პორტუგალიური აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მე -7 კლასის მოსწავლეებს, გთავაზობთ შესწავლას ნაცვალსახელიწიგნის შესახებ ტექსტის საშუალებით გოგონა, რომელმაც ფერები დაკარგა.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ერთ დღეს, გოგონამ გაიღვიძა და დაინახა ყველაფერი ნაცრისფერი, შავი და თეთრი. მას ეგონა, რომ ოცნებობდა, მაგრამ ოცნებებს ფერები აქვს. მან ჩათვალა, რომ ეს კოშმარი უნდა იყოს, რადგან კოშმარები ასეა, ნაცრისფერი, თეთრი და შავით სავსე ქარიშხალი დღე. მაგრამ კოშმარებსაც კი ჰქონდათ ფერი. სარკეში ჩაიხედა და ფერი აღარ დაინახა. არაფერი იყო ისეთივე ფერის, როგორც ადრე და როგორც ჩანს, ყველაფერმა გართობა დაკარგა. დედა გაიქცა, რომ იგი ექიმთან წაეყვანა. მაგრამ ექიმმა უბრალოდ თქვა დაძინება და დასვენება. ამას კარგი არაფერი მოუტანა: გოგონამ ფერადი სამყარო აღარ დაინახა.
მხოლოდ იმ ღამეს მოხდა კიდევ ერთი გარდაქმნა: მას აღარ ეშინოდა. რადგან მან აღმოაჩინა, რომ ამიერიდან თავისებურად გააფერადებდა სამყაროს.
წიგნიდან ამ მარტივ მოთხრობაში გოგონა, რომელმაც ფერები დაკარგა, ანაბელა ლოპესის ულამაზესი ილუსტრაციებით, ბევრია მოსაფიქრებელი. არ გაქვს გაღვიძების დღეები და, როგორც ჩანს, სამყარო არ არის სახალისო? ის ერთგვარად გამოიყურება, როგორც შავი და თეთრი და ნაცრისფერი. ყველაფერი სევდიანად ჩანს, ცრემლების ფერი, გლოვის ფერი, სიცარიელის ფერი (არსებობს თუ არა ფერი სიცარიელეში ?!). ასე რომ, თქვენ აღმოაჩენთ, რომ ზოგჯერ სამყარო ასეთია, ცოტათი ნაცრისფერი. და რომ ერთადერთი ვისაც შეუძლია გახადოს ეს უფრო მხიარული და ფერადი, ჩვენ თვითონ ვართ. უბრალოდ წაიღე გამბედაობის ფუნჯი და შეღებე დღე ნაცრისფერზე.
არიან კარარო. Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - წაკითხული ტექსტის მიზანია:
კითხვა 2 - პასაჟში არის მოსაზრება:
ა) "მეგონა, რომ ვოცნებობდი, მაგრამ ოცნებებს ფერები აქვს".
ბ) "არაფერი იყო ისეთივე ფერის, როგორც ადრე და როგორც ჩანს, ყველაფერმა სიამოვნება დაკარგა".
გ) "იმიტომ, რომ მან აღმოაჩინა, რომ მას (და შეეძლო), ამიერიდან გააფერადებდა მის […] სამყაროს"
დ) „წიგნის ამ მარტივ მოთხრობაში გოგონა, რომელმაც ფერები დაკარგა, ლამაზი ილუსტრაციებით […] "
კითხვა 3 - In “და რომ ერთადერთი, ვისაც შეუძლია ის უფრო ბედნიერი და ფერადი გავხდეთ. ”, ხაზგასმული პირადი ნაცვალსახელი განაგრძობს:
ა) ქარიშხლიანი დღე
ბ) შიში
გ) სამყარო
დ) ნაცრისფერი დღე
კითხვა 4 - ტექსტში იპოვნეთ განახლების კიდევ ერთი მაგალითი პირადი ნაცვალსახელის გამოყენებით. შემდეგ განსაზღვრეთ რას გულისხმობს ეს ნაცვალსახელი:
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას