პორტუგალიური საქმიანობა, შესაფერისი დაწყებითი სკოლის მერვე კურსის სტუდენტებისთვის, კითხვებით, რომლებიც შესთავაზებს შესწავლას ზმნიზედები რომ შეადგინოს ზოლები სნუპისგან.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ჩარლზ შულცი.
Კითხვა 1 - ზემოთ მოცემული ზოლი ემსახურება:
ა) ახალი ამბების მიცემა.
ბ) ასწავლოს რამე.
გ) სიცილის პროვოცირება.
დ) გაფრთხილება.
კითხვა 2 - ფრაგმენტში "რამე არ არის მასთან?", ნაცვალსახელი "ის" ეხება:
ა) ბიჭუნა ლინუსს.
ბ) ძაღლი სნუპი.
გ) ზოლის სხვა პერსონაჟისკენ.
დ) ზოლის ავტორს.
კითხვა 3 - გამოკვეთილი ტერმინი მოქმედებს როგორც ზმნიზედა:
ა) „რაღაც არასწორი მასთან?",
ბ) "Ეს იქნება რომ მან იცის რამე […] "
გ) ”[…] რომ ჩვენ არ იცის?”
დ) „[…] Როდესაც ისინი გრძნობენ მიწისძვრას […] "
კითხვა 4 - ამონარიდში „ზოგჯერ ცხოველები იქცევიან […]“, ხაზგასმული ფრაზა შეიძლება შეიცვალოს ზმნიზედით:
ა) მალე
ბ) ხშირად
გ) ზოგჯერ
დ) იშვიათად
კითხვა 5 - პასაჟში „ზოგჯერ ცხოველები იქცევიან არარაციონალურად […] ”, ხაზგასმული ზმნიზედა გამოხატავს ცნებას:
განცხადება
ბ) მიზეზი
გ) ადგილი
დ) რეჟიმი
კითხვა 6 - ზოლის კონტექსტში, ზმნიზედა "ირაციონალურად" შეცვლის მნიშვნელობას:
ა) არსებითი სახელი
ბ) ზმნა
გ) ზედსართავი სახელი
დ) ზმნიზედა
კითხვა 7 - სიტყვებით „[…] ან როცა პიცა ძალიან ცხელი იყო!“, ზმნიზედა „ძალიან“:
ა) განმარტავს ზედსართავი სახელი ”ცხელი” -ს მნიშვნელობას.
ბ) ავსებს ზედსართავი სახელი "ცხელი" მნიშვნელობას.
გ) ამძაფრებს ზედსართავი სახელი ”ცხელი” -ს გრძნობას.
დ) განსაზღვრავს ზედსართავი სახელი ”ცხელი” -ს მნიშვნელობას.
კითხვა 8 - შეამოწმეთ ალტერნატივა, რომელშიც ტერმინი "ბევრი" მუშაობს როგორც ზმნიზედა:
ა) ლინუსს და ლუსის ძალიან აწუხებთ სნუპი.
ბ) სნუპიმ დიდი ხანი გაატარა თავი წყალში.
გ) ამ რეგიონში ბევრი მიწისძვრაა.
დ) სნუპი ძალიან სასოწარკვეთილი ჩანდა!
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას