ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც მიზნად ისახავს დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებს, გამოყენებულია ტექსტი: ”A bruxinha Clotilda.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს აქტივობა Word შაბლონში, მზა დასაბეჭდად PDF ფორმატში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
კლოტილდა განსხვავებული პატარა ჯადოქარია, ძალიან თანამედროვე, რომელსაც უყვარს ცოცხით ფრენა და ბოროტება.
კლოტილდას ქვაბში მხოლოდ კარგი შელოცვებია, მისი ჯადოსნური წამალები სიყვარული და მეგობრობაა.
როდესაც ხედავს, როგორ ჩხუბობენ ბავშვები, ის დარდობს, რადგან კლორილდა მშვიდობის პატარა ჯადოქარია. დაუყოვნებლივ მოამზადეთ მეგობრობის შელოცვა: ჩაყარეთ ქვაბში რამდენიმე წვეთი სიყვარული, ტოლერანტობის ფურცლები, მტვერი ზღაპრის ფრთებიდან სინანულის ზეთი და სინანულის ზეთი, შენდობის ფესვი და ბევრი ბრწყინავს ვარსკვლავს კმაყოფილება.
კარგად აურიეთ ქვაბი, მღერით სიხარულის საგალობლებს და წამალი მზადაა
გათენებამდე ის ჩხუბის სახლთან მიდის და ჯადოქრობას ატარებს, ქარის ფრთებს ატარებს pot წამალი, როგორც კარგი წვიმა, დაეცემა მძინარე ბავშვებზე, რომლებიც ჩხუბის მიზეზს ივიწყებენ.
ეს არის ჯადოქარი კლოტილდა, ძალიან კარგი პატარა ჯადოქარი, რომელსაც სურს სიხარული მოუტანოს სადაც არ უნდა წავიდეს.
ისწავლეთ კლოტილდას წამალი და გააკეთეთ ჯადოქრობაც, რადგან კლოტილდას წამალი არავის ავნებს.
ხორხე თეთრეულის
1) რა არის ტექსტის სათაური?
რ .:
2) ვინ არის ავტორი?
რ .:
3) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
რ .:
4) ვინ არის მთავარი გმირი?
რ .:
5) რომელია ჯადოქრის მთავარი შელოცვა?
რ .:
6) რას აკეთებს ჯადოქრობა მათთვის, ვინც დარტყმას განიცდის?
რ .:
7) რა ინგრედიენტებია წამალის მოსამზადებლად?
რ.:
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
