პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავდა მერვე კლასის მოსწავლეებს, დაახლოებით ინფინიტიური ზმნები. მოდით შეისწავლოთ ისინი ახალი ამბების საშუალებით ტეკოს ამბავი? მაშ, იმუშავე!
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიურენოვანი აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ტეკო არის პინგვინი, რომელიც ახლა ცხოვრობს გუარუას აკვარიუმში. იგი იპოვა სან-სებასტიოს სანაპიროზე, მეთევზემ, რომელმაც იგი სახლში მიიყვანა. მეზობელმა დაინახა მეთევზე ჩამოსვლისას, მასთან მივიდა და ჰკითხა, რას აპირებდა ცხოველთან. უყოყმანოდ თქვა მეთევზემ, რომ მან იპოვა "იხვი" სანაპიროზე და აპირებდა მის სადილს. შეშფოთებულმა მეზობელმა გააფრთხილა, რომ მას არ შეუძლია ______________ ცხოველი ______________, რადგან იგი საერთოდ არ იყო მალი: ეს იყო პინგვინი!
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - შემდეგი წინადადებების ხაზგასმული სამი ზმნა არსებითი ფორმისაა. შეამოწმეთ წინადადება, სადაც ზმნა ინფინიტივის ფორმაშია:
( ) "Ის იყო ნაპოვნია სანაპიროზე სან სებასტიოში […] "
() „მეზობელმა დაინახა მეთევზე მოდის […]”
() ”[…] და ჰკითხა რას აპირებდა კეთება ცხოველთან ”.
კითხვა 2 - პერიოდში "ყოყმანის გარეშე" მეთევზემ თქვა, რომ სანაპიროზე იპოვა ეს "იხვი" და აპირებდა მის სადილად მომზადებას. "
( ) შიში
( ) დაგეგმვა
() ყოყმანი
კითხვა 3 - ზემოთ მოცემულ კონტექსტში ფრაზა "უყოყმანოდ" თამაშობს ზმნიზედა ფუნქციას, რადგან იგი ცვლის მნიშვნელობას:
() ნათქვამის ზმნა.
() ნაპოვნია ზმნისა.
() ზმნისა "ია".
კითხვა 4 - ზემოთ მოცემული სიახლის კონტექსტის გათვალისწინებით, მითითებული ცარიელი უნდა შეივსოს ინფინიტიური ზმნით:
() საზ
() სუფთა
() თან ერთად
კითხვა 5 - წინა კითხვაში მითითებული ზმნაა:
() არაპირდაპირი ტრანზიტული, რადგან იგი მოითხოვდა წინასიტყვაობის დამატებას.
() პირდაპირი გარდამავალი, რადგან მას დასჭირდა კომპლემენტი წინაპირობის გარეშე.
() ინტრანზიტული, რადგან მას არ სჭირდება კომპლემენტი.
პერ უარყოფენ ლაჟე ფონსეკას - დაამთავრა ენების სპეციალობა და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას