მერვე კლასის მოსწავლეებზე ორიენტირებული პორტუგალიური აქტივობა იკვლევს ზმნები აწმყო დროში. გავაანალიზოთ ეს ზმნის დრო წიგნის შესახებ ტექსტში ნარნიას ქრონიკები - ჯადოქრის ძმისშვილი? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებადი შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
თავგადასავალი იწყება მაშინ, როდესაც დიგორი და პოლი ექსცენტრიული ბიძია ანდრეს საიდუმლო ოფისში აღმოჩნდებიან. მის მიერ მოტყუებული პოლი ჯადოსნურ ბეჭედს ეხება და უჩინარდება. დიგორი, შეშინებული, გადაწყვეტს სასწრაფოდ დატოვოს სხვა სამყაროში მეგობრის საძიებლად. იქ ის ხვდება პოლის და ერთად მოისმენენ ასლანის სიმღერას, როდესაც ის ქმნის ნარნიას მოჯადოებულ სამყაროს, სავსე მზით, ხეებით, ყვავილებით, ბალახით და ცხოველებით.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - Უყურებს:
"თავგადასავალი იწყება მაშინ, როდესაც დიგორი და პოლი თავიანთი ექსცენტრიული ბიძის საიდუმლო ოფისში აღმოჩნდებიან..."
ამ სეგმენტში ზმნა „ir“ გამოიყენებოდა დროში:
() საჩუქარი.
( ) წარსული.
( ) მომავალი.
კითხვა 2 - ხაზი გაუსვით ზმნებს აწმყო დროში:
"მის მიერ მოტყუებული პოლი ჯადოსნურ ბეჭედს ეხება და უჩინარდება."
კითხვა 3 - წინადადებაში „იქ ის ხვდება პოლი [...]“, ზმნა ზმნას აწმყო დროში უმატებს გარემოებას:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 4 - ნაწილში „[…] ისმენს ასლანს თავის სიმღერას [...]“, აწმყო დრო ეხება:
( ) მრავლობითის პირველ პირში.
( ) მრავლობითის მე-2 პირში.
( ) მრავლობითის მე-3 პირამდე.
კითხვა 5 - ზმნები აწმყო დროში, ტექსტში, ინდიკატორულ ხასიათზეა, რადგან გამოხატავენ:
( ) დარწმუნებულები.
( ) გაიდლაინები.
( ) შესაძლებლობები.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
