ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებს, შედგენილი კითხვებით ტექსტთან დაკავშირებით: ცეცხლი.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხებული აქტივობა.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშოდან შემდეგში:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ორი ფარანი, ზამთრის ღამეს, ლაპარაკობდნენ. უხუცესმა გადაწყვიტა ძალიან მნიშვნელოვანი ამბის მოყოლა. და ასე დაიწყო:
- ცეცხლის ელემენტმა ააგო სამყარო!
გაოცებულმა ყველაზე ახალგაზრდა ფარნამ თქვა:
- მომიყევი როგორ მოხდა.
და ძველი ნათურა უპასუხა:
- ეს დაიწყო ძალიან ცხელი ვარსკვლავებით.
მზე არის ვარსკვლავი, რომელიც ყველაზე ახლოს არის დედამიწასთან.
- დედამიწა, თავიდან, ცხელი ბურთი იყო! შემდეგ გაცივდა, მაგრამ შიგნით თბილი დარჩა. ხანძრის ელემენტი დროდადრო აფრქვევს ვულკანებს.
ახალგაზრდა ლამპარი ცნობისმოყვარე იყო და ჰკითხა:
- და რატომ ვართ აქ?
მოხუცმა მიუგო:
- ჩვენ აქ ვართ, რადგან ჩვენ ვართ საჭირო. ჩვენ გვჭირდება გზა, რომ განათდეს გზა და გავათბოთ ცივი ღამე.
ძველი ლამპარი დასრულდა და თქვა:
- ცეცხლი ძალიან ძლიერია. ჩვენ შეგვიძლია ვარსკვლავების აშენება, მაგრამ ტყეების განადგურებაც შეგვიძლია. ამიტომ ჩვენ ამ ფარნებში ვართ, სადაც მხოლოდ ბნელი ღამის გაღვივება შეგვიძლია.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა გააკეთა ყველაზე ძველი ფარანი ზამთრის ღამეს?
ა.
3) რომელი ვარსკვლავი ახლოსაა დედამიწასთან ტექსტის მიხედვით?
ა.
4) როგორ ამბობს ყველაზე ძველი ნათურა თავიდანვე დედამიწა?
ა.
5) რას ითხოვს საინტერესო ახალგაზრდა ნათურა?
ა.
6) რას ამბობს ძველი ნათურა?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას