აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, დაწყებითი კლასების მეხუთე კურსზე გათვლილი, დაბნეული ხის შესახებ. ბაღში ყველაფერი სიხარული იყო, ერთი ხის გარდა, რომელიც ღრმად სევდიანი იყო.. რა იყო ამ სევდის მიზეზი, ჰა? მოდით გავარკვიოთ? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ამ ხის ისტორია! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციურ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონიდან, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე პასუხის აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო საიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ერთხელ იყო ულამაზესი ბაღი ვაშლით, ფორთოხლით, მსხლით და ლამაზი ვარდებით. ბაღში ყველაფერი სიხარული იყო, ერთი ხის გარდა, რომელიც ღრმად სევდიანი იყო. ხეს პრობლემა ჰქონდა: არ იცოდა ვინ იყო და რა უნდა გაეკეთებინა.
— გემრიელი ვაშლის გაკეთება ძალიან მარტივია. რატომ არ სცადო? თქვა ვაშლის ხემ.
"ნუ უსმენ მას!" ჯობია ვარდები გქონდეს. ვერ ხედავ რა ლამაზები არიან? თქვა ვარდის ბუჩქმა.
და სასოწარკვეთილი ხე, რომელიც ცდილობდა ყველაფერს, რაც მას შესთავაზეს, მაგრამ ის ვერ დაემსგავსა სხვებს, სულ უფრო და უფრო იმედგაცრუებული გრძნობდა თავს.
ერთ დღეს ბუ, ყველაზე ბრძენი ფრინველი, ბაღში ჩავიდა და დაინახა ხის სასოწარკვეთა და წამოიძახა:
— არ ინერვიულო, შენი პრობლემა არასერიოზულია, დედამიწაზე ბევრ არსებას აქვს ეს. მე გაჩვენებთ ახალ შესაძლებლობას. ნუ მიუძღვნი შენს ცხოვრებას ისე, როგორც სხვებს სურთ... ეცადე იყოთ საკუთარი თავი, იცოდეთ და მოუსმინოთ თქვენს შინაგან ხმას. ის გეტყვით რა არის თქვენი მოწოდება, თქვენი მისია ამ ცხოვრებაში. "და ამის თქმის შემდეგ, ბუ გაქრა."
"ჩემი შინაგანი ხმა???" ვიყო საკუთარი თავი?… მიცნობ?… მოწოდება?… მისია?…
სასოწარკვეთილმა ხემ ჰკითხა საკუთარ თავს, როცა უცებ მიხვდა... და თვალების და ყურების დახუჭვით მას შეუძლია გულის გახსნა და შინაგანი ხმა მოისმინოს, რომელიც ამბობს:
„ვაშლს ვერასდროს გაატარებ, რადგან ვაშლის ხე არ ხარ და არც ყოველ გაზაფხულზე ყვავის, რადგან ვარდის ბუჩქი არ ხარ. შენ ხარ მუხა და შენი ბედი დიდი და დიდებული გახდე. მიეცით თავშესაფარი ფრინველებს, ჩრდილი მოგზაურებს, სილამაზე პეიზაჟს... ეს თქვენი მოწოდებაა. სწორედ ამისთვის დაიბადე. შეიტყვეთ, თუ როგორ უნდა ისაუბროთ და შეასრულოთ თქვენი მისია.
ხე გრძნობდა თავს ძლიერად და საკუთარ თავში დარწმუნებული და მზად იყო ყოფილიყო ყველაფერი, რაც უნდა ყოფილიყო. ამგვარად, ის მალე გაიზარდა და ყველამ მოიწონა და პატივი სცა.
მხოლოდ მაშინ იყო ბაღი სრულიად ბედნიერი.
ზღაპარი ინდოეთიდან.
Ხელმისაწვდომია:
.
(ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - გადმოწერეთ ხის სევდის მიზეზი, მოთხრობის მთავარი გმირი:
კითხვა 2 - სიუჟეტის მიხედვით, „სასოწარკვეთილმა ხემ სცადა ყველაფერი, რაც მას შესთავაზა, მაგრამ ვერ დაემსგავსა სხვებს […]“. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, სასოწარკვეთილი ხე:
( ) "მე არ მინდოდა სხვების მსგავსი ვყოფილიყავი".
( ) "მე არ შემეძლო სხვებს დავემსგავსო".
( ) „არ ცდილობდა სხვების მსგავსი ყოფილიყო“.
კითხვა 3 - ვინ ურჩია სევდიან ხეს მისი შინაგანი ხმის მოსმენა?
( ) ბუ.
( ) ვარდის ბუჩქი.
() ვაშლის ხე.
კითხვა 4 - პასაჟში „ნუ დაუთმო ცხოვრებას ისე, როგორც სხვებს უნდათ, რომ იყოთ…“, ტერმინი „როგორც“ მიუთითებს:
() რეჟიმი.
() მიზეზი.
() შედარება.
კითხვა 5 - სიუჟეტის მიხედვით, სევდიანი ხის შინაგანმა ხმამ გამოავლინა მისი მოწოდება. რა იყო მისი მოწოდება?
() მიეცით ხილი.
( ) ყვავის გაზაფხულზე.
() უზრუნველყოს თავშესაფარი, ჩრდილი და სილამაზე.
კითხვა 6 - მთხრობელის თქმით, „ბაღი სრულიად ბედნიერი იყო“, როცა ხე:
( ) "იგი გრძნობდა თავს ძლიერად და საკუთარ თავში დარწმუნებული".
( ) "მომზადებული იყო ყველაფერი, რისთვისაც იყო ჩაფიქრებული".
( ) "მალე გაიზარდა და დაიწყო ყველას აღფრთოვანება და პატივისცემა".
კითხვა 7 - შეიძლება დავასკვნათ, რომ ტექსტი მიზნად ისახავს:
() აიძულოს ხალხი დაფიქრდეს.
( ) რაღაცის გამხელა.
( ) თემაზე კამათი.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა ენების განხრით და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
