მამის დღის პროექტი ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებისთვის და საწყისი სერიები მზად არის

ჩვენ ამ პოსტში შევარჩიეთ მშვენიერი რჩევები და შემოთავაზებები, სადაც თქვენთვის მზად შაბლონებია. მამის დღის ბავშვთა განათლების პროექტი და ადრეული სერიები.

იცოდით რომ მამის დღე, ისევე როგორც Დედის დღე ყოველწლიურად აღინიშნება მეორე კვირა აგვისტოში ბრაზილიაში? ამ თარიღისთვის, ბავშვები პატივს მიაგებენ და მადლობას უხდიან მამებს მთელი კომპანიის, მხარდაჭერისა და გულისხმიერებისათვის, რაც მათ მთელი ცხოვრების განმავლობაში მიიღეს.

ქვეყნის სკოლებში მასწავლებლები, განსაკუთრებით ადრეულ კლასებში, ამ თარიღს იყენებენ საკლასო ოთახში. სწორედ ამის გათვალისწინებით შევარჩიეთ ეს იდეები და რჩევები თქვენსთვის მამის დღის ბავშვთა განათლების პროექტი, გაეცანით:

მამის დღის ადრეული ასაკის ბავშვთა პროექტი - მშობლების სახელები

თემა "მამის დღე" ყურადღებით უნდა იყოს შემუშავებული.

პირველ რიგში, მასწავლებელმა უნდა იცოდეს მისი მოსწავლეები (იცოდეთ ვის ჰყავს მამა, მამინაცვალი, ან თუ დედას ასევე აქვს მამის ან ბაბუის როლი, ბიძას ეს მამობრივი წარმომადგენლობა აქვს ბავშვის ცხოვრებაში). იდეალურ შემთხვევაში, მასწავლებელმა უნდა შეისწავლოს თემაზე მუშაობის დაწყებამდე.

მე ვფიქრობ, რომ მასწავლებლისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს მამის დღისთვის შესაბამისი ქვე-თემების ჩართვას, რომლებიც უნდა მოიცავდეს ყველა თემატურ ღერძს და შინაარსს.
ქვემოთ მოცემულია III საბავშვო ბაღის მოდელი, რომელიც შეიძლება მოერგოს სხვა კლასებს ბავშვის განვითარების დონის გათვალისწინებით.

Მთავარი მიზანი:

• აღიარეთ, რომ მშობლებს ან მეურვეებს აქვთ სახელები.

კონკრეტული მიზანი:

• იცოდეთ თქვენი მშობლების ან მეურვეების და თქვენი თანატოლების სახელები.
• გაითვალისწინეთ, რომ ეს საზოგადოება აღიარებულია მათი სახელით.
• ამოიცანით მშობლის ან მეურვის სახელის წერა.

თემატური ცულები და შინაარსი

ზეპირი და წერითი ენა:

• ისაუბრეთ ოჯახის სხვადასხვა ფონზე (საუბარი, ისტორია, მუსიკა და კითხვა);
• თითოეული სტუდენტი საუბრობს თავის ოჯახურ რეალობაზე (ფრთხილად იყავით ამ ეტაპზე);
• ააშენეთ ფრესკა მამის ან მეურვის სახელით (წაიკითხეთ ისინი ყოველდღე, დაალაგეთ ანბანურად, დაიწყეთ საწყისი და ბოლო წერილის კითხვა);

Მათემატიკა:

(დროის ორიენტაცია, თანმიმდევრობა და რაოდენობა)

• კალენდარი (დღე, თვე, წელი და დრო);
• ზეპირი დათვლა (კონკრეტული): სტუდენტების რაოდენობა მამის სახელის ფრესკადან (ნუმერაციის სისტემა);
• მარტივი მათემატიკური წარმოდგენები, რომლებიც მოიცავს კედელზე მამის სახელის კითხვას, ასოების რაოდენობას, სტუდენტთა სიას და მამის სახელს (ზეპირი);
• თამაში (სხვადასხვა სიტუაციებში მამის იმიტაცია);
• სიმღერები, რომლებიც მოიცავს მშობლის თემას (ზეპირი გამოხატვა, ფართო მოტორული კოორდინაცია, რიტმული დროებითი ორიენტაცია, ვიზუალური და სმენითი დისკრიმინაცია, სხეულის სქემა);

მუსიკალური რჩევები მამის დღისთვის:

• ძველი მეგობარი - ჯადოსნური ბუშტი
• კარუსელი - სანტას სიმღერა
• ითამაშეთ ჩემთან მამა - კავალიეროს დო ფორრო
• მამა, ჩემი მეგობარი - კრისტინა მელი (ბავშვები)

Ვიზუალური ხელოვნება:

• ნახაზი, ჭრა, აწყობა, ჩასმა, ხატვა და მოდელირება (წვრილი საავტომობილო კოორდინაცია, სივრცული ორიენტაცია, ვიზუალურ – მოტორული კოორდინაცია, დაკვირვება)

რჩევა:

• თავისუფლად დახატეთ მამა სხვადასხვა მასალით;
• სახის მამის მახასიათებლების (თმის ფერი, თვალები, ნაწიბურები და ა.შ.) დაკეცვა, მამის სახელის ხაზგასმა და ფრესკის დამონტაჟება (კითხვა);
• მამის ნახატის დახატვა მამის მახასიათებლებით (თმის ფერი, თვალები, ზოგიერთი საკუთარი თავისებურება) ხაზს უსვამს მამის სახელს და ჩამოაყალიბა ფრესკა (კითხვები);

მოძრაობა:

• სხეულის გამოხატვა თემატური მუსიკის საშუალებით (ფართო მოტორული კოორდინაცია, სივრცული ორიენტაცია, დაკვირვება, დრამატიზაცია, რიტმული დროებითი ორიენტაცია);

ბუნება და საზოგადოება: (ყურადღება, დაკვირვება, ვიზუალური დისკრიმინაცია).

• ვინ დაასახელა მამა, ვინ არის მამის მამა;
• მამის მახასიათებლები (ფიზიკური, პიროვნული, სამუშაო და ა.შ.);

მამის დღის შესახებ სხვა ქვეთემების მაგალითები (საყვარელი საკვები, საყვარელი ფერი, მუსიკა ან მუსიკალური რიტმი სხვათა შორის).

ჩვენ ასევე გირჩევთ:

• მამის დღის ნახატები
• მომხრეები მამის დღისთვის
• დედების დღის საქმიანობა

მშობლების დღის ადრეული ასაკის ბავშვთა პროექტი - დედა 1 და 2

ვიმუშავებთ მამის დღესთან დაკავშირებულ სიმღერებსა და მოთხრობებზე. სიმღერები მხიარულობს და იწყნარებს, მოთხრობები მოხიბლავს და თავისუფლებას აძლევს წარმოსახვას. ამ შემთხვევაში, ჩვენ შეგვიძლია მოვუსმინოთ, ვიმღეროთ, ჩავთვალოთ და გადავთვალოთ, დავიმახსოვროთ, ვიმოქმედოთ, მივბაძოთ, მოკლედ, მივიღოთ მონაწილეობა აქტიურად მონაწილეობს ისეთ საქმიანობებში, რომლებიც, რა თქმა უნდა, ბევრ სწავლას მოუტანს და, უპირველეს ყოვლისა, დიდ სიამოვნებას და ბედნიერება

სამარცხვინო საკითხი:

ისტორიის წიგნები - პინოქიო
თითის ანაბეჭდების პრეზენტაცია ოჯახის პერსონაჟებით, რომელიც ქმნის ამბავს.

სახელმძღვანელო შინაარსი:

• მამის დღის მუსიკა;
• ოჯახის პერსონაჟები, ფოკუსირება მამაკაცის ფიგურაზე;

მიზნები:

• მამის მოღვაწის დაფასება
• ზეპირი ენის სტიმულირება საუბრის, სათამაშო, კომუნიკაციისა და სურვილების, მოსაზრებების, საჭიროებების, იდეების და ა.შ.
• ოჯახის შესახებ ცნობისმოყვარეობის გასაღვივებლად და გასარკვევად, მიიღეთ მონაწილეობა ღონისძიებებში, რომლებიც მოიცავს ისტორიებს, თამაშებს, თამაშებსა და სიმღერებს.
• მონაწილეობა მიიღოს სიმღერების მიმებში;
• გამოიყენეთ სხვადასხვა გრაფიკული და პლასტმასის მასალები სხვადასხვა ზედაპირზე, გამოხატვისა და კომუნიკაციის შესაძლებლობების გასაფართოებლად;
• ინტერპრეტაცია სხვადასხვა სიმღერები და სიმღერები.

განვითარება

• საუბრები საჭეზე;
• სიმღერები (თანდართული)
• ისტორიები (თანდართული)
• ხელოვნება (თანდართული)
• ზეპირი ენა
• Მათემატიკა
• ბუნება და საზოგადოება
• მშობლების სასარგებლოდ კეთება
• კვლევები
• თამაშები და თამაშები; (მიმაგრებული)

შეფასება

• ბავშვთა განათლების მშობელთა დღის პროექტის შემუშავებისას შესწავლილი შესაძლებლობების შესაბამისად, ჩამოყალიბდა მრავალი კონცეფცია და მიღწეული იქნა მიზნები. მასწავლებლის მიერ შეფასება გაგრძელდება ბავშვის ინტერესის და განვითარების შესაბამისად.

პროექტის კულმინაცია

• მშობლების წვეულება
• მშობელთა დღის სასწავლო პროექტში შემუშავებული საქმიანობის დანართი;
• მუსიკა: სხვადასხვა სიმღერების და რიტმების მოსმენა, სიმღერა და ცეკვა;
  Daddy's Party- სთვის: მე შენ მიყვარხარ (ბარნი); მამაჩემი ჩემი მეგობარი (მელოდიის ცირანდა, გირანდინია); ანათებს (ივეტე სანგალო)
  ყოველდღიურად ვმუშაობ სხეულს: ბაზარში გავედი ყავის საყიდლად; თავი, მხრები, მუხლები და თითები; ხტომა მაიმუნი, ჩემი პატარა თითები; თუ ბედნიერი ხარ;

ისტორიები:

• პინოქიო; მწვანე ხოჭო; ჩემი პირველი ნახატი წიგნი (ლექსიკის გაფართოება); ოჯახის მარიონეტები (ოჯახის კვლევის დახმარებით შექმნილი ისტორია) *; მოკლე დრამატიზებები თოჯინებით, მოთხრობების შექმნით;

Ვიზუალური ხელოვნება:

• ფრესკის მონტაჟი - A3 ფურცელი ფრაზით Daddy მინდა შეავსო სიყვარულით! და პატარა ხელების ფერადი გუაშით დაჭერა;
• სუვენირების დამზადება - მანქანის ნაგვის ტომარის (TNT) შეღებვა - უფასო ნახაზი სტიროფონის უჯრაზე, მელნით ხატვა და ჩანთაზე დიზაინის დაბეჭდვა;
• უფასო პერანგის მხატვრობა მამისთვის;
• კარტი - ბარათის, საზღვრის მხატვრობისა და პატარა თითების ღრუბლის ილუსტრაცია ლურჯი საღებავის გამოყენებით;
• ფეხების შტამპი ახლავს ფრაზას Daddy, მე მსურს შევასრულო თქვენი ფეხების ნაბიჯები.
• უფასო ნახაზი რვეულში შემდგომი თვალსაზრისით;

თამაშები და თამაშები:

• ბორბალი, ველოტროლი, სავარჯიშო ყუთი, ბურთი, საკეტების ბლოკი;
• თოკი - მათემატიკური ცნებების დამუშავება - ზემოთ / ქვემოთ, მაღალი / დაბალი, ახლო / შორს;

გააკეთე მინი გამოკითხვა და გაუგზავნე სახლში - შენი საყვარელი სპორტი, საყვარელი საკვები, შენი მანქანის ფერი, რამდენია სახლში, რა ლაზერთან ერთად აკეთებ შვილს და ა.შ.

იხილეთ მეტი რეკომენდაციები: საქმიანობა მამის დღის ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებისთვის

---

მამის დღის პროექტი, საბავშვო ბაღი და დაწყებითი სკოლა

• ხანგრძლივობა: Ერთი კვირა.
• დროის კურსი: აგვისტო.

მიზნები:

• მამის მოღვაწის შეფასება;
• სოციალიზაციის განვითარება;
• მოკლე ტექსტების წარმოება;
• ზეპირი ენის გამოხატვის სტიმულირება;
• მამის თვისებების ამოცნობა;
• უკავშირდება მამის ფიგურას ან მის ნაკლებობას;
• განავითარეთ ბავშვის შემოქმედება.

მამის დღის პროექტის შემუშავება

• ლიტერატურის ტექსტებისა და წიგნების კითხვა;
• ინტერვიუ მამა ან ბაბუა;
• პარტიის სასარგებლოდ გაკეთება:მამის დღის მემორანდუმი
• ტექსტის ან პანელის მონტაჟი;
• პოეზია;
• ბარათებისა და ბილეთების დამზადება;

Კულმინაცია:

• წვეულება მამის დღისთვის;
• ფეხბურთის ტურნირი მონაწილეობს კლასების მშობლებში;
• სასკოლო სამხატვრო პრეზენტაციები.

მამის დღის ადრეული ასაკის ბავშვთა პროექტი: ოჯახის მრავალფეროვნება და მამის ფიგურა

დღესდღეობით, ოჯახის შემადგენლობა ძალიან მრავალფეროვანია, გვხვდება ოჯახები, რომელთა მაგივრად მამათა ფუნქციებს სხვა ასრულებს. ბიოლოგიური მამის, ამ საკითხზე მუშაობის მნიშვნელობიდან და საჭიროებიდან გამომდინარე, შემუშავდა ეს თემა, აგრეთვე აღნიშნეს დღეს ქვეყანა

Მთავარი მიზანი:

• აღიარეთ ოჯახის მრავალფეროვნება, დააფასეთ მამის ფიგურა.

კონკრეტული მიზნები:

• ოჯახის მრავალფეროვნებაზე მუშაობა;
• აღიარონ, როგორც ოჯახის განუყოფელი ნაწილი;
• მუსიკალურობის წახალისება;
• წარმოსახვისა და შემოქმედების სტიმულირება;
• მამის მოღვაწის შეფასება;
• სოციალიზაციის წახალისება.

მეთოდოლოგია:

• დიალოგი ოჯახის შემადგენლობის შესახებ;
• პლაკატების დამზადება;
• ნამუშევრების მოხატვა, ჭრა და ჩასმა;
• მამის დღის საჩუქრისა და ბარათის დამზადება;
• თემასთან დაკავშირებული სიმღერები.

მამის დღის პროექტი, ბავშვების განათლება და ფოლკლორი

ოჯახი ბავშვისთვის პირველი მინიშნებაა, ისევე როგორც მათი სახლი. სკოლა მის ცხოვრებაში შედის სივრცის წარმოდგენისა და სამყაროსადმი მისი შეგრძნების გაფართოებით. ეს თემა მიზნად ისახავს სკოლაში / ოჯახის ურთიერთქმედებას, რათა ხელი შეუწყოს ისეთი გრძნობების განვითარებას, როგორიცაა სითბო, სიყვარული და სხვისი პატივისცემა სახლში, როგორც სკოლაში, ასევე შემუშავდება მშობელთა ადრეული ასაკის ბავშვთა პროექტი, რათა მოხდეს გამოწვევების ამოცნობა და გადალახვა, ეფექტურობა და ამ გრძნობის მნიშვნელობა ოჯახსა და სასკოლო ცხოვრებაში, ორივე მხარეს შორის ურთიერთქმედებაში ბავშვების, როგორც არსების ჩამოყალიბება. მოქალაქეები.

ზეპირი და წერილობითი ენა;

მიზნები:

• იცოდეთ და კომენტარი გააკეთეთ ჯგუფის მიერ მოცემულ მომენტში გაზიარებულ სიტუაციებზე.
• ისაუბრეთ, კომენტარი გააკეთეთ და მოახსენეთ ჯგუფის მიერ მომავალში და წარსულში გაზიარებული სიტუაციების შესახებ
• ტექსტების ზეპირად მოსმენა, რეპროდუცირება და გადაცემა (მოთხრობები, შეტყობინებები, ლექსები, ლექსები და ა.შ.)
• ინდივიდუალურად და ჯგუფთან ერთად შექმნათ, დარეგისტრირდით და წაიკითხეთ გრაფიკული ნიშნები, რომლებიც არ არის წარმოებული.
• ზეპირად, სხვადასხვა ტექსტის შექმნა.
• ვიზუალური სურათების აღწერა და ინტერპრეტაცია.
• ურთიერთქმედება სხვადასხვა ბეჭდურ მასალებთან, სიტყვებისა და ფრაზების დაწერილი ფორმის ვიზუალიზაცია.

Საქმიანობის:

• საოჯახო ისტორიის მოყოლა (ინტერნეტიდან მოცილება).
• საოჯახო საუბრის ბორბალი (აჩვენეთ ჩემი ოჯახის ფოტო). რეგისტრაცია ბლოკზე.
• წარმოადგინეთ სიმღერის ტექსტი - "Toquinho - A Gente Tem Sobrenome"
• ისტორია ოჯახზე.
• ნახაზი ოჯახის შესახებ.
• სასაუბრო ბორბალი მამის დღესთან დაკავშირებით.
• წარმოადგინეთ სიტყვის PAI ასო P და მოძებნეთ სხვა სურათები, სიტყვები, რომლებიც იწყება იგივე ასოთი. რეგისტრაცია ბლოკზე.
• გაზეთებში, ჟურნალში მოძებნეთ ადამიანი, რომელიც მამამისს ჰგავს.
• მოუყევით სიტიო დო პიკა-პაუ ამარელოს ამბავი.
• აჩვენეთ ვიდეო ყვითელი კოდაფის საიტის ნახაზით.
• წარმოადგინეთ ლეგენდა saci-pererê- ს შესახებ.
• საუბრის წრე ადგილისა და ვიდეოში ფოლკლორული პერსონაჟების შესახებ. მონიშნეთ ოჯახის საკითხი საიტის შემადგენელი წევრების იდენტიფიკაციით. დარეგისტრირდით ბლოკში.

ᲛᲐᲗᲔᲛᲐᲢᲘᲙᲐ;

მიზნები:

• დააჯგუფეთ ელემენტი ატრიბუტიდან, რომელიც ყველასთვის საერთოა.
• შეადარეთ ობიექტები, გამოავლინეთ მათ შორის მსგავსება და განსხვავება.
• შეადარე ელემენტების რაოდენობა ორი სიმრავლიდან, შესატყვისი ტერმიდან ტერმინთან.
• შეადარეთ სიმრავლეები თანაფარდობის გათვალისწინებით ბევრი / ცოტა / იგივე თანხა

Საქმიანობის:

• ჰკითხეთ თითოეულ ბავშვს, რამდენი ოჯახის წევრები ცხოვრობენ თავიანთ სახლში. სთხოვეთ ბავშვებს, მიიღონ ქუდების ოდენობა, რომელიც შეესაბამება თქვენს სახლში მცხოვრები წევრების რაოდენობას. განსაზღვრეთ რომელ ოჯახში ნაკლები წევრია, რომელ ოჯახებში მეტია და რომელ ოჯახებში იმდენივე წევრია. დარეგისტრირდით ბლოკში.
• ჰკითხეთ რამდენი ადამიანი ცხოვრობს სტუდენტების სახლებში და დააყარეთ ხალხი ერთად, რომ წარმოადგინონ.

ბუნება და საზოგადოება;

მიზნები:

• შეძენილი ინფორმაციის სოციალიზაცია

Საქმიანობის:

• თითოეულ ბავშვს სთხოვეთ, აიღოს ოჯახის ფოტო და მოახდინოს სოციალიზაცია.
• მამაზე დაკვირვების კვლევა.

მოძრაობა;

მიზნები:

• განიცადეთ საკუთარი სხეულის შესაძლებლობები და საზღვრები ფართო მოძრაობებით.
• ბალანსი მხარდაჭერის საჭიროების გარეშე.

Საქმიანობის:

• Saci-Pererê Race

ᲮᲔᲚᲝᲕᲜᲔᲑᲐ;

მიზნები:

• ზეპირად შექმნილი ტექსტების ილუსტრაცია.
• დააკვირდით, შეისწავლეთ და აღწერეთ გარემოს ელემენტები, კონკრეტულად და ორგანზომილებიანი და სამგანზომილებიანი გამოსახულების საშუალებით.
• კოლექტიურად აწარმოებენ ართროზულ პროექტებს, რომლებიც დაკავშირებულია გენერაციულ თემასთან.

Საქმიანობის:

• გადაწერეთ საოჯახო ამბავი (ინტერნეტიდან გადაღებული) ბლოკში და სთხოვეთ ბავშვებს, მის ილუსტრირებას ახდენენ ოჯახთან ერთად.
• თქვენი ოჯახის წევრები ბავშვებთან ერთად შეიკრიბეთ თიხის ან თიხის მოდელირებაში.
• მუსიკის ილუსტრაცია - ”Toquinho - A Gente Tem გვარი”
• შექმენით საოჯახო წიგნი.
• დაამშვენებს მამის დღის სიურპრიზს.
• დაამშვენებს ოჯახის სურათის ჩარჩოს.
• შეიკრიბეთ ემილია popsicle stick და crepe paper.
• Saci დაამონტაჟეთ ტუალეტის ქაღალდის რულეტზე
• მიამაგრეთ სასის ბოთლი.
• დაამშვენებს ფოლკლორული პერსონაჟების ნიღაბს ყვითელი კოდალაების ფერმაში.

მუსიკა;

მიზნები:

• მოუსმინეთ და იმღერეთ სხვადასხვა სიმღერებზე.

Საქმიანობის:

• მუსიკა ოჯახის შესახებ
• მუსიკა - "ტოკინიო - გენტემის გვარი"
• მუსიკა მამის დღის შესახებ
• Ხალხური სიმღერები.

კულმინაცია

• ოჯახის სურათის ჩარჩოს მიწოდება და სიურპრიზი მშობლებისთვის.
• მიაწოდეთ ნიღაბი ფოლკლორული პერსონაჟების შესახებ პიკა-პაუს ამარელოს მეურნეობიდან,

---

ადრეული ასაკის ბავშვთა განათლებისა და ადრეული კლასების მამის დღის პროექტი

გამართლება:

აგვისტოს მეორე კვირას ვზეიმობთ მამის დღეს. ამ თარიღამდე მთელი კვირის განმავლობაში მე ვთავაზობ შემუშავდეს მთელი რიგი აქტივობებისა, რომ სტუდენტებმა შეძლონ ფოკუსირება მამაზე: მის სათნოებებზე, მის ფასეულობებზე, მის სამუშაოზე, მის სახლზე.

აუცილებელია ბავშვში გაიღვიძოს მამის მიმართ სიყვარულისა და მადლიერების გრძნობები.

მიზნები:

• წაიყვანეთ ბავშვი, რომ მადლიერება გამოავლინოს მამის მიმართ, პატივი სცეს მას პატივისცემითა და სინაზით.
• იმის ცოდნა, თუ როგორ უნდა მოიყვანონ მამის სრული სახელი, პროფესია და სამუშაო ადგილი.
• აღწერეთ მამის ფიგურა ზეპირად, ტექსტების ან ნახატების საშუალებით.
• აღიარეთ მშობლის უპირატესობები სახლში, გასართობი, საჭმელი და ა.შ.
• ოჯახში თანამშრომლობის ინტერესის განვითარება.
• გაიგეთ მოსიყვარულე სახლში ცხოვრების მნიშვნელობა.

განვითარება:

• * საუბრები საჭეზე;
• სიმღერები.

• მოთხრობები * ხელოვნება

• ზეპირი ენა

• მშობლების სასარგებლოდ კეთება

• კვლევები

შეფასება

• პროექტის შემუშავებისას შესწავლილი შესაძლებლობების შესაბამისად, უამრავი კონცეფცია ყალიბდება და მიღწეულია მიზნები. მასწავლებლის მიერ შეფასება გაგრძელდება ბავშვის ინტერესის და განვითარების შესაბამისად.

ასევე შეამოწმეთ: ტექსტი მამის დღისთვის

---

მამის დღის პროექტი, საბავშვო ბაღი და დაწყებითი სკოლა

ჩვენ მიგვაჩნია, რომ ოჯახი არის საფუძველი, რომელიც აძლევს ცხოვრებას და საშუალებას აძლევს ადამიანს ნამდვილი ბედნიერება განიცადოს ყოველდღიური ცხოვრების მცირე ჟესტებში და დამოკიდებულებებში. ჩვენ არ ვართ შექმნილი იმისთვის, რომ ვიცხოვროთ იზოლირებულად, არამედ იმისთვის, რომ ვიცხოვროთ ერთმანეთთან ფუნდამენტური ფასეულობების გასაზრდელად: პატივისცემა, მორჩილება, დიალოგი და დახმარება. ამ ღირებულებების გაგება ოჯახში უნდა დაიწყოს, რადგან ბავშვი, რომელიც ისწავლის სიყვარულის, პატივისცემის, მორჩილების განვითარებას, განუყოფელ და ჯანმრთელ სინდისს განივითარებს ნებისმიერ გარემოში.

სკოლას ევალება, ხელი შეუწყოს ბავშვს ამ ღირებულებების შემუშავებაში, როგორც პარტნიორი მრავალფეროვანი ოჯახის მოდელებისა, რომლებიც დღეს ჩამოყალიბებულია. ამჟამინდელი სოციალური დინამიკის შედეგად, მამის მოღვაწემ მნიშვნელოვანი ცვლილებები განიცადა, რაც ეხებოდა ადამიანის წარმოდგენას, აგრეთვე ქალთა მასობრივ შემოსვლას შრომის ბაზარზე. ამ ცვლილებებმა გავლენა მოახდინა სხვადასხვა სოციალურ ინსტიტუტებზე, რის შედეგადაც მოხდა ოჯახის, ქორწინების და მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობის სხვადასხვა ფორმა. შეიცვალა მამის კონცეფციაც: იგი ბიოლოგიური უზრუნველყოფის პირობიდან გადავიდა სოციალურ დახმარებაზე. ეს ნიშნავს, რომ ბევრი მშობელი არსებობს: მშვილებელი, ბიოლოგიური, გული... ისინი ბებია, ბებია, ბიძები, ოჯახის მეგობრები, პედაგოგები არიან... აგვისტოს მეორე კვირას მამათა დღეს ვზეიმობთ.

ამ თარიღამდე რამდენიმე კვირის განმავლობაში ჩვენ განვავითარებთ აქტივობებს, რომლითაც მოსწავლეები ყურადღებას გაამახვილებენ მამაზე, მის ღირსებებზე, მის ფასეულობებზე, მის სამუშაოზე, მის სახლზე.

აუცილებელია ბავშვში გაიღვიძოს მამისადმი სიყვარულისა და მადლიერების გრძნობები.

ზოგადი მიზნები

• აღიარებენ ოჯახის მრავალფეროვნებას, აფასებენ მამის ფიგურას;
• მამის მოღვაწის ან ვისაც ამ როლის შესრულება აფასებს;
• ოჯახის შეფასება სიყვარულის, პატივისცემის და ა.შ.
• მშობლების თვისებების ამოცნობა;
• აღიარეთ საკუთარი თავი, როგორც ოჯახის განუყოფელი ნაწილი;
• იცოდეთ მამის უპირატესობები სახლში, გასართობი, საჭმელი და ა.შ.
• გააცნობიერეთ მოსიყვარულე სახლში ცხოვრების მნიშვნელობა;
• ოჯახში თანამშრომლობის ინტერესის განვითარება.

კონკრეტული მიზნები

• გამოხატეთ მადლიერება თქვენი მამის მიმართ, პატივი მიაგეთ მას პატივისცემითა და სინაზით;
• ახსენეთ მამის სახელი, პროფესია და სამუშაო ადგილი;
• ზეპირად აღწერეთ მამის ფიგურა ან ნახატების საშუალებით;
• ოჯახის მრავალფეროვნებაზე მუშაობა;
• მამის მოღვაწესთან ან მის არყოფნასთან დაკავშირებით;
• ჩაატარეთ აქტივობები, რომლებიც მოიცავს ისტორიებს, თამაშებს, თამაშებსა და სიმღერებს ოჯახის შესახებ ცნობისმოყვარეობის გასაღვიძებლად და გასარკვევად;
• სხვადასხვა სიმღერისა და სიმღერის სიმღერა;
• შეასრულეთ სიმღერების მიმი;
• ასტიმულირებს ფანტაზიას, მსჯელობას, ყურადღებას, შემოქმედებითობას, სოციალიზაციას, ზეპირ ენას სასაუბროდ, სათამაშოდ, კომუნიკაციისთვის და გამოხატავს სურვილებს, მოსაზრებებს, საჭიროებებს, იდეებს და ა.შ.
• გამოიყენეთ სხვადასხვა გრაფიკული და პლასტმასის მასალები სხვადასხვა ზედაპირზე, რომ გააფართოვოთ გამოხატვისა და კომუნიკაციის შესაძლებლობები.

საუბრები წრეზე, დიალოგი ოჯახის შემადგენლობის შესახებ;

• დასაწყისისთვის, შეახსენეთ ბავშვებს მოახლოების თარიღი;
• ჰკითხეთ ბავშვებს, რისი გაკეთება მოსწონთ მათ მშობლებთან. შეიძლება საინტერესო იყოს სცენებისა და ობიექტების რამდენიმე სურათის ამოჭრა, რომლითაც ილუსტრაციებს დისკუსია (ველოსიპედი, მშობლები ბავშვებთან ერთად, პარკში თამაში, ოჯახი საუზმეზე, და ა.შ.). რაც უფრო მეტი იდეა მოვა ამ ეტაპზე, მით უკეთესი, რადგან ერთი ბავშვის იდეები დაეხმარება სხვა ბავშვს კარგი დროების დამახსოვრებაში;
• წიგნების კითხვა მშობლებზე მოთხრობებით.

კვლევები

• შესთავაზეთ შვილებს გასაუბრება მშობლებთან. მათ შეუძლიათ იკითხონ, რომელია მისი საყვარელი სპორტი, რომელი კერძი უყვარს ყველაზე მეტად, რომელია მისი საყვარელი დასასვენებელი დრო და რომელ ჟურნალებს ან გაზეთებს კითხულობს;
• გააკეთე მინი გამოკითხვა და გაუგზავნე სახლში - შენი საყვარელი სპორტი, საყვარელი საკვები, შენი მანქანის ფერი, რამდენი ადამიანია სახლში, რა დასვენება გაქვთ შვილთან და ა.შ.

ხუმრობები და თამაშები

• უზრუნველყოს მშობლების პროფესიის როლური თამაშები. ბავშვებს ასევე შეუძლიათ შეასრულონ პანტომიმა, რომელიც წარმოადგენს მოწყენილ, გაბრაზებულ ან ბედნიერ მშობელს.

თემასთან დაკავშირებული სიმღერები

• შეისწავლეთ სიმღერები, ლექსები და წიგნები, სადაც საუბარია მამა ფიგურაზე.

პლაკატების დამზადება

• დაამონტაჟეთ ფრესკები ან პლაკატები.

ნამუშევრების მოხატვა, ჭრა და ჩასმა

• წაახალისეთ ბავშვები, დახატონ მშობლები ან ოჯახები;
• ნახატები daddy- სთვის.

სუვენირებისა და ბარათების დამზადება მამის დღისთვის

• გააკეთეთ ბარათები, დიპლომინები, აკროსტიკები მამა-პაპის სახელით, მეხსიერების თამაში;
• წაახალისეთ მათ გააკეთონ წვეულებები, რომლებიც მშობლებს უნდა მიართვან, მაგალითად სანიშნეები, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ დახატონ და დაწერონ რაც უნდათ. მასზე ასევე შეგიძლიათ განათავსოთ ბავშვის ფოტო ან ნახატი.

ზეპირი და წერითი ენა:

• ისიამოვნეთ მასწავლებლის მიერ გაკეთებული მრავალფეროვანი ტექსტების წაკითხვით;

წინადადებები: გამოიცანით, რამდენად მიყვარხართ (სემ მაკბრანტი), შეიძლება მამა? (კარლოს ხორხე), პინოქიო; მწვანე ხოჭო; ჩემი პირველი ნახატი წიგნი (ლექსიკის გაფართოება);

• ვვარჯიშობთ ენაზე ბრუნვა მამაზე;
• შეადგინეთ სია მშობლების სახელებით;
• სპონტანურად დაწერეთ სიტყვა მამა და მამის სახელი;
• საოჯახო თოჯინები (ოჯახის ისტორიის დახმარებით შექმნილი სიუჟეტი);
• პატარა როლი თამაშობს მარიონეტებით, რომლებიც ქმნიან მოთხრობებს.

Მათემატიკა:

• გამოიყენეთ ზეპირი თვლა ყოველდღიურ თამაშებსა და სიტუაციებში;
• ჩვეულებრივი გაზომვების აღქმა წონის, სიგრძის გაზომვის, მოცულობების შეფასების, ჩაწერის დროისთვის;
• გააცნობიერონ ფულადი ღონისძიების აუცილებლობა საკლასო ოთახში და მათ ყოველდღიურ „გაცვლის“ სიტუაციებში;
• კალენდარში აღნიშნეთ მამის დღე;
• სამუშაო რაოდენობების გამოყენება იმ ელემენტების გამოყენებით, რასაც მამა ატარებს: ფეხსაცმელი, საფულე, მობილური ტელეფონი და ა.შ.
• რამდენს იწონის მამა? რამდენი წლისაა?
• მიჰბაძეთ მამის შოპინგს ბაზარზე, გამოიყენეთ საყრდენი ფული გადასახადების ფულადი ღირებულების დასადგენად;
• ეწვიეთ ბაზარს, რომ გაეცნოთ ფასებს, რაც მამას მოსწონს.

ბუნება და საზოგადოება:

• გამოხატეთ ინტერესი და ცნობისმოყვარეობა სოციალურ და ბუნებრივ სამყაროში, დასვით კითხვები, წარმოიდგინეთ გადაწყვეტილებები მისი გაგება, საკუთარი მოსაზრებების გამოხატვა მოვლენების შესახებ, ინფორმაციის მოძიება და დაპირისპირება იდეები;
• მშობლების პრეფერენციებისა და გემოვნების კვლევა ფეხბურთის გუნდთან, მუსიკასთან, მანქანებთან, საკვებთან და ა.შ.
• დრამატიზეთ სცენა, რომელშიც მამა, დედა და შვილები და ბებია და ბებია იმყოფებიან, რაც აფასებს ოჯახის ერთიანობის მნიშვნელობას;
• მოძებნეთ ოჯახის ფიგურები, სადაც მამა იმყოფება თუ არა. ესაუბრეთ ბავშვებს იმ მიზეზების შესახებ, რის გამოც ბევრი მშობელი არ ცხოვრობს ოჯახთან ერთად.

Ვიზუალური ხელოვნება:

• შეისწავლეთ მახასიათებლები, თვისებები და შესაძლებლობები სხვადასხვა მასალების დამუშავების, მხატვრული გამოხატვის სხვადასხვა ფორმებთან კონტაქტის შესახებ;
• გამოხატონ ინტერესი საკუთარი პროდუქციის, სხვა ბავშვების მიმართ.
• სხვადასხვა საოჯახო მოდელის ჭრა და კოლაჟები. ყოფილი: მამა, რომელიც შვილთან და ბებიასთან ერთად ცხოვრობს დედის გარეშე. დედა, რომელიც შვილთან ერთად ცხოვრობს მამის მოღვაწეობის გარეშე და ა.შ.
• მამის პორტრეტის დახატვა და დახატვა;
• ააშენეთ სამოდელო თიხის გამოყენებით თქვენი ოჯახის შესაბამისი ოჯახი;
• გააკეთე ფრესკა მშობლების ნახატებით და მათი შესაბამისი სახელებით;
• ფრესკის მონტაჟი ფრაზით: მამა, მე მინდა აგივსო სიყვარულით! და პატარა ხელების ფერადი გუაშით დაჭერა;
• სუვენირების დამზადება - მანქანის ნაგვის ტომარის (TNT) შეღებვა - უფასო ნახაზი სტიროფონის უჯრაზე, მელნით ხატვა და ჩანთაზე დიზაინის დაბეჭდვა;
• უფასო პერანგის მხატვრობა მამისთვის;
• კარტი - ბარათის, საზღვრის მხატვრობისა და პატარა თითების ღრუბლის ილუსტრაცია ლურჯი საღებავის გამოყენებით;
• ფეხის შტამპი, რომელსაც ახლავს ფრაზა: მამა, მე მინდა შენს კვალს გაჰყვე;
• უფასო გათამაშება.

Სიმღერა:

• იმპროვიზაციის, კომპოზიციებისა და მუსიკალური ინტერპრეტაციების საშუალებით აღქმა და გამოხატავენ შეგრძნებებს, გრძნობებსა და აზრებს;
• მუსიკალური მეხსიერების განვითარება სიმღერების მრავალფეროვანი რეპერტუარის საშუალებით;
• ექსპერიმენტებს დუმილის დროს თამაშებითა და სხვა კონტექსტებით. სიჩუმე აფასებს ჟღერადობას, ქმნის მოლოდინს და ასევე არის მუსიკა;
• ოჯახთან ან მშობლებთან დაკავშირებული სიმღერების მღერა;
• სხვადასხვა სიმღერების და რიტმების მოსმენა, სიმღერა და ცეკვა;

შემოთავაზებები: მიყვარხარ (ბარნი); მამაჩემი ჩემი მეგობარი (მელოდიის ცირანდა, გირანდინია); ანათებს (ივეტე სანგალო).

მოძრაობა:

• გააფართოვეთ სხვადასხვა მასალებისა და საგნების მართვის შესაძლებლობები, დაჭერის, გატეხვის, გაშვების და ა.შ.
• ააშენეთ თქვენი პირადობა იმ გარემოთან ურთიერთობაში, რომელშიც თქვენ ცხოვრობთ, მოძრაობის საშუალებით, როგორც განზრახ გამოხატვის ფორმა ყოველდღიურ სიტუაციებში და თქვენს თამაშებში;
• დაიჯერეთ თამაში მშობლების ძველი ტანსაცმლის, ფეხსაცმლის, სამკაულების და აქსესუარების გამოყენებით სარკის აშენება და დასამტკიცებლად სხეულის გამოსახულება და გააცნობიეროს, რომ თქვენი სურათი იცვლება თქვენი შეცვლის გარეშე ხალხი;
• ხელი შეუწყეთ თამაშების დაჭერას, სროლას და დაჭერას სხვადასხვა ზომის ბურთულების გამოყენებით, ბავშვების ასაკის შესაბამისად;
• იარეთ ნელა, სწრაფად, გაიქეცით თქვენი მშობლების მიბაძვით;
• ხელი შეუწყეთ სტუდენტებთან აღლუმს, რომლებიც იყენებენ მამის ტანსაცმელს ბიჭებისთვის და დედის გოგონებს.

პირადობა და ავტონომია

• თანდათანობით განისაზღვროს საკუთარი და იმ ადამიანების ზოგიერთი ინდივიდუალობა, რომლებიც მათ ყოველდღიურ ცხოვრებაში და ურთიერთქმედების სიტუაციებში აქვთ;
• თქვენი და თქვენი მშობლების სახელის წერის იდენტიფიკაცია და აღიარება;
• მონაწილეობა თამაშებში, რომელთა აშენება და რეკონსტრუქცია შეიძლება თქვენი საკუთარი სახელების და ფოტოების და თქვენი მშობლების ფოტოს გამოყენებით (ბინგო, მეხსიერების თამაში, დომინო).

შეფასება

პროექტის შემუშავებისას შესწავლილი შესაძლებლობების შესაბამისად, უამრავი კონცეფცია ყალიბდება და მიღწეულია მიზნები. იგი განხორციელდება განუწყვეტლივ და სისტემატურად პროექტის განვითარების განმავლობაში, დაკვირვების და შემოთავაზებული საქმიანობის მონიტორინგი, თითოეული შესაძლებლობების, ინტერესის, ასიმილაციისა და ინდივიდუალურობის გათვალისწინებით ბავშვი პედაგოგი გამოიყენებს ბავშვის კონცეპტუალური დონის ზუსტ დიაგნოზს, შეავსებს წერილობით სიტყვიერ მოხსენებას ბავშვების მიერ განხორციელებულ საქმიანობაზე.

პროექტის კულმინაცია

მამის დღის წვეულება მუსიკისა და პოეზიის პრეზენტაციებით, პლაკატებისა და პანელების გამოფენა, თამაშები და თამაშები.