ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, ტექსტის შესახებ შეკითხვებით შემუშავებული: ჩიკო.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზადაა PDF– ზე დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
სახელი:
მე მქვია ჩიკო. გემის კატა ვარ. მოკრძალება რომ დავტოვოთ, მე ვარ ყველაზე ჭკვიანი კატა კაპიტან პედრო ელვარეს კაბრალის ფლოტში, რომელმაც წინა დღეს ლისაბონიდან ცამეტი გემით დატოვა. კაპიტანიც ჭკვიანია. ექსპედიციის შემადგენლობაში მყოფი კატებიდან მან ფლაგმან კატად აირჩია მე - მინდოდა დავრწმუნებულიყავი, რომ ვირთხებს არ გაუღიმათ მისი რუკები და ტანსაცმელი. […] მე, როგორც კარგი პორტუგალიური კატა 1500 წლიდან, შვიდი ზღვა ვიმოგზაურე, ბევრი თავგადასავალი ვიყავი და რამდენიმე კონტინენტიდან კატებს ვხვდებოდი.
რუი კასტრო და სხვ. შინაური ცხოველების ზღაპრები. რიო დე ჟანეირო: მიზანი, 2003 წ.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა.
2) რა არის ტექსტის თემა?
ა.
3) ვინ აგზავნის შეტყობინებას ტექსტში?
ა.
4) ეს ტექსტი რეალურია თუ გამოგონილი? ახსენით.
ა.
5) ტექსტში მოცემულია რამდენიმე ისტორიული ინფორმაცია კაბრალის მოსვლის შესახებ. ამ ინფორმაციის იდენტიფიცირება და კოპირება.
ა.
პერ კამილა ფარიასი.
საათზე პასუხები სათაურის ბმულშია.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
