ტექსტის ინტერპრეტაცია, "ავტომობილის მითი", შესაფერისი მე -7 კლასის მოსწავლეებისთვის. ერთ-ერთი კითხვა ითხოვს ზედსართავი სახელების ფორმირებას სახელებიდან.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
გადმოწერეთ ეს ინტერპრეტაციის აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ავტომობილი თანამედროვე საზოგადოებების საბოლოო სიმბოლოა. მოთხოვნა ავტომობილებზე იმდენად სწრაფად გაიზარდა, რომ სულ რამდენიმე ათწლეულის განმავლობაში მან საავტომობილო ინდუსტრია საბაზრო ეკონომიკის ერთ-ერთ ძრავად აქცია. მაგრამ ეს იმიტომ ხდება, რომ მანქანები აკმაყოფილებენ ქალთა და მამაკაცთა უამრავ მოთხოვნილებას, სურვილებს და ფანტაზიებს დღეს - განსაკუთრებით მოძრაობის თავისუფლების ოცნებას. რა ბედი ეწევა ოცნების ტექნიკით დაქორწინების ამ ნაყოფს? შეიძლება საფრთხე არ შეგვექმნა იმის დანახვაში, რომ ჩვენი საკუთრების თავისუფლება თავისუფლად იქცევა იმავე მანქანის მონობაში?
"იუნესკოს ფოსტა". Getúlio Vargas Foundation.
Კითხვა 1 - გთხოვთ, ტექსტიდან გადმოწეროთ ავტომობილებზე მოთხოვნის ზრდის დასაბუთება:
ა:
კითხვა 2 - ტექსტში მოცემულია რიტორიკული კითხვა. განსაზღვრეთ იგი და შემდეგ ახსენით მისი დანიშნულება:
ა:
კითხვა 3 - Უყურებს:
ავტო ინდუსტრია = ავტო ინდუსტრია
ა) კვების მრეწველობა =
ბ) ფეხსაცმლის ინდუსტრია =
გ) ყავის ინდუსტრია =
დ) წამლის ინდუსტრია =
ე) იარაღისა და საბრძოლო მასალის ინდუსტრია =
ვ) კინოინდუსტრია =
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას