აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე გათვლილი, ბრძენი თუთიყუშის შესახებ. იმ თუთიყუშმა უკვე ნახევარი მსოფლიო მოიარა და მალაიზიის ჯუნგლებში დიდ პატივს სცემდნენ. გავეცნოთ მის ისტორიას? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციურ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონიდან, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხის აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო საიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ამ თუთიყუშმა უკვე ნახევარი მსოფლიო მოიარა და მალაის ჯუნგლებში დიდ პატივს სცემდნენ. მისმა ლამაზმა ქლიავმა, ეგზოტიკური ფერებით, გამოიწვია მხატვრებისა და მილიონერების აღფრთოვანება. ამიტომ, მისი ცხოვრება მფლობელებისა და გარემოს მუდმივი ცვლილება იყო.
თუთიყუშმა მიაღწია წარმატების მწვერვალს, როდესაც ის იყიდა ჯაიპურის მაჰარაჯამ, ძალიან მდიდარმა ადამიანმა და განსაცვიფრებელი, რომელსაც ჰქონდა ათობით სასახლე დაფარული ოქროთი და ძვირფასი ქვებით და რომელიც გარშემორტყმული იყო ყველაზე ძვირადღირებული და სიამოვნების მომთხოვნი.
სიმდიდრე, ფუფუნება, კომფორტი... თუთიყუშმა ეს ყველაფერი იცოდა. ერთ დღეს, ამდენი ზედმეტი რამით დაღლილმა, გადაწყვიტა გაქცეულიყო მაჰარაჯას ერთ-ერთი სასახლიდან. ათასი საფრთხის გავლის შემდეგ მან მიაღწია მალაის ჯუნგლების სიღრმეებს.
ის კარგად მიიღეს მრავალრიცხოვანმა ცხოველებმა, რომლებიც დასახლდნენ ასეთ ბნელ კუთხეებში. არც სამსახური ჰქონდა და არც შემოსავალი, თუთიყუშს ესმოდა, რომ მაინც უნდა ეცხოვრა და ბედნიერი იდეა გაუჩნდა.
"ყველას მოვუყევი საოცრებებს, რაც კი ოდესმე მინახავს." ამ ისტორიებით გავანათებ ჩემი ახალი მეზობლების არსებობას და, ამავდროულად, იმდენ ფულს ვიშოვი, რომ ღირსეულად ვიცხოვრო! თქვა თავისთვის.
იმის გამო, რომ მას ორატორად დიდი ნიჭი ჰქონდა, მალე მას ჯუნგლების სამეფოს პოეტი და მომღერალი დაარქვეს. ამ წუთიდან მან მეგობრებისა და მეზობლების მოკრძალებულ გულებში დათესა ოცნებები და იმედები. ახლა თუთიყუში ბედნიერია, თავის მსმენელს ახარებს!
Ხელმისაწვდომია:
.
Კითხვა 1 - მთხრობელის თქმით, თუთიყუშის ცხოვრება „იყო პატრონისა და გარემოს მუდმივი ცვლილება“. ჩამოწერეთ ამ მუდმივი ცვლილების მიზეზი:
კითხვა 2 - პასაჟში „[…] თუთიყუშმა ყველაფერი იცოდა რომ.“, ხაზგასმული ტერმინი განახლდება:
კითხვა 3 - სიუჟეტის მიხედვით, თუთიყუშმა „გაქცევა გადაწყვიტა მაჰარაჯას ერთ-ერთი სასახლიდან“, რადგან:
( ) წავიდა მალაიზიის ჯუნგლებში.
( ) უკვე მიაღწია წარმატების მწვერვალს.
( ) დაიღალა ბევრი ზედმეტი რამით.
კითხვა 4 - წინადადებაში „კარგად მიიღეს მრავალრიცხოვანმა ცხოველებმა, რომლებიც დასახლდნენ ასეთ ბნელ კუთხეებში“, სიტყვა „ასე“ გამოიყენებოდა:
( ) განსაზღვრა.
() გაძლიერდეს.
( ) დამატებითი.
კითხვა 5 - სეგმენტში „[…] თუთიყუშმა ეს გაიგო მაინც მოუწია საარსებო წყარო [...]“, ხაზგასმული ნაწილი გამოხატავს:
( ) თუთიყუშის სურვილი.
( ) თუთიყუშის დაპირება.
() თუთიყუშის აუცილებლობა.
კითხვა 6 - "- მე გეტყვით ყველა საოცრებას, რაც მინახავს." ტირე აღნიშნავს:
( ) თუთიყუშის სიტყვის დასაწყისი.
( ) პაუზა თუთიყუშის მეტყველებაში.
( ) თუთიყუშის მეტყველების უწყვეტობა.
კითხვა 7 - ხელახლა წაიკითხეთ ტექსტის ფრაგმენტი:
“როგორ დიდი ჰქონდა მეტყველების უნარები, მალევე დაარქვეს ჯუნგლების სამეფოს პოეტსა და მომღერალს“.
ხაზგასმული ფაქტია:
( ) სხვისი მიზეზი.
( ) სხვისი მიზანი.
( ) სხვისი შედეგი.
კითხვა 8 - ნაწყვეტში "ახლა დიახ, თუთიყუში ბედნიერია, ახარებს თავის მსმენელს!“ - მიუთითებს ხაზგასმული სიტყვა:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა ენების განხრით და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
