
საბავშვო მოთხრობებს ყოველთვის შემოაქვთ ფასეულობები, პედაგოგს ეკუთვნის გადაწყვეტილება, თუ როგორ და როგორ შეისწავლოს ეს შესაძლებლობა.
ზოგჯერ მოზრდილებისთვისაც, რომლებსაც უკვე აქვთ მეტი გამოცდილება მსოფლიოში, ძნელია წასაკითხად სტრიქონებს შორის და ამოცნობა რა არის საუკეთესო დამოკიდებულება შედეგის მისაღწევად, წარმოიდგინეთ რამდენად რთულია ამის გაგება ბავშვისთვის ურთიერთობა
ბავშვისთვის უფრო რთულია სწორად და არასწორზე ფიქრი, როდესაც საქმე ეხება ადამიანურ ფასეულობებს, რადგან ეს ისეთი აბსტრაქტული რამეა.
სწორედ ამ კონტექსტში მოაქვს საბავშვო მოთხრობებს ამ ცნებების ვიზუალიზაცია ფანტასტიკურ გარემოში, პერსონაჟებისა და მათი ცხოვრებისეული დამოკიდებულებების მეშვეობით. აჩვენეთ ბავშვს, რომ ყველა დამოკიდებულებას აქვს შედეგი, სასიამოვნო და ინსპირაციული ისტორიის საშუალებით.
მოთხრობები პერსონაჟებს ან განწყობებს ძალიან ახლოსაა სტუდენტის ყოველდღიურ ცხოვრებასთან, რაც საგრძნობი მითითებაა, ასე რომ ბავშვს შეუძლია აითვისოს, რომ გარკვეული დამოკიდებულება ან გარკვეული კონცეფცია რაღაცის შესახებ, სწორია თუ არასწორი, ყოველთვის იწვევს ა შედეგი. მას შემდეგ, რაც მის გარეთ სიტუაციის ანალიზი გაცილებით მარტივია, ბავშვისთვის უფრო ადვილია სწორი ქცევის ანალიზი, თუ ის არ არის გათვალისწინებული.
მოთხრობები აბსტრაქტს უწევს ბავშვების გაგებას, ამით ზრდის მათ გამოცდილებას და გამოცდილებას, ამით აუმჯობესებს მათ შესაძლებლობებს სოციალური ურთიერთობების ფარგლებში.
პედაგოგს შეუძლია უზრუნველყოს აბსტრაქტული ცნებების უკეთესი სისტემატიზაცია და იმუშაოს მოსწავლის კრიტიკულობაზე, მოსწავლეებისათვის მოთხრობების წაკითხვით.
მოთხრობები ასწავლის ბავშვებს ზრდას და აზროვნებას.