ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მესამე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტზე შემუშავებული კითხვებით: Tino, ზღვის კუ.
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
კუს დედა ნელა მოვიდა სანაპიროზე. მან კვერცხები მაღალ ტალღაზე დადო, რათა მისი ჩვილი მშვიდად დაბადებულიყო. ერთ დღეს, პატარა თინომ კვერცხის გარსი გატეხა და დაინახა, რომ თითქმის დღის შუქი იყო. ასე რომ, მას სწრაფად მოუხდა ზღვის წყალში ჩასვლა, რადგან იქ ჩიტები იყვნენ, რომლებიც თვალს ადევნებდნენ მას. ოჰ, მოხარული ვარ, რომ თინომ წყალს მიაღწია. Როგორი შვება! და ბევრი პატარა კუც ჩამოვიდა.
Ეს მაგარია! მაგრამ ახლა მათ დიდი თევზის გაქცევა სჭირდებოდათ, რომელიც იმალებოდა. Საშიშ! შემდეგ თინომ ფსკერზე მიაღწია და სამი პატარა მეგობარი დაინახა, რომლებმაც დიდი თევზისგან გაქცევაც მოახერხეს. ისინი ერთმანეთთან ახლოს მივიდნენ, რათა წყალმცენარეებით იკვებონ პირველად. გემრიელი! კუს დედა ირგვლივ იყო და თინოს ძალიან გაუხარდა მისი დანახვა. და ყველა ძალიან ბედნიერი იყო.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) სად წავიდა Mommy Turtle ნელა?
ა.
3) რა დაინახა თინომ კვერცხის ნაჭუჭის გატეხვისას?
ა.
4) რატომ დასჭირდა თინოს ზღვაში სწრაფად მისვლა?
ა.
5) წყალთან მისვლისთანავე რა შეშფოთება აქვს თინოს?
ა.
6) თინომ შეიძლება დედა კუს პოვნა?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას