მეცხრე კლასის მოსწავლეებზე ორიენტირებული პორტუგალიური აქტივობა, დაახლოებით ნაცვალსახელები. გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში მავნებლების მაკონტროლებლები? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ზოგიერთი სახეობა ანადგურებს მავნებლებს, პირიქით, ისინი მტაცებლები არიან. ეს არის ლედიბაგების შემთხვევა, რომლებიც იკვებებიან სხვა მავნე მწერებით, როგორიცაა ბუგრები, რაც ხელს უშლის მათ გავრცელებას ნათესებში. ___________ ბუნებრივ კონტროლს შეუძლია შეცვალოს პესტიციდების და პესტიციდების გამოყენება, რომლებიც საზიანოა გარემოსთვის და ჯანმრთელობისთვის.
ჟურნალი "Ciência Hoje das Crianças". გამოცემა 266.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ქვემოთ მოცემულ ამონარიდში არის ნაცვალსახელი. ხაზი გაუსვით მას:
"ზოგიერთი სახეობა ანადგურებს მავნებლებს, უფრო სწორად, ისინი მტაცებლები არიან."
კითხვა 2 - წინა კითხვაში ხაზგასმული ნაცვალსახელი არის:
( ) Განუსაზღვრელი.
( ) მესაკუთრე.
( ) დემონსტრაციული.
კითხვა 3 - პასაჟში "ეს არის ლედიბუგების შემთხვევა, რომლებიც იკვებებიან სხვა მავნებელ მწერებით [...]", ტერმინი "რომ" ასრულებს როლს:
( ) ნათესავი ნაცვალსახელი.
( ) ინტეგრალური კავშირი.
( ) ინტენსივობის ზმნიზედა.
კითხვა 4 - ფრაგმენტში „[…] პრევენცია მათ გავრცელდა მინდვრებში.” ხაზგასმული პირადი ნაცვალსახელი ეხება:
კითხვა 5 - სეგმენტში "___________ ბუნებრივ კონტროლს შეუძლია შეცვალოს პესტიციდების გამოყენება [...]", სივრცე უნდა შეივსოს საჩვენებელი ნაცვალსახელით:
( ) "ეს ერთი".
( ) "ეს".
( ) "ის ერთი".
კითხვა 6 - ზემოთ განსაზღვრული საჩვენებელი ნაცვალსახელი გამოიყენებოდა:
( ) გაგრძელება.
() რეკლამა.
( ) დამატებითი.
დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა ენების განხრით და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას