მერვე კლასის მოსწავლეებზე ორიენტირებული პორტუგალიური აქტივობა იკვლევს სასვენი ნიშნები. მოდით გავაანალიზოთ ისინი ტექსტში Გიგანტური კალმარი? ამისათვის უპასუხეთ შემოთავაზებულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს პორტუგალიური ენის აქტივობა Word-ის რედაქტირებადი შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
გიგანტური კალმარი სიგრძეში 18 მეტრს აღწევს და 500 კილოგრამს იწონის. ის ბინადრობს ატლანტის ოკეანეში და მისი თვალები ფეხბურთის ბურთის ზომისაა. მისი ათი საცეციდან თითოეულის სიგრძე 10 მეტრს აღემატება! კარგია, რომ ის ზღვის ფსკერზე ცხოვრობს, არა აჰ, ის სპერმის ვეშაპების საყვარელი საკვებია. გიგანტური კალმარის დანახვა ადვილი არ არის, მაგრამ მიუხედავად იმისა, რომ ისინი ითვლებიან მრავალრიცხოვან ცხოველებად ღრმა რეგიონებში, რადგან სპერმის ვეშაპებს სჭირდებათ დღეში ბევრი კალმარით კვება.
მარსელო დუარტე.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - Უყურებს:
"გიგანტური კალმარის სიგრძე 18 მეტრს აღწევს და 500 კილოგრამს იწონის."
ბოლო წერტილი მთავრდება მარტივი პერიოდით თუ რთული პერიოდით? ახსენი:
კითხვა 2 - ძახილის ნიშანი გამოიყენეს მას შემდეგ, რაც "მისი ათი საცეციდან თითოეული ზომა 10 მეტრზე მეტია!", ფაქტთან დაკავშირებით გამოხატული გრძნობა:
() შიში.
() ბედნიერება.
( ) აღტაცება.
კითხვა 3 - ქვემოთ მოცემული ნაწყვეტი გადაიწერა ბოლოს სასვენი ნიშნის გარეშე. დააყენე:
"კარგია, რომ ის ზღვის ფსკერზე ცხოვრობს, არა"
კითხვა 4 - სეგმენტში „გიგანტური კალმარის დანახვა ადვილი არ არის, მაგრამ მაინც […]“, მძიმით „მაგრამ“-ის წინ არის:
( ) აკრძალული.
() სურვილისამებრ.
( ) სავალდებულო.
კითხვა 5 - „[…] მრავალ ცხოველში ღრმა რეგიონებში, რადგან სპერმის ვეშაპებს სჭირდებათ დღეში ბევრი კალმარით კვება.“, მძიმით გამოყოფს წინადადებას, რომელიც გამოხატავს:
() მიზეზი.
() მდგომარეობა.
( ) შედეგი.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
