პორტუგალიის საქმიანობა, დაწყებითი სკოლის მეცხრე კურსის მოსწავლეებისათვის, იკვლევს უბრალო ბიჭი. საგანი მარტივია, როდესაც მას აქვს მხოლოდ ერთი ბირთვი, ანუ მხოლოდ ერთი მთავარი სიტყვა. რას იტყვი ამის შესწავლაზე? ამისათვის უპასუხეთ სხვადასხვა კითხვას, რომლებიც ეხება ტექსტს. რობოტი ფუტკრები ამცირებენ ამ მწერების გაქრობის გავლენას! შეიტყვეთ მეტი რობოტი ფუტკრის შესახებ ტექსტის წაკითხვით! და, რა თქმა უნდა, დარწმუნდით, რომ შეისწავლეთ მარტივი საგანის!
ეს აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ჰოლანდიელმა მეცნიერებმა შექმნეს რობოტი ფუტკარი, რომელიც ამ მწერის დაქვეითებით გამოწვეული ზემოქმედების შემცირებას შეუწყობს ხელს. მნიშვნელოვანია მცენარეებისა და საკვების რეპროდუქციისთვის, ფუტკრებს საფრთხე ემუქრებათ კლიმატის ცვლილებით და სოფლის მეურნეობაში პესტიციდების გამოყენებით.
DelFly სახელად გამოგონებას უკვე ჰქონდა ოთხი ვარიანტი. ყველაზე ბოლოს, რომელიც მიმდინარე წლის სექტემბერში დაიწყო, კუდი არ აქვს - ეს ხელს უშლის მოდელის ადვილად გატეხვას და უფრო მოქნილს ხდის მას. ასევე, პირველად ობიექტს აკონტროლებს ფრთები, ამიტომ მას შეუძლია ფრენა ნებისმიერი მიმართულებით.
რობოტი ფუტკრის ფორმის მსგავსია ხილის ბუზი, მაგრამ ის 55-ჯერ უფრო დიდია. ის მუშაობს, როგორც პატარა თვითმფრინავი, შეუძლია ფრენა და ჰაერში გადარჩენა, მიბაძავს ფუტკრის ფრთების მოძრაობას.
ახლა უკვე შექმნილი ბატარეით რობოტს მხოლოდ ექვსი წუთის განმავლობაში შეუძლია ფრენა, მაგრამ მეცნიერები ცდილობენ ამ დროის გაზრდას და DelFly– ს ზომის შემცირებას ჩვეულებრივი მწერისთვის. ”მე ვფიქრობ, რომ ხუთიდან ათი წლის განმავლობაში ჩვენ გვექნება აუცილებელი ტექნოლოგია, რომ თვითმფრინავები გაცილებით შემცირდეს და მათ სათბურებში დანახვა შეგვეძლება”, - თქვა მათე კარასეკმა, ერთ-ერთმა მკვლევარმა.
კიდევ ერთი გაუმჯობესება უნდა იყოს დეტექტორების ჩართვა, რათა თავიდან იქნას აცილებული გზაზე დაბრკოლებები. როდესაც ეს მიღწევები გამოიყენება, მეცნიერები თვლიან, რომ მათ შეეძლოთ დრონების უზარმაზარი ნაწილის შექმნა პლანეტადან გაქრება ფუტკრების შესაცვლელად.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ამოიცანი ნაწყვეტი, რომელიც წარმოადგენს მარტივ საგანს:
() ”ვფიქრობ, რომ ხუთიდან ათი წლის განმავლობაში […]”
() ”[…] გვექნება საჭირო ტექნოლოგია […]”
() ”როდესაც ეს მიღწევები გამოიყენება […]”
კითხვა 2 - "რობოტი ფუტკრები ამცირებენ ამ მწერების გაუჩინარების გავლენას" ზმნაში მითითებულია:
() მარტივი საგნის მოქმედება "Robot Bees".
() მარტივი საგნის მდგომარეობა "Robot Bees".
() მარტივი საგნის ატრიბუტი "Robot Bees".
კითხვა 3 - ფრაგმენტში ”ჰოლანდიელმა მეცნიერებმა შექმნეს რობოტი ფუტკარი […]”, ზმნა ”შექმნა”, რომელიც ეხება მარტივ საგანს, გამოხატავს:
() დასრულებული ფაქტი.
() ჰიპოთეტური ფაქტი.
() დაუმთავრებელი ფაქტი.
კითხვა 4 - ფრაგმენტში ”[…] ფუტკრებს საფრთხე ემუქრებათ კლიმატის ცვლილებით და პესტიციდების გამოყენება სოფლის მეურნეობაში.”, მარტივი თემა ”ფუტკრები” არის:
() მოქმედების აგენტი, რომელიც გამოხატულია ”ემუქრებიან”.
() ”ემუქრებიან” მოქმედების პაციენტს.
() ”ემუქრებიან” მოქმედების აგენტს და პაციენტს.
კითხვა 5 - წინადადებაში „[…], რომ მოდელი ადვილად იშლება […]“, ზმნა მიუთითებს:
() მარტივი საგნის აქტიური ხმა "მოდელი".
() მარტივი სუბიექტის "მოდელი" პასიური ხმა.
() მარტივი საგნის "მოდელი" ამრეკლი ხმა.
კითხვა 6 - ნაწილში ”ის მუშაობს როგორც პატარა თვითმფრინავი […]”, მარტივი თემა ”იგი” განახლდება:
() "რობოტი ფუტკარი"
() "ხილის ბუზი"
( ) "ბატარეა"
კითხვა 7 - წინადადებაში ”[…] თქვა მათე კარასეკმა, ერთ-ერთი მკვლევარი. ”, ხაზგასმული ნაწილი გვაცნობს მარტივ საგანს მათე კარასეკს. ამიტომ, მას უწოდებენ:
() ფსონი
() ვოკალური
() საგნის წინასწარმეტყველება
კითხვა 8 - ”კიდევ ერთი გაუმჯობესება უნდა იყოს დეტექტორების ჩართვა […]”, სუბიექტის ძირითადი ამოცანაა:
() ზედსართავი სახელი
() ნაცვალსახელი
( ) არსებითი სახელი
კითხვა 9 - წინადადებაში "[…] ფუტკრები, რომლებიც ქრებიან პლანეტიდან", ზმნა გამოხატავს:
() გარკვევა მარტივი საგნის "ფუტკრების" შესახებ.
() ვარაუდი მარტივი საგნის "ფუტკრების" შესახებ.
() შესაძლებლობა მარტივი საგნის შესახებ "ფუტკარი".
დენის ლაჟე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
