მათემატიკური აქტივობა: გაყოფის პრობლემები

მათემატიკური აქტივობა, შესთავაზეს დაწყებითი სკოლის მესამე და მეოთხე კურსის მოსწავლეებს, გაყოფის პრობლემის სიტუაციებით.

თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს მათემატიკური აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, მზად არის PDF– ში დასაბეჭდად და ასევე აქტივობით პასუხებით.

ჩამოტვირთეთ ეს მათემატიკური ვარჯიში in:

სიტყვა: მათემატიკური აქტივობა: განყოფილების პრობლემები - მე -3 და მე -4 წელი - რედაქტირებადი შაბლონი
PDF: მათემატიკური აქტივობა: გაყოფის პრობლემები - კლასი 3 და კლასი 4 - დასაბეჭდად
თარგი: მათემატიკური აქტივობა: გაყოფის პრობლემები - მე -3 და მე -4 წელი - პასუხებით

სკოლა: DATE:

პროფ: კლასი:

სახელი:

დაყოფის პრობლემები

1) რაიანმა იყიდა 48 ტკბილეული მის 4 შვილს შორის. რამდენ ლოლიპს მიიღებს თითოეული მათგანი?

პასუხი:

2) მაღაზიას აქვს 63 აგური, გადანაწილებული 3 გროვად. რამდენი აგურია თითოეულ გროვაში?

პასუხი:

3) ფერმერმა მოაგროვა სალათის 44 ღერი, რომ გაანაწილოს 2 გლეხზე. რამდენი ღერო სალათის ფოთოლი იქნება თითოეულ სასურსათო მაღაზიაში?

პასუხი:

4) გამყიდველმა მოათავსა 25 ვაშლი ზოგიერთ ყუთში, რომელშიც ინახება 5 ცალი თითოეულ ყუთში. რამდენი ყუთი იყო გამოყენებული?

პასუხი:

5) სოდა ბოთლს აქვს 2 ლიტრი ტევადობა. 28 ლიტრის შესაძენად, რამდენი ბოთლი იქნება საჭირო?

პასუხი:

6) ლუანმა იყიდა 2 მეტრი ქსოვილი 12 რეილად. რამდენია ამ ქსოვილის მეტრი?

პასუხი:

პერ წვდომა

მე -3 წელიმე -4 წელიმე -3 და მე -4 კურსის სამმართველოს საქმიანობამე –3 და მე –4 კურსის მათემატიკური აქტივობამათემატიკური აქტივობა უკუკავშირითმათემატიკური აქტივობა პასუხებითმათემატიკური აქტივობა დასაბეჭდადpdf მათემატიკური აქტივობასამმართველოს სწავლება მე –3 და მე –4 წელსმე –3 და მე –4 კურსები მათემატიკის სწავლებამე –3 და მე –4 კურსები მათემატიკის გაკვეთილიმე -3 და მე -4 კურსის გაყოფის პრობლემებიმე –3 და მე –4 კურსის მათემატიკის პრობლემებიმეოთხე წელიმე –3 და მე –4 კურსის კითხვებიმე –3 და მე –4 კურსის მათემატიკური კითხვებიმე –3 და მე –4 კურსების გაყოფის პრობლემური სიტუაციებიმათემატიკის პრობლემური სიტუაციები მე –3 და მე –4 წელიმე –3 და მე –4 კურსის მათემატიკის დავალებამესამე წელი