Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება

ჩვენ ამ პოსტში შევარჩიეთ ა გაკვეთილის გეგმა ისევ სკოლაშიადრეულ კლასელებთან მუშაობა ადაპტაცია და სკოლის სივრცეში ინტეგრაცია.

ო კლასების დაწყება ეს არის წამი, რომელიც აერთიანებს სიხარულს, მწუხარებას, შფოთვას, სიახლეს და ტირილს.

ზუსტად იმიტომ, რომ ეს ბავშვისთვის ახალია, ამას მოითხოვს ა ადაპტაციის პერიოდიგანსაკუთრებით მათთვის, ვინც პირველად დადის სკოლაში. ადაპტაციის ეტაპი შეიძლება გაგრძელდეს რამდენიმე წუთი, საათი, დღე და თვეც კი… ეს დამოკიდებულია ბავშვზე და განსაკუთრებით სკოლაზე. ასე რომ, ღელავს. რა შეიძლება გაკეთდეს იმისთვის, რომ ბავშვმა იგრძნოს სკოლაში ყოფნის სიამოვნება?

ასევე შეამოწმეთ:

  • ილუსტრირებული ნოუთბუქის ყდები
  • ორთვიანი ყდა მასწავლებლის რვეულისთვის

ინდექსი

  • სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება - ადაპტაცია და ინტეგრაცია
  • სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება - ადაპტაცია და ინტეგრაცია PDF ფორმატში
  • გაკვეთილის გეგმა ისევ სკოლაში
  • სამკერდე თარგების დასაბეჭდად
  • სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება - სასკოლო ტურიზმი
  • დაუბრუნდით სკოლის გაკვეთილის გეგმას პირველი კვირის PDF ფორმატში

სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება - აადაპტაცია და ინტეგრაცია

შინაარსი

  • პორტუგალიური ენა:
  • საუბრები, გამოცდილების გადმოცემა, თხრობა;
  • კოლეგების, მასწავლებლისა და პერსონალის სახელები.
  • სამკერდე ნიშანი და აფიშა სახელების ჩამონათვლით;
  • ანბანი;
  • საბავშვო მოთხრობები;
  • წერითი გამოკითხვა.
  • Მათემატიკა
  • ზეპირი დათვლა;
  • თამაშები;
  • კალენდრის კითხვა.
  • პრობლემური სიტუაციები.
  • ისტორია და გეოგრაფია
  • თანაარსებობის წესები.
  • სკოლის სივრცეში სხვადასხვა გარემოზე დაკვირვება.
  • სტუდენტის ცხოვრების ისტორია.

Მთავარი მიზანი

სკოლის ცოდნა, როგორც სოციალური ტრანსფორმაციის გარემო, სადაც ყველას აქვს რისი შემოთავაზება.

კონკრეტული მიზნები

  • ითანამშრომლეთ ისე, რომ ბავშვებმა სიამოვნება მიიღონ სკოლაში ყოფნით;
  • ხელი შეუწყეთ სათამაშო აქტივობებს, რომ გაეცნონ იმ საშუალებებს და ადამიანებს, რომლებიც სკოლაში მუშაობენ;
  • ხელი შეუწყეთ ურთიერთობას, გაიღვიძეთ სითბო და სპონტანურობა.
  • შესთავაზეთ აქტივობები, რომლებიც თანამშრომლობენ თანატოლების დასაახლოებლად, ან მათსა და მცირეწლოვან ბავშვებს შორის;
  • განმტკიცდეს აფექტური კავშირი და ღია დიალოგი;
  • მოამზადეთ შეთანხმებული, ჯგუფის საჭიროებების შესაბამისად;
  • უზრუნველყეთ აქტივობები, რომლებიც ხელს უწყობენ თავისუფალ გამოხატვას: ლაპარაკი, ჟესტით შესრულება, სიმღერა ან ნახატების საშუალებით.
  • შეამოწმეთ სტუდენტების წერის ფაზები.

მეთოდოლოგიები და მათი ტექნოლოგიები

  1. მისასალმებელი: ბავშვების სიყვარულითა და სიხარულით მიღება.
  2.  ინტერაქტიული კვირა: ჯგუფური კონტრაქტები, რეფლექსია საჭირო ფიზიკურ და ქცევით განსხვავებებზე კარგი თანაარსებობისთვის, მობილიზებადი საქმიანობისთვის (დინამიკა, დრამატიზაცია), ხელშეკრულების რეგისტრაცია თანაარსებობა.
  3. ჩაატარეთ კითხვის, საუბრისა და დისკუსიის წრეები, გამოიკვლიეთ მოსწავლეთა პრეფერენციები, აგრეთვე მათი ინტერესები სკოლაში.
  4. ეწვიეთ სკოლის სხვადასხვა გარემოს, გაეცანით მოსწავლეებს თითოეული მათგანი.
  5. განავითარეთ სათამაშო აქტივობები თამაშებით, თამაშებითა და წრის სიმღერებით, სხვადასხვა სტრატეგიის მქონე სტუდენტების ორგანიზება (ინდივიდუალური, ჯგუფურ, წრეში, იატაკზე ან სავარძელში)
  6. მუშაობა მუსიკასთან (ზეპირი ინტერპრეტაციების, ჟესტების, წერისა და ნახატების გაკეთება);
  7. ზეპირი მოქმედებები (სასაუბრო ბორბალი), სადაც მოსწავლეებს შეუძლიათ გამოთქვან თავიანთი მოლოდინები სკოლის, ემოციების, გრძნობების შესახებ;
  8. აქტივობები სახელებით (სამკერდე ნიშნით) და ანბანით;
  9. წერითი გამოკითხვა;
  10. პრობლემური სიტუაციები (რამდენი სტუდენტი არ იყო, რამდენი ბიჭია და ა.შ.)
  11. ჰიპოთეზებისა და დასკვნების დარეგისტრირება ნახატების, სიტყვათა ჩამონათვალის პროდუქტებისა და მოკლე ტექსტების საშუალებით.
  12. გადაწყვიტეთ პრაქტიკული ღონისძიებები სასწავლო გარემოს ჩათვლით.
  13. გამოიყენეთ მულტიმედიური ოთახი, უყუროთ ვიდეოებსა და ფილმებს, რომლებიც შეისწავლიან სტუდენტის სოციალურ ინტეგრაციას.

შეფასება

ამ პირველ მომენტში შეასრულეთ შეფასება დაკვირვების გზით, დამოკიდებულებების გათვალისწინებით და სტუდენტის ქცევა, რადგან ძირითადი აქცენტია სტუდენტისა და სოციალური გარემოს გაცნობა, სადაც ის იმყოფება ჩასმული.

ჩაიწერეთ ამ მიზნით შედგენილი რვეულში დაფიქსირებული ასპექტები.

რესურსები

სტერეო, CD, ტელევიზორი, DVD (სულიერი ფილმი O Corcel Indomável), ბონდის ქაღალდი, მუყაო, მუყაო, ფანქარი ფერი, ფანქარი, კალამი, მაკრატელი, სიმებიანი, თეთრი წებო, რვეული, ფეხსაცმლის ყუთი და ლექსიკონი

აქტივობის შემოთავაზებები:

  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 1 წელი
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 3 წელი
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 4 წელი
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას წიგნიერებისათვის.
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას.

შემოთავაზებები Play და Dynamics:

ჯგუფის დინამიკა მოიცავს ბავშვებს, კოლექტიური მუშაობის, გაერთიანებისა და ჯგუფის შექმნის გამოცდილების მიწოდებას.

ბავშვებისა და მოზრდილების მსგავსად, დინამიკა უნდა აკმაყოფილებდეს საგანმანათლებლო სტრატეგიებს, რომლებიც არ გამოიყენება განურჩევლად ან მხოლოდ ჰობად. ქვემოთ ნახავთ რამოდენიმე მაგალითს ბავშვთა ჯგუფური სპექტაკლები და დინამიკა, გაეცანით:

  • ბავშვთა თამაში და დინამიკა

სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება - აPDF ადაპტაცია და ინტეგრაცია

ყოველთვის ვფიქრობდით გამარტივებას თქვენთვის, ჩვენ გადავწყვიტეთ გაგვეკეთებინა გაკვეთილის გეგმა ისევ სკოლაშიზემოთ ნაჩვენები, PDF გადმოსაწერად უფასოდ, შეამოწმეთ:

  • ჩამოტვირთეთ PDF ფორმატში

გაკვეთილის გეგმა ისევ სკოლაში

Საფარი:

ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება

სკოლაში დაბრუნება პროექტი:

ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნებაადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნებაადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება

შესავალი რჩევა, მე მქვია:

დაბეჭდეთ რამდენიმე სახელის ნიშანი და სთხოვეთ მოსწავლეებს, დაადგინონ თავიანთი სახელი, შემდეგ განათავსონ ისინი კლასის იატაკზე და ჩამოაყალიბონ ა როტაცია მოახდინეთ სტუდენტებთან და გადაიტანეთ, შემდეგ სთხოვეთ თითოეულს, ამოიცნოს თავისი სახელი კლასს აჩვენოს და წაიკითხოს სამკერდე ნიშანი.

როდესაც ყველას თავისი სამკერდე ნიშანი აქვს, დაურიგეთ ელექტრო ფირები, რომ სამკერდე ნიშნები ჩაიცვან blouse- ზე და დაიწყოთ ჩეთის შესახებ პრეზენტაცია, როგორიცაა: მე მქვია ფლავია კამპოსი, მე ვარ 36 წლის, დაოჯახებული, მიყვარს პატივისცემა და არ მიყვარს ცუდი ხუმრობები Მე მომწონს.

თავად დაიწყე პრეზენტაცია და გადადი შემდეგზე!

პრეზენტაციის სხვა ფორმები შეიძლება დაკავშირებული იყოს კვების იმ სახეობებთან, რომლებიც მე მომწონს, თამაშები არ მომწონს, საგნებს ან ადგილებს). დააჯგუფეთ სტუდენტები აფინირების მიხედვით.

შემდეგ ეტაპზე სთხოვეთ ბავშვებს, დახაზონ რა მოსწონთ A4 ფურცელზე ან თუნდაც რვეულში და დაასახელონ ის, რაც დახატეს, როგორც თემა.

ნახატების მზადყოფნის შემდეგ, მოსწავლე აჩვენებს მათ თანაკლასელებს და, მალევე, ისინი გამოჩნდება კლასის კედელზე.

წიგნიერ სტუდენტებთან დინამიკა შეიძლება იგივე იყოს.

სამკერდე თარგების დასაბეჭდად

ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლების სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება

სკოლაში გაკვეთილის გეგმის დაბრუნება - სასკოლო ტურიზმი

შვებულება მთავრდება და მალე დგება კითხვა, რა უნდა გავაკეთო გაკვეთილის პირველ დღეს, უფრო ადვილი რომ იყოს, მოვიტანე საქმიანობა, რომელსაც ეწოდება ტურიზმი სკოლაში, სადაც კლასი იკრიბება ორჯერ.

აქტივობა კლასის პირველი დღისთვის - სასკოლო ტურიზმი

ეს აქტივობა გათვლილი იყო დაწყებითი სკოლის I– V კლასის ჩათვლით. დაე, რომელიმე ვეტერანი სტუდენტი იყოს, ან ყოფილი სტუდენტი იყოს სკოლაში ახალმოსულით, რომ ერთად შეძლონ ა ადგილი სკოლაში შეგიძლიათ გახსოვდეთ, ნახატის ბოლოს ყველაფერი ჩასვით ყუთში და მოაწყვეთ ა პრიზების გათამაშება.

შეიძლება მიღებულ იქნას ვარიანტი, რომ ჯგუფში არ შეიტანოს სტუდენტების სახელები, რათა არ შეაშინოთ ყველაზე მორცხვი, მაგრამ მხოლოდ თქვენ მასწავლებელს ეცოდინებათ, სჯობს მათ თავიანთი სახელები დააყენონ თუ არა.

თითოეული წყვილი ან ჯგუფი აიღებს ფურცელს და ცდილობს გამოიცნოს რომელი ადგილი აღწერს სკოლის ნახატს, შემდეგ კი მოსწავლეებს დაუჭირეთ მისი მოძებნა. ნახატზე აღწერილი ადგილები (გააკეთეთ ეს გამოწვევა მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ კლასი მშვიდია, თუ არეულობაა, უმჯობესია დატოვოთ იგი საკლასო ოთახის შიგნით იგივე).

შემდეგ გააკეთეთ თითოეული მათგანის ინდივიდუალურად წარდგენა, რადგან იმ დროს მოსწავლეები უფრო თავისუფლად გრძნობდნენ თავს.

თუ ხედავთ, რომ ყველაფერი მიდის ისე, როგორც დაგეგმილი იყო ან კიდევ უკეთესი, შეგიძლიათ სთხოვოთ ჯგუფებად დაყოფა და მეორე დღეს თითოეული ჯგუფი აირჩევს დასაქმებულს.

მინიშნეთ კითხვებზე, როგორიცაა: სახელი, ასაკი, პროფესია, რამდენი ხანი ხართ ამ პროფესიაში და რატომ აირჩიე იგი.

ნუ დაივიწყებთ სტუდენტების საწყისი ნახატების მიღებას და, თუ ეს მოსახერხებელია, გააკეთეთ ფრესკა კლასის პირველი დღისთვის.


დაუბრუნდით სკოლის გაკვეთილის გეგმას პირველი კვირის PDF ფორმატში

გაეცანით უკან სკოლაში გაკვეთილის გეგმის ნოუთბუქს, რომელიც მოამზადა ”სიმონე დრამონდმა”, რომელიც შეგიძლიათ გადმოსაწერად PDF ფორმატში, გაეცანით:

  • ჩამოტვირთეთ PDF ფორმატში

გამოიწერეთ ჩვენი ელ.ფოსტის სია და მიიღეთ საინტერესო ინფორმაცია და განახლებები ელ.ფოსტის საფოსტო ყუთში

გმადლობთ დარეგისტრირებისთვის.

პორტუგალიური აქტივობა: კავშირი
პორტუგალიური აქტივობა: კავშირი
on Jul 22, 2021
როსიანე ფერნანდესი, ავტორი
როსიანე ფერნანდესი, ავტორი
on Jul 22, 2021
მათემატიკის აქტივობა: გამრავლება
მათემატიკის აქტივობა: გამრავლება
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025