ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მეოთხე ან მეხუთე კურსის მოსწავლეებს, დაფუძნებულია ტექსტზე ”ალიგატორმა, რომელმაც მზე გადაყლაპა”.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ერთხელ Jacaré Mandão- ს თანამშრომლები მოვიდნენ:
- მაპატიე შენი ალიგატორი.
- მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ფეხს გაწმენდ.
ალიგატორს უკვე ყველაფერი ჰქონდა, მას უბრალოდ მზე არ ჰქონდა.
ერთ დღეს, როდესაც მზე უკვე გამოდიოდა ალიგატორი… nhaco! შეჭამე მზე და ეს ის სიბნელე იყო
- Რას ვაკეთებთ? - იკითხა ლომმა - ამ დილით ალიგატორმა მზე ჭამა დავინახე.
ცხოველები ერთად იკრიბებოდნენ, რაღაც უნდა გაკეთებულიყო, უდიდესი სიბნელეში, არაფერი ჩანდა.
- მოდით ვთხოვოთ ალიგატორს მზის დაბრუნება.
- Მოდი ვიკითხოთ.
მაგრამ ალიგატორს არც სურდა ამის ცოდნა.
- მზე ახლა ჩემია - და დაასრულა საუბარი.
მაგრამ მზე იწყებს გახურებას, რაც უფრო პროგრესირებს დღე, მით უფრო ცხელდება და იწყებს ალიგატორის მუცლის დაწვას. სანამ მან ვეღარ მოითმინა, ის კუთხეში მივიდა და მზე გააფურთხა, და ის გამოვიდა მრგვალი და გამოუყენებელი, და ის ისევ ყველას იყო.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) ვინ არის მოთხრობის მთავარი პერსონაჟი?
ა:
4) რა იყო ერთი, რაც ალიგატორს არ ჰქონდა?
ა:
5) რა გააკეთა ალიგატორმა იმის მისაღებად, რაც უნდოდა?
ა:
6) რა მოხდა, როდესაც ალიგატორმა მზე შეჭამა?
ა:
7) რის გაკეთება გადაწყვიტეს ცხოველებმა?
ა:
8) რა რეაქცია ჰქონდა ალიგატორს ცხოველების თხოვნაზე?
ა:
9) დააბრუნა თუ არა ალიგატორმა მზე? რადგან?
ა:
10) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
