Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: ჯეინ ოსტინი

საქმიანობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა მეშვიდე კლასის მოსწავლეებს, ჯეინ ოსტინის შესახებ. ”მსგავსი რომანის ავტორი Სიამაყე და ცრურწმენა, მიზეზი და გრძნობა და დარწმუნება იგი ცნობილი იყო მკვეთრი დიალოგებით და რომანებში არსებული ირონიით ”. ვაპირებთ უფრო მეტი გავიგოთ ამ დიდი ინგლისელი მწერლის ცხოვრებისა და მოღვაწეობის შესახებ? ამიტომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი და შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვას!

ამ ტექსტის გააზრების აქტივობის ჩამოტვირთვა შეგიძლიათ Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშოდან შემდეგში:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ჯეინ ოსტინი - მე -7 კლასი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ჯეინ ოსტინი - მე -7 კლასი - ბეჭდვა
  • შაბლონი: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ჯეინ ოსტინი - მე -7 კლასი - პასუხებით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

ჯეინ ოსტინი

ჯეინ ოსტინი ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ინგლისელი მწერალია, გარდაცვალებიდან ორ საუკუნეზე მეტი ხნის შემდეგ. მსგავსი რომანების ავტორი

Სიამაყე და ცრურწმენა, მიზეზი და გრძნობა და დარწმუნება იგი ცნობილი იყო მკვეთრი დიალოგებით და რომანებში არსებული ირონიით. მის ენობრივ რესურსებს ჰქონდა კონკრეტული მიზანი: XVIII საუკუნის ინგლისის პროვინციული საზოგადოება.

იგი დაიბადა 1775 წლის 16 დეკემბერს, ჰემპშირში, ინგლისში. მეუფე ჯორჯ ოსტინისა და კასანდრა ოსტინის ქალიშვილი, იგი შვიდი და-ძმისგან მეორე ქალი იყო. როდესაც იგი რვა წლის გახდა, იგი პანსიონში გაგზავნეს - მის დას კასანდრასთან ერთად, რომელიც მთელი ცხოვრების განმავლობაში მისი საუკეთესო მეგობარი იყო - ოფიციალური განათლების მისაღებად. წიგნებთან მისი კონტაქტი მოდის საოჯახო ბიბლიოთეკაში შესვლიდან, რაც ნებადართულია პანსიონიდან დაბრუნების შემდეგ.

მოზარდობის ასაკში ოსტინი წერდა კომედიებს და მისი პირველი კარგად დასრულებული წიგნი იყო ლედი სიუზანი, დაწერილია ეპისტოლარული ფორმით, როდესაც ავტორი ცხრამეტი წლის იყო. 1797 წელს ოსტინს უკვე ჰქონდა დაწერილი ორი რომანი, მიზეზი და მგრძნობელობა (პირველად დაურეკეს ელინორი და მარიანა) და Სიამაყე და ცრურწმენა (თავდაპირველად Პირველი შთაბეჭდილებები). ინგლისელის ქალის მამამ გამომცემლობას შესთავაზა, წიგნები უარყვეს. სათაურების გამოქვეყნება მოხდა მხოლოდ 1811 და 1813 წლებში, შესაბამისად, ხელმოწერილი კოდით "ქალბატონი".

ჯეინ ოსტინი ასევე ავტორია ემა, მანსფილდის პარკი და ნორმანგერის სააბატო, რომანები, რომლებშიც ის ცდილობდა ასახულიყო იმდროინდელი საზოგადოება და ქალის ძიება საუკეთესო ქორწინებისთვის, როგორც სოციალური გზით ასვლის ერთადერთი გზა. გარეგნობა წარმოდგენილია პერსონაჟების დიალოგებით და წინააღმდეგობებით, ირონიით სავსე ტექსტში.

მისი ტექსტების სიახლოვე მის ცხოვრებას იწვევს ოსტინის ნამუშევრების ავტობიოგრაფიულ კითხვას და მიუხედავად იმისა, რომ იგი არასდროს დაქორწინებულა, ითვლება, რომ ჯეინს ჰყავდა შეყვარებული ბიჭები. ახალგაზრდობაში მან ქორწინების წინადადებაც კი მიიღო და შემდეგ გაიქცა.

იგი გარდაიცვალა 1817 წლის 18 ივლისს, 42 წლის ასაკში, ადისონის დაავადების მსხვერპლი. რომანი დაუმთავრებლად დატოვა სანდიტონი.

Ხელმისაწვდომია: .

კითხვები

Კითხვა 1 - წაკითხული ტექსტია:

( ) მიმოხილვა.

() ბიოგრაფია.

() ანგარიში.

კითხვა 2 - "ჯეინ ოსტინი არის ერთ-ერთი ყველაზე ცნობილი ინგლისელი მწერალი […]", ტექსტის ავტორი:

() წარმოგიდგენთ ჯეინ ოსტინს.

() აფასებს ჯეინ ოსტინის შემოქმედებას.

() ამხელს მოსაზრებას ჯეინ ოსტინის შესახებ.

კითხვა 3 - დაადგინეთ ჯეინ ოსტინის მწერლობის ის მახასიათებლები, რომლითაც, ტექსტის თანახმად, იგი ჩამოყალიბდა, როგორც ავტორი:

ა:

კითხვა 4 - ფრაგმენტში ”Როდესაც რვა წლის გახდა, გაგზავნეს სკოლა-ინტერნატში […] ”, - ხაზგასმით აღნიშნავს, რომ ურთიერთობებს ამყარებს ფაქტები:

() ადგილი.

() დრო.

() მიზანი.

კითხვა 5 - ნაწილში "მოზარდობის ასაკში ოსტინმა დაწერა კომედიები […]", ზმნა გამოხატავს:

() ოსტეინის ეფემერული მოქმედება მოზარდობაში.

() ოსტინის უწყვეტი მოქმედება მოზარდობაში.

() ოსტინის ჰიპოთეტური მოქმედება მოზარდობაში.

კითხვა 6 - მიუთითეთ ჯეინ ოსტინის მიერ დაწერილი წიგნი, რომელიც, ტექსტის მიხედვით, გამოიცა 1811 წელს:

( ) ლედი სიუზანი.

( ) მიზეზი და მგრძნობელობა.

( ) Სიამაყე და ცრურწმენა.

კითხვა 7 - ”გარეგნობა წარმოაჩენს პერსონაჟების დიალოგებს და წინააღმდეგობებს […]”. მიუთითეთ ის ალტერნატივა, რომელშიც ტექსტი ამ წინადადებას აქტიურ ხმად აქცევს:

() ”პერსონაჟთა დიალოგები და წინააღმდეგობები წარმოადგენდა გარეგნობას […]”

() ”პერსონაჟთა დიალოგები და წინააღმდეგობები წარმოაჩენს გარეგნობას […]”

() "პერსონაჟთა დიალოგები და წინააღმდეგობები წარმოაჩენს გარეგნობას […]"

კითხვა 8 - "[…] ითვლება, რომ ჯეინს ჰყავდა შეყვარებული". აქციის თემა იყო:

() იმალება.

() არ არსებობს.

() არ არის დადგენილი.

პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -7 წელიმე -7 კლასის ტექსტის გააზრების აქტივობატექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა მე -7 კლასიპორტუგალიურ ენაზე აქტივობა მე -7 წელიპორტუგალიური საქმიანობა მე -7 კლასიმე -7 კლასის ტექსტის გააზრების სავარჯიშოტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო მე -7 კლასიპორტუგალიურ ენაზე ვარჯიში მე -7 წელიპორტუგალიური პრაქტიკა მე -7 კლასშიტექსტის ინტერპრეტაცია მე -7 კლასიტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხითდასაბეჭდად ტექსტის ინტერპრეტაციატექსტის ინტერპრეტაციის გაკვეთილი მე -7 კლასიტექსტის ინტერპრეტაციის დავალება მე -7 კლასი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ნაცნობობა
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ნაცნობობა
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: ზმნები აქციაში
პორტუგალიური აქტივობა: ზმნები აქციაში
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: მძიმის გამოყენება
პორტუგალიური აქტივობა: მძიმის გამოყენება
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025