Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი

ამ პოსტში რამდენიმე შევარჩიეთ დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი, მზად არის დასაბეჭდად და გამოიყენოს საკლასო ოთახში.

გაკვეთილების დასაწყისი მოსალოდნელი და განსაკუთრებული მომენტია. ეს სიახლეებისა და შეკრების დღეებია! რამდენიმე დღის განმავლობაში საჭიროა იმპულსისა და რიტმის შექმნა. სკოლის რუტინულთან ადაპტაციის ამ ფაზის შესახებ ფიქრი მნიშვნელოვანია ახალი და ძველი მოსწავლეების მისასალმებელი ღონისძიებებით, რომლებიც ხელს უწყობენ და ხელს უწყობენ კლასის ინტეგრაციას.

და უბრალოდ ამაზე ფიქრი ავირჩიეთ ამ პოსტში დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი დასაბეჭდად მზად, ასევე შემოთავაზებები დინამიკა და თამაშები ბავშვები

იხილეთ აგრეთვე:

    • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 1 წელი
    • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას წიგნიერებისათვის
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას

ინდექსი

  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - პორტუგალიისა და მათემატიკის საწყისი კვლევა
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - დინამიკა და თამაში
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - კითხვის აქტივობები
  • დაბრუნება სკოლის საქმიანობაში 2 წელი - იბეჭდება
  • დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - სხვადასხვა

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - პორტუგალიისა და მათემატიკის საწყისი კვლევა

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - პორტუგალიისა და მათემატიკის საწყისი კვლევადავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - პორტუგალიისა და მათემატიკის საწყისი კვლევა

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - დინამიკა და თამაში

1- არ დაუშვათ შარდის ბუშტები

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას მე -2 წელს - ხუმრობები და დინამიკა მე -2 კურსზე

ეს არის კოოპერატიული თამაში, რომელიც ეხმარება სტუდენტებს გააცნობიერონ ერთმანეთის მნიშვნელობა და თანამშრომლობა ჯგუფის წარმატებისთვის.

მიზანი: შეინახეთ ბურთები ჰაერში რაც შეიძლება დიდხანს

მასალა: ფერადი ბურთები (თითო ბურთით ყოველ ხუთ სტუდენტზე)

მიახლოებითი დრო: 15 წუთი

ᲠᲝᲒᲝᲠ ᲒᲐᲐᲙᲔᲗᲝ:

  • თამაშის დაწყებამდე ჯგუფთან ერთად წაიკითხეთ წესები;
  • სიგნალით, მოსწავლეები იწყებენ ჯგუფისთვის სრული ბუშტების სროლას, რათა მათ ჰაერში შეინარჩუნონ;
  • მასწავლებელი იწყებს მოსწავლის თამაშიდან შემთხვევით მოცილებას, სანამ არ დარჩება საკმარისი ბავშვები, რომლებსაც თავიანთი ბუშტების ჰაერში შენარჩუნება შეუძლიათ;
  • დაასრულეთ თამაში იმით, რომ სთხოვონ წრეში ჯდომა და იმსჯელონ რა ისწავლეს და გაიგეს ამ აქტივობიდან.

2- შეაჩერე სახელი

მიზანი: ხელი შეუწყეთ ურთიერთობას, გაიღვიძეთ გულითადი კავშირი, ხელი შეუწყეთ კოლეგებს ან მათსა და ახალ სტუდენტებს შორის დაახლოებას.

მასალა: ჟეტონები ან სამკერდე ნიშნები მონაწილე ბავშვების სახელებით და ყუთი, რომლითაც სამკერდე ნიშნები იქნება განთავსებული

მიახლოებითი დრო: 15 წუთი

ᲠᲝᲒᲝᲠ ᲒᲐᲐᲙᲔᲗᲝ:

  • განათავსეთ ყველა სამკერდე ნიშანი ყუთში;
  • ბავშვები სხედან წრეში და მასწავლებელი ინახავს სტვენით;
  • ყუთი გადის და როდესაც ის ისმის, სტუდენტი ხსნის ყუთს და აიღებს ჟეტონს / სამკერდე ნიშანს და ამბობს, რომ კლასელის ზოგიერთი სახელი სახელით არის არჩეული სხვებისთვის, რომ გამოიცნონ ვინ არის ის.

 3-კვანძის დინამიკა

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას მე -2 წელს - ხუმრობები და დინამიკა მე -2 კურსზე

ეს დინამიკა ხელს უწყობს აზროვნებისა და გუნდური მუშაობის სტიმულირებას

მიზანი: კვანძის ხსნა ხალხთან.

მასალა: არცერთი.

ᲠᲝᲒᲝᲠ ᲒᲐᲐᲙᲔᲗᲝ:

  • ყველა მონაწილე ქმნის წრეს, რომელიც ერთმანეთის ხელში ატარებს.
  • თითოეული ამოწმებს ვინ არის მათ მარჯვნივ და მარცხნივ. ეს ძალზე მნიშვნელოვანია, რადგან მოგვიანებით შეიძლება დაბნეულობა მოხდეს, ამიტომ სთხოვეთ ყველას, რომ ხმამაღლა ისაუბრონ საკუთარ თავზე და სხვებზე: ”ჯონი ჩემგან მარჯვნივ, ხოლო ჰანა მარცხნივ” და ა.შ.
  • მასწავლებლის სიგნალზე მოსწავლეები უშვებენ ხელებს და დადიან სივრცეში მუსიკისკენ, შემთხვევით, მანამ, სანამ არ მოისმენენ სიგნალს (ტაშს ან სტვენით).
  • სიგნალის მოსმენისთანავე ყველამ უნდა შეწყვიტოს ზუსტად იქ, სადაც ისინი იმყოფებიან.
  • ახლა, თავიანთი პოზიციების დატოვების გარეშე, მათ უნდა მისცეთ მარჯვენა ხელი, ვინც მათ მარჯვნივ იყო, ხოლო მარცხენა ხელი ვისაც მარცხნივ ჰქონდა.
  • ამით, ხალხის კვანძი ჩამოყალიბდება და უნდა გაუქმდეს, წრე დაუბრუნდეს საწყის მდგომარეობას, ისე, რომ ხელი არავის გაუშვა.

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - კითხვის აქტივობები

სიტყვების სია:

ამოსაბეჭდი კითხვის აქტივობები

სურათის მიბმა:

ამოსაბეჭდი კითხვის აქტივობები

ხილის სია

ამოსაბეჭდი კითხვის აქტივობები

სხვა აქტივობები, რომელთა გამოყენება შესაძლებელია სტუდენტებთან ერთად:

  • მიმოწერის ან / და ელ.ფოსტის გაცვლა;
  • მოსაწვევებისა და შეტყობინებების მომზადება;
  • საზოგადოებრივი ინტერესის მქონე კამპანიების შემუშავება (პლაკატები და / ან ბროშურები ნარჩენების გადამუშავებაზე, ალკოჰოლიზმზე, სგგდ – ს პრევენციაზე);
  • სკოლის გაზეთის მომზადება;
  • რადიო ან სატელევიზიო პროგრამების წარმოება;
  • ლიტერატურული ლტოლვილები;
  • წიგნის / ჟურნალის შემუშავება;
  • თეატრალური ტექსტების კითხვა;
  • მუსიკალური ალბომების აწყობა;
  • ბიბლიოგრაფიული კვლევის ჩატარება;
  • ინტერვიუების ჩატარება;
  • პეტიციები,
  • წერილები ხელისუფლებისადმი პრეტენზიებით;
  • სამუშაო ინტერვიუს სიმულაცია;
  • სამედიცინო კონსულტაციის სიმულაცია;
  • რადიოს გახმოვანება;
  • ინტერნეტ გვერდების მშენებლობა;
  • ნაშრომების ან სემინარების პრეზენტაცია შესწავლილ თემებზე.

დაბრუნება სკოლის საქმიანობაში 2 წელი - იბეჭდება

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი

ასევე გირჩევთ:

  • წინადადებები სკოლაში პრაქტიკული საქმიანობის შესახებ
დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას მე -2 წელს - ხუმრობები და დინამიკა მე -2 კურსზედავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას მე -2 წელს - ხუმრობები და დინამიკა მე -2 კურსზედავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას მე -2 წელს - ხუმრობები და დინამიკა მე -2 კურსზე

ასევე გირჩევთ: თამაშები რიგითი რიცხვებით

Იხილეთ ასევე: წიგნიერება სიმღერით

დავუბრუნდეთ სკოლის საქმიანობას 2 წელი - სხვადასხვა

საჩუქრების გაცვლა

1. დაურიგეთ მოსწავლეებს ქაღალდი, ფანქრები და მარკერები.
2. სთხოვეთ, დახატონ სურათი რომ წარმოაჩინონ მეგობრობის მნიშვნელობა.
3. აუხსენით, რომ თითოეული ნახატი გახდება საჩუქარი კოლეგისთვის, რომელიც ახლახანს შეხვდით.
4. ხელი შეუწყეთ ნახატების გაცვლას და იმსჯელეთ ახალი მეგობრების შექმნის მნიშვნელობაზე.


Lollipop დინამიკა


1. უზრუნველყავით საკმარისი lollipops სტუდენტებისთვის.
2. სთხოვეთ, რომ ტკბილეულს მარჯვენა ხელში ატარონ და მკლავი სწორი ჰქონდეთ.
3. გააგზავნეთ სიგნალი, რომ გახსნან lollipop, მაგრამ გააფრთხილეთ, რომ მათ არ შეეძლებათ მარჯვენა მკლავის გადაადგილება.
4. რამდენიმე მცდელობის შემდეგ, აჩვენეთ, რომ შესაძლებელია მხოლოდ კოლეგის დახმარებით გახსნა და რომ იგი ასევე უნდა გააკეთოს იგივე სხვის დასახმარებლად.


იმისათვის, რომ სკოლის ეს პირველი დღე კიდევ უფრო სახალისო და გრილი იყოს, რას იტყვი ამაზე მუსიკა კლასში დასაბრუნებლად.

გამოიწერეთ ჩვენი ელ.ფოსტის სია და მიიღეთ საინტერესო ინფორმაცია და განახლებები ელ.ფოსტის საფოსტო ყუთში

მადლობა რეგისტრაციისთვის.

პორტუგალიური აქტივობა: დამატებული
პორტუგალიური აქტივობა: დამატებული
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია და წარმოება: ფილმი
ტექსტის ინტერპრეტაცია და წარმოება: ფილმი
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: ზმნის კითხვების დაკავშირება
პორტუგალიური აქტივობა: ზმნის კითხვების დაკავშირება
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025