ბიოლოგიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეორე კურსის საშუალო სკოლის მოსწავლეებს, დამუშავებულია კითხვები დაცვის მექანიზმის შესახებ.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს ბიოლოგიის აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად როგორც PDF, ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს ბიოლოგიური სავარჯიშო საიტისგან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
1) შეამოწმეთ სწორი განცხადება
ა) ფეხსახსრიანების ჭურვებს მხოლოდ საყრდენი ფუნქცია აქვთ
ბ) ჩონჩხის არარსებობა ხელს უწყობს მოძრაობას
გ) ექინოდერმების კირქვის ფირფიტები წარმოადგენენ ეგზოსკლეტს
დ) ქიტინი, რომელიც ფარავს ფეხსახსრიანებს, წყალგამძლე არ არის
ე) წყლის უხერხემლო ცხოველებს უნდა ჰქონდეთ წყალგაუმტარი საფარის ეპითელიუმი
2) შეამოწმეთ არასწორი განცხადება
ა) გლუვი კუნთოვანი ქსოვილი არის ნელი შეკუმშვის და, ზოგადად, უნებლიე
ბ) მიოფიბრილების კუმშვადი ცილებია აქტინი და მიოზინი
გ) კუნთის შეკუმშვის დროს აქტომიოზინის კომპლექსი ქმნის ATP- ს
დ) კუნთების ბოჭკოებში, ფოსფორის ფოსფოკრეატინი ATP რეგენერაციისთვის
ე) კუნთის შეკუმშვა ხდება აქტინის და მიოზინის ძაფების შემცირების შედეგად
3) ზოლიანი კუნთოვანი ბოჭკოების შეკუმშვის შესახებ სწორია განვაცხადოთ, რომ:
ა) აქტინის ძაფები ცვლის სიგრძეს, იკლებს
ბ) აქტინის ძაფები არ ცვლის მათ სიგრძეს, ინარჩუნებენ ერთგვაროვან ზომას
გ) მიოზინის ძაფები ცვლის სიგრძეს, იკლებს
დ) მიოზინის ძაფები არ ცვლის მათ სიგრძეს, ინარჩუნებენ ერთგვაროვან ზომას
ე) აქტინის ძაფები მიოზინის ძაფებს შორის სრიალებს
4) რა იგულისხმება კერატინიზაციაში?
ა.
5) როგორ მოძრაობენ ცხოველები?
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები სათაურის ბმულშია.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას