მერვე კლასის მოსწავლეებისთვის განკუთვნილი პორტუგალიური აქტივობა მიზნად ისახავს კვლევის ჩატარებას პუნქტუაციის ნიშნები. ისინი შეუცვლელი არიან ტექსტების დასაწერად, არა? ვაპირებთ მათ ანალიზს? შემდეგ ტექსტზე დაყრდნობით უპასუხეთ შეკითხვებს. როგორ მოხდა პარასკევი 13 რიცხვი. განზრახ, სათაური გადაიწერა პუნქტუაციის without გარეშე… როგორ იდენტიფიცირება?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ცრურწმენის ერთ-ერთი ახსნა არის იესო ქრისტეს ამბავი: ის ჯვარს აცვეს პარასკევს და მოციქულებთან ბოლო ვახშამზე, სუფრასთან 13 ადამიანი იქნებოდა. კიდევ ერთი თეორია ნორდულ მითოლოგიაში, სადაც ლოკი, ბოროტებისა და უთანხმოების სულისკვეთება, 12 ღმერთის ბანკეტში შეიჭრებოდა და ყველაზე მეტ დაბნეულობას იწვევდა (ის იქნებოდა მე -13). თარიღი ასევე შეიძლება დაკავშირებული იყოს რაინდი რაინდების (ევროპაში მძლავრი მხედრების ორდენი) დაპატიმრებასთან დაკავშირებით, 13 პარასკევს, საფრანგეთის მეფის ფილიპე მშვენიერის ბრძანებით, 1307 წელს.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - გაითვალისწინეთ, რომ ტექსტის სათაური გადაიწერა პუნქტუაციის გარეშე. შეამოწმეთ ალტერნატივა, სადაც სწორად არის დამატებული:
() "როგორ გაჩნდა პარასკევი 13 რიცხვი!"
() "როგორ გაჩნდა პარასკევი 13 რიცხვი".
() "როგორ მოხდა პარასკევი 13 რიცხვი?"
კითხვა 2 - შეიძლება ითქვას, რომ მსხვილი ნაწლავი წარმოგიდგენთ:
() დასკვნა
() შედარება
() ერთი ახსნა
კითხვა 3 - ტექსტის პირველ წინადადებაში მძიმით აღინიშნება:
() გამოტოვება
() ჩასმა
() ჩამოთვლა
კითხვა 4 - ფრჩხილებში მოცემული ინფორმაცია ასრულებს სინტაქსურ ფუნქციას:
() ფსონი
() ადნომინალური ასისტენტი
() ნომინალური დამატება
კითხვა 5 - დახურვისთვის გამოყენებული იქნა ბოლო წერტილი ტექსტში:
() ლოცვები
() წინადადებები
() პერიოდები
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას