ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს მეოთხე ან მეხუთე კურსის სტუდენტებს, ამ ინტერპრეტაციაში გამოყენებულია ტექსტი "მაიმუნი და კატა".
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა დასაბეჭდად მზა PDF- ში, Word- ის რედაქტირებად შაბლონში და ასევე პასუხის გაცემულ აქტივობაში.
გადმოწერეთ ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშოდან შემდეგში:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
მაიმუნი და პუსი კატა ერთად ცხოვრობენ ერთ სახლში. და დახატე შვიდი. ერთი მოპარვა საგნები, უჯრით უჯრა, მალავს მაკრატელს, აწამებს თუთიყუშს; სხვა ხალიჩებს იკაწრებს, ბალიშებს ათლევს და ბავშვების რძეს სვამს.
მიუხედავად მეგობრებისა და თანამშრომლებისა, მაიმუნმა იცის როგორ მოიქცეს ასეთებთან მარომბა რომელიც ყოველთვის იმარჯვებს.
წაბლის შემთხვევაში ასე იყო.
მზარეულმა ნახშირზე წაბლი გამოწვა და ბაღში გავიდა სანელებლების შესაგროვებლად. დაინახა სამზარეულო ცარიელი, ორი მოძალადე მიუახლოვდა. თქვა მაიმუნმა:
- ბადი პუსი, შენ, ვისაც მოსახერხებელი თათური გაქვს, წაბლი წაიღე ცეცხლიდან.
კატამ არ დაჟინებით მოითხოვა და ოსტატურად დაიწყო წაბლის მოცილება.
- კარგი,…
- ახლა ის იქით... ეს. ახლა ის მსუქანი გოგო... ესე იგი. და ერთი მარცხნივ, რომელიც გატეხილია ...
კატამ წაიყვანა ისინი, მაგრამ ვინც შეჭამა, ხარბად, თვალის დახამხამებით, მაიმუნი იყო ...
მოულოდნელად, მზარეული ჩნდება, გაბრაზებული, ხელში ჯოხი.
- დამელოდე, ჯანდაბა!
ორი მძარცველი წამოიჭრა.
- კარგი ნატეხი ჰა? - თქვა შორს მაიმუნმა.
კატამ შვებით ამოისუნთქა:
- შენთვის, ვინც წაბლი შეჭამე. ჩემთვის ეს საშინელი იყო, რადგან ბეწვი გავრისკე და მარხულობდი, არ ვიცოდი როგორი გემო აქვს შემწვარი წაბლს.
ლობატო, მონტეირო. იგავები.
სან პაულო. ედიტორა ბრაზილიენსე, 1994 წ
რ.:
რ.:
რ.:
რ .:
რ.:
რ .:
რ .:
რ .:
რ .:
რ .:
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
