Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

სამეცნიერო აქტივობა: ცოცხალ არსებათა ურთიერთობის კვება

საბუნებისმეტყველო აქტივობა, მინიშნებული დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის მოსწავლეებისთვის, ცოცხალ არსებათა კვებითი ურთიერთობის შესახებ კითხვებით.

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს სამეცნიერო აქტივობა Word-ის რედაქტირებად შაბლონში, დასაბეჭდად მზა PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.

ჩამოტვირთეთ ეს სამეცნიერო სავარჯიშო აქ:

  • სიტყვა: სამეცნიერო აქტივობა: ცოცხალ არსებათა კვების ურთიერთობები – მე-4 წელი – რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: სამეცნიერო აქტივობა: ცოცხალ არსებათა კვების ურთიერთობები – მე-4 წელი – დასაბეჭდად
  • გამოხმაურება: სამეცნიერო აქტივობა: ცოცხალ არსებათა კვების ურთიერთობები – მე-4 წელი – პასუხებით 

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

NAME:

ცოცხალ არსებათა კვებითი ურთიერთობა

კითხვები

1) მონიშნეთ (T) ჭეშმარიტად და (F) მცდარით ქვემოთ მოცემულ განცხადებებში საკვების შესახებ:

(___) დიეტა უნდა იყოს დაბალანსებული და მრავალფეროვანი, შედგებოდეს საკვებისგან, რომელიც უზრუნველყოფს ორგანიზმისთვის საჭირო საკვები ნივთიერებების საკმარის რაოდენობას.

(___) ადამიანი, რომელიც ჭამს ჰამბურგერს, ფრანგულ კარტოფილს, პიცას, ჰოთ-დოგს, დაივიწყებს ბოსტნეულს, ხილს და რძეს, აუცილებლად ექნება გარკვეული საკვები ნივთიერებების ნაკლებობა და სხვათა ჭარბი რაოდენობა.

(___) იდეალურია დაბალანსებული და ჯანსაღი დიეტა.

(___) საკვები არ მოქმედებს როგორც საწვავი ორგანიზმისთვის.

(___) ჩვენ შეგვიძლია ყოველდღე ვჭამოთ კარტოფილის ჩიფსები, პიცა, ჰოთ-დოგი, რადგან ეს საკვები საკმარის ენერგიას იძლევა ჩვენი ორგანიზმისთვის.

(___) ადამიანს არ სჭირდება საკვებიდან მიღებული ენერგია ყველა ყოველდღიური აქტივობის შესასრულებლად და ჯანსაღი განვითარებისთვის.

2) დააკავშირეთ საკვები ნივთიერებები მათ ძირითად ფუნქციებთან:

1 - ცილები

2 - ნახშირწყლები

3 - ცხიმები და ლიპიდები

4 - ვიტამინები

5 - მინერალური მარილები

(___) ისინი ხელს უწყობენ ორგანიზმის გამართულ ფუნქციონირებას.

(___) ისინი ასრულებენ ჩვენს ორგანიზმში სასიცოცხლო ფუნქციებს, როგორიცაა ძვლებისა და კბილების ფორმირება, კუნთების შეკუმშვა და სისხლის შედედება.

(___) ცვლის უჯრედებს და ქსოვილებს და პასუხისმგებელნი არიან ზრდაზე, სხეულის მშენებლობაზე.

(___) სხეულის ენერგიის მთავარი წყარო.

(___) ასევე ითვლება ენერგიის წყაროდ, ისინი ინახება ორგანიზმში ნახშირწყლების ნაკლებობის უზრუნველსაყოფად, თუ ისინი მცირე რაოდენობით მიიღება.

3) იფიქრეთ თქვენს ყოველდღიურ კვებაზე და დახაზეთ რამდენიმე საკვები, რომელსაც ჩვეულებრივ მოიხმართ:

4) ახლა დახაზეთ რამდენიმე საკვები, რომელიც ჯანსაღად ითვლება:

5) შეადარეთ მე-3 აქტივობის თქვენი ნახატი მე-4 აქტივობასთან და უპასუხეთ: არის თქვენი დიეტა ჯანსაღი?

A:

6) დაუკავშირეთ საკვები იმ საკვებ ნივთიერებებს, რომლებსაც ისინი აწვდიან ჩვენს ორგანიზმს, როდესაც ისინი მოიხმარენ:

1 - ცილები

2 - ნახშირწყლები

3 - ცხიმები და ლიპიდები

4 - ვიტამინები

5 - მინერალური მარილები

(___) პური, მაკარონი, ბრინჯი, ფქვილი, ტკბილეული და კარტოფილი.

(___) თევზი, ბოსტნეული, ბოსტნეული და ხილი.

(___) კვერცხი და სუფრის მარილი, ცოტა ბოსტნეული.

(___) რძე, კვერცხი, ხორცი, ლობიო და თევზი.

(___) კარაქი, ზეთი, ცხიმები და მარგარინი.

პერ როსიან ფერნანდესი – დაამთავრა ასოციაცია და დაამთავრა სპეციალური განათლება.
ზე პასუხები არის სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

მე-4 წელიმე-4 კლასის საბუნებისმეტყველო აქტივობამეცნიერული აქტივობა პასუხითსამეცნიერო აქტივობა პასუხებითდასაბეჭდი სამეცნიერო საქმიანობასამეცნიერო აქტივობა pdfაქტივობა ცოცხალი არსებების კვებით ურთიერთობებზე მე-4 წელიმე-4 კლასის საბუნებისმეტყველო სავარჯიშოვარჯიში ცოცხალი არსებების კვებით ურთიერთობებზე მე-4 წელიმე-4 კლასის საბუნებისმეტყველო გაკვეთილიმე-4 კლასის საბუნებისმეტყველო კითხვებიკითხვები ცოცხალი არსებების კვებითი ურთიერთობების შესახებ მე-4 წელიმე-4 კლასის საბუნებისმეტყველო დავალება
ბრაზილიაში შვიდი ყველაზე მოპარული ძაღლის ჯიში
ბრაზილიაში შვიდი ყველაზე მოპარული ძაღლის ჯიში
on Aug 01, 2023
Operation Invasion: Action ფილმი რიმეიქის მისაღებად Netflix-ზე
Operation Invasion: Action ფილმი რიმეიქის მისაღებად Netflix-ზე
on Aug 01, 2023
ყურადღება! Coca-Cola აცხადებს ALERT მომხმარებლებს, რომლებიც მოიხმარენ სოდას
ყურადღება! Coca-Cola აცხადებს ALERT მომხმარებლებს, რომლებიც მოიხმარენ სოდას
on Aug 01, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025