მათემატიკის პრობლემური სიტუაციები, რომლებიც შესთავაზეს დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებს, პრობლემები, რომლებიც გულისხმობს დაყოფას.
ეს მათემატიკური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად, როგორც Word– ის რედაქტირებადი შაბლონი, რომელიც მზად არის PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ და ამოხსენით:
1. ქრისტიანს სურს 69 ბარათის გაზიარება 8 მეგობარს შორის. თითოეული მეგობარი მიიღებს იგივე რაოდენობის სტიკერებს. რამდენ სტიკერს მისცემს თითოეულ მეგობარს? რამდენი სტიკერი დარჩება?
ა:
2. კლასში არის 24 მოსწავლე. თუ 6-კაციანი გუნდები შეიქმნება, რამდენი გუნდი ჩამოყალიბდება? რამდენი სტუდენტი დარჩება გუნდის გარეშე?
ა:
3. კარლამ შვილიშვილებს თანაბარ ნაწილად დაანაწილა 96,00 R დოლარი და აჩუქა 8,00 R დოლარი. რამდენი შვილიშვილი ჰყავს კარლას?
ა:
4. მიშელი 9 დღეში გაივლის 243 კმ-ს. რამდენ კილომეტრს გაივლის ის ყოველდღე, თუ ის იმავე მანძილზე გაივლის ყოველდღე?
ა:
5. კინოთეატრი გაიყიდა ზედიზედ 7 სესიად. საერთო ჯამში, 1,526 ბილეთი გაიყიდა. რამდენი ადგილია ოთახში?
ა:
6. მარლონმა 925 კვერცხი უნდა შეფუთოს 6 კვერცხის კოლოფში. რამდენი ბარათი იქნება სრული? რამდენი კვერცხი დარჩება?
ა:
7. ლუსიამ იყიდა იგივე ფასის 3 შარვალი 123,00 R დოლარად. რა ფასი აქვს თითოეულ შარვალს?
ა:
როსიანე ფერნანდეს სილვას მიერ
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.