ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობა, რომელიც შესთავაზა დაწყებითი სკოლის მესამე ან მეოთხე კურსის სტუდენტებს, ტექსტის საფუძველზე "ცხენი და ვირი".
ეს პორტუგალიური აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ამ როლების შესრულების აქტივობა შემდეგზე:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
ცხენი და ვირი ერთად მიდიოდნენ ქალაქში. სიცოცხლის ბედნიერი ცხენი, მხოლოდ ოთხი არრობას ტვირთი, და ღარიბი კაცი! - რვა წონის ქვეშ წუწუნი. რაღაც მომენტში. ვირი გაჩერდა და თქვა:
- Მეტი არ შემიძლია! ეს დატვირთვა აჭარბებს ჩემს ძალას და წამალია ის, რომ წონას ერთად ვყოფთ, თითოეულად ექვსი არრობა.
ცხენი შეირხა და სიცილისგან ღრიალებდა.
- გულუბრყვილო! ასე რომ, გინდა ექვსი არრობა ავიტანო, როცა ოთხივით ადვილად გავაგრძელებ? სულელს ვგავარ?
ვირი წუწუნებდა:
- ეგოისტი! დაიმახსოვრე, რომ თუ მე მოვკვდები, თქვენ მოგიწევთ ოთხი არრობა და ჩემი.
ცხენი ხუმრობდა და ეს იყო. სულ ცოტა ხნის წინ, ვირის ტროპიკები მიწაზე იშლება და იფეთქებს.
ჩამოვიდნენ ბორბლები, იღბალს ლანძღავენ და დაუყოვნებლივ აწყობს ვირის რვა არრობას ეგოისტი ცხენის ოთხზე. რადგან ცხენი უარს ამბობს, მას ზემოდან მათრახს მისცემენ, თანაგრძნობისა და მოწყალების გარეშე.
- კარგად გაკეთდეს! - წამოიძახა თუთიყუშმა.
ვინ უბრძანა მას ღარიბზე უფრო დამუნჯებულიყო და არ ესმოდა, რომ ნამდვილი ეგოიზმი იყო მისი ზედმეტი დატვირთვისგან განთავისუფლება? წაიღე?
დაკეცილი გული ახლა ...
1) რა არის ტექსტის სათაური?
ა:
2) რამდენი აბზაცია ტექსტში?
ა:
3) ვინ არიან მოთხრობის მთავარი გმირები?
ა:
4) აპირებდით?
ა:
5) რა იყო პერსონაჟების მთავარი პრობლემა?
ა:
6) რა შემოგვთავაზა ვიერმა სიტუაციის მოსაგვარებლად?
ა:
7) რა მოხდა ვირის შემოთავაზების შემდეგ?
ა:
8) ბოლოს რა მოხდა?
ა:
9) თქვენი აზრით, რისი გაკეთება შეეძლოთ მამაკაცებს, რომ თავიდან აეცილებინათ ეს დაბნეულობა?
ა:
10) გააკეთე მოთხრობის ილუსტრაცია:
წვდომისთვის
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
