პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც ორიენტირებულია დაწყებითი სკოლის მერვე კლასის მოსწავლეებზე, დაახლოებით გერუნდის ზმნები. მოდით გავაანალიზოთ ეს ნომინალური ფორმა ტექსტში, რომელიც გვაძლევს წიგნს მინპინები? ასე რომ, უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, მზად არის PDF– ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: DATE:
პროფ: კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
დედის სიფხიზლის აცილებით და შიშის დაძლევით, ერთ დღეს ბილი შემოვიდა ცოდვის საშინელ ტყეში. იქ მან გაიცნო მინპინები, პატარა ხალხი, რომლებიც ცხოვრობდნენ ხეების ღრუში. მინპინების ერთადერთი მტერი იყო საშინელი გამანადგურებელი. გედის ზურგზე დაფრინავმა ბილიმ მოახერხა მათი განადგურება მონსტრისგან. მან მოიგო მეგობრები, რომლებმაც მისი ბავშვობა ყველაზე ბედნიერი გახადეს მსოფლიოში.
Ხელმისაწვდომია:
.
Კითხვა 1 - ტექსტის ამ მონაკვეთში გამოყავით გერუნდის ზმნები:
"დედის სიფხიზლის თავიდან აცილებით და შიშის დაძლევით, ერთ დღეს ბილი შემოვიდა ცოდვის საშინელ ტყეში."
კითხვა 2 - ზემოაღნიშნული ზმნები საჭიროებს დამატებას წინაპირობის გარეშე. აქედან გამომდინარე, ისინი არიან:
() გარდაუვალია.
() პირდაპირი გარდამავალი.
() არაპირდაპირი გარდამავალი.
კითხვა 3 - ნაწყვეტში "იქ მან გაიცნო მინპინები […]", ზმნიზედა ფრაზას გერუნდულად ამატებს ერთ გარემოებას:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 4 - გაითვალისწინეთ ტექსტის ეს მონაკვეთი:
"გედის ზურგზე დაფრინავმა ბილიმ მოახერხა მათი განადგურება მონსტრისგან".
გერუნდში ზმნა მოიცავს:
() გადატანილი მონაკვეთი.
() ნაწილი განმარტებითი მიზნით.
() ელემენტების ჩამოთვლა.
კითხვა 5 - წინა სეგმენტში, გერუნდში ზმნა გამოხატავს:
( ) მოქმედება.
( ) შტატი.
() თვისება.
ავტორი დენისე ლაგე ფონსეკა
დაამთავრა ენები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.