ეძებს ისტორიის საქმიანობა სტუდენტებისათვის დაწყებითი სკოლა? თქვენ სწორ ადგილას ხართ!
ჩვენ განათლება და ტრანსფორმაცია, ჩვენ შევარჩიეთ რამდენიმე საგანმანათლებლო საქმიანობა 1, 2, 3, 4 და 5 წლის სტუდენტებისათვის სამუშაოდ საკლასო ოთახი ან როგორც საშინაო დავალება.
ინდექსი
შემოთავაზებები საქმიანობის და საგანმანათლებლო სავარჯიშოები და მრავალფეროვანია კოპირებისა და ბეჭდვისთვის:
იმისათვის, რომ უფასოდ გაეცნოთ მასალას, შეამოწმეთ შემდეგი ბმული:
უამრავი მხიარული შემოთავაზება საქმიანობის ისტორიიდან დაწყებული 2 წელი იმუშაოს კლასის შიგნით და მის გარეთ. შეამოწმეთ:
იმისათვის, რომ უფასოდ გაეცნოთ მასალას, შეამოწმეთ შემდეგი ბმული:
Საუკეთესო საქმიანობა სტუდენტებისათვის 3 წელი, იმუშაოს კლასის შიგნით და მის გარეთ. შეამოწმეთ:
იმისათვის, რომ უფასოდ გაეცნოთ მასალას, შეამოწმეთ შემდეგი ბმული:
უამრავი მხიარული შემოთავაზება საგანმანათლებლო ისტორიის საქმიანობა 4 წელიმუშაობა და გარეთ საკლასო ოთახი. შეამოწმეთ:
იმისათვის, რომ უფასოდ გაეცნოთ მასალას, შეამოწმეთ შემდეგი ბმული:
გადახედეთ ჩვენს არჩევანს საქმიანობის რამდენიმე რომ იმუშაონ თქვენს სტუდენტებთან 5 წელი:
იმისათვის, რომ უფასოდ გაეცნოთ მასალას, შეამოწმეთ შემდეგი ბმული:
რამდენიმე ბროშურაზე წვდომის საშუალება ისტორიის საგანმანათლებლო საქმიანობა PDF ფორმატში გაეცანით შემდეგ ბმულს:
ამბავი ეს არის მეცნიერება, რომელიც დროთა განმავლობაში შეისწავლის ადამიანის ცხოვრებას. იგი იკვლევს რას აკეთებდნენ, ფიქრობდნენ და გრძნობდნენ კაცები, როგორც სოციალური არსებები. ამ გაგებით, ისტორიული ცოდნა ხელს უწყობს ადამიანის გაგებას, როგორც არსებას, რომელიც თავის დროს აშენებს.
ისტორიას ქმნიან კაცები, ქალები, ბავშვები, მდიდრები და ღარიბები; მმართველები და მართავდნენ, მმართველები და მართავდნენ, ომი და მშვიდობა, ინტელექტუალები და უპირველეს ყოვლისა უბრალო ხალხი, ყველაზე შორეული დროიდან. ეს ამბავი ყოველდღიურ ცხოვრებაშია და წარმოადგენს გაფრთხილებას მსოფლიოში ადამიანის გარდაქმნის აგენტის მდგომარეობის შესახებ.
ისტორიის შესწავლის დროს, ჩვენ ვხვდებით, თუ რა იყვნენ და რას აკეთებდნენ კაცები და ეს გვეხმარება იმის გაგებაში, თუ რისი გაკეთება შეგვიძლია. ასე რომ, ისტორია არის წარსულისა და აწმყოს მეცნიერება, მაგრამ წარსულის შესწავლა და ამის გაგება აწმყო არ ხდება სრულყოფილი გზით, რადგან ჩვენ არ გვაქვს ძალა, რომ დავუბრუნდეთ წარსულს და არც ასე ხდება იმეორებს. ამიტომ, წარსული უნდა "ხელახლა" შეიქმნას, დროულად მომხდარი ცვლილებების გათვალისწინებით. წარსულში შეგროვებული ინფორმაცია არ ემსახურება აწმყოს, თუ ის არ შეიქმნება, გამოიკითხება, გაიგება და ინტერპრეტირდება.
ისტორია არ არის მხოლოდ დაგროვილი ცოდნის გამეორება. ეს უნდა იყოს ინსტრუმენტად, რათა მამაკაცებმა გააცნობიერონ უკეთესი სამყაროს და უფრო სამართლიანი საზოგადოების შექმნის ამოცანა.
ლილიან აგიარის მიერ
დაამთავრა ისტორია
საბავშვო სკოლის გუნდი
გამოიწერეთ ჩვენი ელ.ფოსტის სია და მიიღეთ საინტერესო ინფორმაცია და განახლებები ელ.ფოსტის საფოსტო ყუთში
გმადლობთ დარეგისტრირებისთვის.
