ტექსტის ინტერპრეტაცია: ტრუბადურიზმი

-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია საშუალო სკოლის პირველი კურსის მოსწავლეებისთვის, კითხვებით „Trovadorismo – Cantiga de maldizer“

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.

ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:

• სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: Trovadorismo – Cantiga de maldizer – საშუალო სკოლის 1 წელი – რედაქტირებადი შაბლონი
• PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ტრუბადური – Cantiga de maldizer – საშუალო სკოლის 1 წელი – დასაბეჭდად
• გამოხმაურება: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ტრუბადურიზმი – Cantiga de maldizer – საშუალო სკოლის I კურსი – პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

NAME:

ტრუბადორიზმი – მალდიზერის სიმღერა

წყევლის სიმღერებში ვხვდებით უცენზურო ლექსიკას, რომელიც აყალიბებს ადამიანების პირდაპირ და უხეშ კრიტიკას. სასიყვარულო სიტუაციები დიდებულებსა და სასულიერო პირებს შორის, ვინმეს ზიზღი და კიდევ სხვა ტრუბადურის დისკვალიფიკაცია არის ამ ტიპის განმეორებადი თემები სიმღერა.

ქვემოთ წაიკითხეთ ფრაგმენტი ჯოან გარსია დე გილჰადეს „Cantiga Dona Fea“-დან და მისი თარგმანი გვერდზე.

სიმღერა Dona Fea

ო, მახინჯი ქალბატონო! საჩივრად წახვედი

რადგან არასდროს გაქებ შენ ჩემს ტრობარში

მაგრამ ახლა მინდა ერთი ვიმღერო

რომლითაც ყოველმხრივ შეგაქებ;

და ნახე, როგორ მინდა შენი ქება;

ფეა, მოხუცი და სანდია ქალბატონო!

ო, მახინჯი ქალბატონო! თუ ღმერთი მაპატიებს!

და იმიტომ, რომ ძალიან ბევრი გული გაქვს

რომ მიყვარხარ ამ მიზეზით,

მთელი გზა მინდა შეგაქებდე;

და ხედავთ, რა იქნება ლოაკონი:

ფეა, მოხუცი და სანდია ქალბატონო!

ქალბატონო, მე არასოდეს მიყვარხართ

ჩემს ტრობარში, მაგრამ ძალიან ტრობეი;

მაგრამ ახლა კარგად ვიმღერებ

რომლითაც მთელი გზა შეგაქებ:

და გეტყვი, როგორ გაქებ;

ფეა, მოხუცი და სანდია ქალბატონო!

გულჰარდე, დონ ჯოან გარსია. პორტუგალიური ლიტერატურა

თარგმანი

ო, მახინჯი ქალბატონო! საჩივრად წახვედი

იმიტომ, რომ მე არასოდეს შეგაქო შენ ჩემში

მაგრამ ახლა სიმღერის გაკეთება მინდა

რომელშიაც მე გაქებ შენ სრულად;

და ნახე, როგორ მინდა შენი ქება;

მახინჯი, მოხუცი, გიჟი ქალბატონი!

ო, მახინჯი ქალბატონო! თუ ღმერთი მაპატიებს!

და ბოლოს ასეთი დიდი გული გაქვს

რომ შენ იმსახურებ, რომ შეგაქებ,

მე უკვე მინდა მთლიანად შეგაქოთ;

და ხედავ, რა ქება იქნება:

მახინჯი, მოხუცი, გიჟი ქალბატონი!

უშნო ქალბატონო, მე არასოდეს შეგიქებიათ

ჩემს სიმღერებში, თუმცა ბევრს ვმღეროდი;

მაგრამ ახლა ლამაზ სიმღერას გავაკეთებ

რომელშიც მე სრულად შეგაქებ:

და მე ვამბობ, როგორ გაქებ:

მახინჯი, მოხუცი, გიჟი ქალბატონი!

კითხვები

1) ყურადღებით წაიკითხეთ ზემოხსენებული სიმღერა და უპასუხეთ, შესაძლებელია თუ არა ურთიერთობის დამყარება სასიყვარულო სიმღერების მშვენიერ და სრულყოფილ ლედისსა და მე-13 საუკუნის ამ წყევლის სიმღერის „უშნო დონას“ შორის?

A:

2) პირველ ორ ლექსში შესაძლებელია იმის გაანალიზება, რომ „დონა ფეიამ“ ლირიკულ მეს სთხოვა სიმღერა. მიუთითეთ მიზეზი, რომელიც განმარტავს, რატომ არასოდეს გაუკეთებია მისთვის სიმღერა?

A:

3) ჩამოაყალიბეთ სიმღერაში შემოთავაზებული რითმის სქემა?

A:

4) შეაქო ეს სიმღერა ისე, როგორც დონა ფეია მოელოდა? კომენტარი.

A:

5) წყევლის სიმღერებში ტრუბადურები წარმოადგენდნენ პირდაპირ და მკაფიო სატირებს, ხშირად უხამსი პასაჟებით და სახელით ახსენებდნენ სიმღერის სამიზნეს. ამჟამად ვიცით, რომ ეს დაუშვებელია. იმის გამო, რომ ადამიანების უხერხულობამ ვირტუალურად თუ არა, შეიძლება გამოიწვიოს კანონით დადგენილი სასჯელი ან დაპატიმრება. თუმცა, გქონიათ ოდესმე ისეთი სიტუაცია, როცა მეგობრების ან ოჯახის წინაშე გაჭირვებულიყავით? როგორი იყო თქვენი დამოკიდებულება? დღეს რომ გრცხვენოდეთ, რას გააკეთებდით? კომენტარი.

A:

პერ როსიან ფერნანდესი – დაამთავრა ასოციაცია და დაამთავრა სპეციალური განათლება.
ზე პასუხები არის სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.