ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც მიზნად ისახავს საშუალო სკოლის 1-ლი კურსის სტუდენტებს, საშუალებას იძლევა განვავითაროთ კითხვის განსხვავებული უნარები. სხვადასხვა კითხვები ეხება ამრეკლავ ტექსტს ნუ გაიქცევით პეპლების უკან, გაუფრთხილდით თქვენს ბაღს.
თქვენ შეგიძლიათ გადმოწეროთ ეს პორტუგალიური აქტივობა Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF ფორმატში დასაბეჭდად და ასევე პასუხის გაცემული აქტივობა.
ჩამოტვირთეთ ეს აქტივობა შემდეგიდან:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
Ent ხშირად, ჩვენი ცხოვრების დიდ დროს ვატარებთ სასოწარკვეთილად მისდევს იმას, რაც გვინდა, იქნება ეს სიყვარული, სამსახური, მეგობრობა, სახლი და ა.შ.
ცხოვრება ხშირად იყენებს სიმბოლოებს, მოვლენებს, რომლებიც ნიშნებია, რათა ამის გაგება შეგვიძლია მანამ, სანამ არ დავიმსახურებთ რა გვინდა, უნდა ვისწავლოთ რაიმე მნიშვნელოვანი, უნდა ვიყოთ მზად და სექსუალურნი, რომ ვიყოთ გადაწყვეტილი სიტუაციები.
თუ ეს თქვენს ცხოვრებაში ხდება, შეჩერდით და იფიქრეთ შემდეგ წინადადებაზე: ”ნუ გაიქცევით პეპლების უკან. გაუფრთხილდით თქვენს ბაღს და ისინი მოვლენ თქვენთან! ”. უნდა გვესმოდეს, რომ ცხოვრება მიედინება და ეს დინება სრულყოფილია.
ყველაფერი თავის დროზე ხდება.
ჩვენ, ადამიანები ვართ, ვინც ღელავს და მუდმივად გვსურს "მდინარის ჩაგდება". მდინარე მარტო მიდის, ბუნების რიტმს მისდევს. თუ მთელ ჩვენს დროს პეპლების სურვილს და პრეტენზიებს ვუთმობთ, რადგან ისინი ჩვენთან არ მოდიან, მაგრამ მეზობლის ბაღში ცხოვრობენ, ისინი ნამდვილად არ მოდიან.
თუ ჩვენი ბაღის მოვლას, ჩვენი სივრცის სასიამოვნო, სურნელოვან და ლამაზ გარემოდ გარდაქმნას მივუძღვენით, ეს გარდაუვალი იქნება… პეპლები მოგვივლიან!
მიეცი შენი მაქსიმუმი და სიცოცხლე გიბრუნებს…!
Ხელმისაწვდომია:. შემოწმება: 2016 წლის 19 ნოემბერი.
Კითხვა 1 - მიზანი და ტექსტი არის:
ა) ასახვა
ბ) აცნობოს
გ) გაამჟღავნოს
დ) გასართობი
კითხვა 2 - ტექსტი აგებულია შემდეგი მეტაფორის გამოყენებით:
ა) ”ხშირად, ჩვენ დიდხანს ვატარებთ უიმედოდ გაშვებულ ცხოვრებას []”
ბ) „ნუ გაიქცევით პეპლების უკან. გაუფრთხილდით თქვენს ბაღს და ისინი მოვლენ თქვენთან! ”.
გ) "ყველაფერი თავის დროზე ხდება".
დ) "გაიღე შენი მაქსიმუმი და სიცოცხლე გიხდის სამაგიეროს!"
კითხვა 3 - ”[…] შიშები გვეუფლება და ვართ მუდმივად "მდინარის დაჭერის" სურვილი, გამოკვეთილი ტერმინი შეიძლება შეიცვალოს შემდეგით:
ა) შემთხვევით
ბ) შესაბამისად
გ) უეჭველად
დ) განუწყვეტლივ
კითხვა 4 - ამონარიდში „[…] მაგრამ ისინი ცხოვრობენ ჩვენი მეზობლის ბაღში, ნამდვილად არ მოვლენ. ”- ხაზგასმით აღნიშნავს ურთიერთობას:
ა) უბედურება
ბ) საპასუხო ურთიერთობა
გ) უწყვეტობა
დ) დასკვნა
კითხვა 5 - ყველა სეგმენტში გამოყენება რეგისტრირებულია იმპერატიულ რეჟიმში, გარდა:
ა) "თუ ეს თქვენს ცხოვრებაში ხდება, შეჩერდით და იფიქრეთ შემდეგ წინადადებაზე [...]"
ბ) "ნუ გაიქცევით პეპლებს".
გ) ”მაგრამ თუ ჩვენს ბაღს მივხედავთ […]”
დ) "გაიღე შენი მაქსიმუმი და სიცოცხლე გიხდის სამაგიეროს!"
კითხვა 6 - ”[…] ჩვენი სივრცის ტრანსფორმირებაში [ჩვენი ცხოვრება] სასიამოვნო გარემოში […] ”, კვადრატული ფრჩხილების ნაწილი შედგება ერთიდან:
ა) დაზუსტება
ბ) ილუსტრაცია
გ) ციტირება
დ) მოსაზრება
კითხვა 7 - ამონარიდში „[…] და პრეტენზიები იმიტომ ისინი ისინი ჩვენთან ახლოს არ მოდიან, მაგრამ ცხოვრობენ მეზობლის ბაღში, ისინი ისინი ნამდვილად არ მოდიან. ", ხაზგასმული ნაცვალსახელები შეცვლის:
კითხვა 8 - ფრაგმენტში "თუ ეს შენს ცხოვრებაში ხდება, გაჩერდი და ასახე შემდეგ წინადადებაზე [...]", მძიმით აღინიშნება a:
ა) შეფასებითი კომენტარის ჩასმა.
ბ) შებრუნება წინადადების შემადგენელის მიხედვით.
გ) სასჯელის ვადის გამოტოვება.
დ) რჩევების ჩამოთვლა.
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას