საბუნებისმეტყველო აქტივობა, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის მოსწავლეებისთვის, კითხვებით კვების ჯგუფებთან დაკავშირებით.
შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს სამეცნიერო აქტივობა Word-ის რედაქტირებადი შაბლონში, დასაბეჭდად მზა PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს სამეცნიერო სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
1) საკვები იყოფა სამ დიდ ჯგუფად იმ საკვები ნივთიერებების მიხედვით, რაც მათ აქვთ მეტი რაოდენობით. რა არის ეს ჯგუფები?
A:
2)როგორ ვეძახით საკვების იმ ჯგუფს, რომელიც აშენებს და ინარჩუნებს ორგანიზმს და წარმოიქმნება დიდი რაოდენობით ცილებით?
A:
3) რას ვუწოდებთ საკვების იმ ჯგუფს, რომელიც ორგანიზმს ენერგიით ამარაგებს და შეიცავს დიდი რაოდენობით ნახშირწყლებსა და ცხიმებს?
A:
4) როგორ ვუწოდოთ საკვების იმ ჯგუფს, რომელიც ეხმარება ორგანიზმს გამართულ ფუნქციონირებაში და აქვს დიდი რაოდენობით ვიტამინები და მინერალები?
A:
5) ყურადღებით წაიკითხეთ ქვემოთ მოცემული წინადადებები და მონიშნეთ სწორი პასუხი:
ᲛᲔ. ამჟამად, ბევრი საკვები, რომელსაც ჩვენ ვხმარობთ, არ მოდის უშუალოდ ბუნებიდან, ისინი გადის ინდუსტრიებში გაყიდვამდე.
II. ბოთლში ან ყუთში გაყიდული ქოქოსის რძის გამოყენებისას თქვენ იყენებთ ამ საკვებს.
III. ისინი იწარმოება მრეწველობის მიერ.
ყველა ზემოაღნიშნული განცხადება დაკავშირებულია საკვებთან, რომელსაც ეწოდება:
ა) ჯანსაღი კვება.
ბ) ინდუსტრიული საკვები.
გ) სამშენებლო საკვები.
დ) რეპროდუქციული საკვები.
6) წაიკითხეთ:
________________ იწარმოება ხელით, მანქანების გამოყენების გარეშე და კონსერვანტების გარეშე. პური, იოგურტი, ხაჭო, ჟელე არის პროდუქტების მაგალითები, რომელთა წარმოება შესაძლებელია ხელით.
რომელი ალტერნატივა სწორად ავსებს ცარიელ ადგილებს ზემოთ მოცემულ ამონაწერში არის:
ა) ჯანსაღი საკვები.
ბ) გადამუშავებული საკვები.
გ) ხელოსნური საკვები.
დ) სანაშენე საკვები
პერ როსიან ფერნანდესი – დაამთავრა ასოციაცია და დაამთავრა სპეციალური განათლება.
ზე პასუხები არის სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
