უფლებას მისცემენ.
  • მოდელის ჩვენება სკოლაში შესაბამის ადგილას.

საქმიანობაში გაკეთებული შეფასება:

  • ჯგუფური შემოქმედება
  • მოდელების შემუშავება
  • ჯგუფური კრიტიკულობა
  • Მონაწილეობა
  • ჯგუფური წარმოდგენა
  • ჯგუფური ურთიერთქმედება
  • ჯგუფური თვითშეფასება

რა შეიძლება განვიხილოთ სტუდენტებთან?

კომენტარი გაუგზავნეთ სტუდენტებს მწვანე ადგილების საჭიროების შესახებ, განსაკუთრებით დიდ ქალაქებში და მათი შენარჩუნებისა და სისუფთავის შენარჩუნების მნიშვნელობა, რაც მიზნად ისახავს კოლექტიური კეთილდღეობის შექმნას, რადგან ეს ადგილები გამოსაყენებელია ყველა.


საცნობარო წერტილი

Ეს არის 5 წლიანი სამეცნიერო საქმიანობა მისი მთავარი მიზანია იმის გაგება, თუ რა არის საცნობარო წერტილი.

ეტაპობრივად აქტივობა:

  • დაყავით კლასი წყვილად.
  • თითოეულ წყვილში, ერთი მოსწავლე აღწერს თავის ოთახს, თითქოს ისხდნენ საწოლზე, რომელზეც იწვნენ.
  • სხვა კოლეგამ ინფორმაციის გადაცემისთანავე უნდა დახატოს ოთახის სურათი.
  • ვინც აღწერა, გააკეთებს ნახატს და ვინც დახატავს, აღწერს თავის ოთახს.
  • შეცვალეთ დიზაინები.
  • სამუშაოს დასრულებისას თითოეულმა ადამიანმა უნდა აღწეროს ოთახი ისევ ავეჯის სხვა ნაწილის გამოყენებით, როგორც მითითების წერტილი, ანუ უნდა თქვან ის, რასაც ხედავენ ოთახის სხვა ადგილიდან დათვალიერებისას.

(მთავარი) სამეცნიერო საქმიანობა 5 წელი

ატლანტიკური ტყე

(მთავარი) სამეცნიერო საქმიანობა 5 წელი - ატლანტიკური ტყე

პოლარული რეგიონები

(სახლისთვის) სამეცნიერო საქმიანობა 5 წლიანი - პოლარული რეგიონები

5 – წლიანი სამეცნიერო საქმიანობა - ბეჭდვა

  • სამეცნიერო საქმიანობა მე -5 კურსისთვის - ბეჭდვა - ფურცელი 01
  • სამეცნიერო საქმიანობა მე -5 კურსისთვის - დაბეჭდვა - ფურცელი 02
  • სამეცნიერო საქმიანობა მე -5 კურსისთვის - დაბეჭდვა - ფურცელი 05

გამოიწერეთ ჩვენი ელ.ფოსტის სია და მიიღეთ საინტერესო ინფორმაცია და განახლებები ელ.ფოსტის საფოსტო ყუთში

გმადლობთ დარეგისტრირებისთვის.

ITA სტუდენტები ხელს უწყობენ უფასო კურსს 520 ადგილით 2020 წლისთვის
ITA სტუდენტები ხელს უწყობენ უფასო კურსს 520 ადგილით 2020 წლისთვის
on Aug 03, 2023
ვინ გამოიგონა დინამიტი?
ვინ გამოიგონა დინამიტი?
on Aug 03, 2023
რას ნიშნავს ზეპირი ტრადიცია? განმარტება, ფოლკლორი, ბრაზილია
რას ნიშნავს ზეპირი ტრადიცია? განმარტება, ფოლკლორი, ბრაზილია
on Aug 03, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025