მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებს შესთავაზა მათემატიკური აქტივობა, ამ საქმიანობაში გვაქვს სავარჯიშოები რომაული ციფრების კითხვასა და წერაში.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, PDF– ისთვის და დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
სიმბოლოები მე, X, ჩდა მ შეიძლება განმეორდეს სამჯერ, რაც მიუთითებს დამატებას ან გამოყოფას. როდესაც ისინი სხვას უფრო დიდი ღირებულების უფლებებს შეასრულებენ, ჩვენ დავამატებთ მათ. თუ ისინი აღარ დარჩებიან უფრო დიდი რიცხვი, ჩვენ ვიღებთ კონტრაქტს.
EG: XI = 10 + 1
IX = 10 - 1
შემდეგნაირად გამოიყურება რომაული ნომრები:
მე = 1
V = 5
X = 10
L = 50
C = 100
D = 500
M = 1000
1) წარმოადგინეთ ნომრები ქვემოთ მოცემული რომან ნომრების გამოყენებით:
ა) 27 =
ბ) 48 =
გ) 76 =
დ) 189 =
ე) 251 =
ვ) 325 =
ზ) 400 =
თ) 443 =
I) 574 =
კ) 790 =
კ) 832 =
ლ) 999 =
მ) 1,376 =
ნ) 2682 =
2) რომაული ნომრების გადატანა ინდო-არაბული რიცხვებისკენ:
ა) CCXLIX =
ბ) CDXVII =
გ) DLXVIII =
დ) CMLXXIX =
ე) MDCLI =
ვ) MMDLXXXVI =
3) დააკავშირეთ შესაბამისი ნომრები:
MD 1.555
MDV 1,055
MDLV 1500
MV 1.505
MLV 1,005
4) წარმოადგინეთ რომაული ნომრები, მაგალითის შესაბამისად:
ოთხას სამოცდათექვსმეტი = CDLXVI
ა) რვაას ოთხმოცი რვა =
ბ) ორი ათასი, შვიდი ასი და ოთხი =
გ) სამი ათასი, ცხრა ასეული და ათი =
დ) ათასი, ექვსასი და ოცდაათი ცხრა =
ე) ხუთი ასეული =
ვ) ოთხი ასეული და ოთხმოცდაათი?
ზ) სამოცდათოთხმეტი =
თ) სამი ათასი ოთხასი და ათი =
I) ორი რვაასი =
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
