Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხიმების როლი

-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეხუთე კურსზე, ლიპიდებზე. მათ წარმოადგენს საკვებ ნივთიერებებს, რომლებიც გვჭირდება ჩვენი სხეულის უჯრედული მემბრანების და უჯრედების ენერგიის მარაგების შესაქმნელად. ეს უკეთ გავიგოთ? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!

თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.

ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:

  • სიტყვა: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხიმების როლი – მე-5 კლასი – რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხიმების როლი – მე-5 კლასი – დასაბეჭდად
  • გამოხმაურება: ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხიმების როლი – მე-5 კლასი – პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ: კლასი:

NAME:

წაიკითხეთ:

ცხიმების როლი

ლიპიდები ცნობილია როგორც ცხიმები და წარმოადგენს საკვებ ნივთიერებებს, რომლებიც გვჭირდება ჩვენი სხეულის უჯრედული მემბრანების და უჯრედების ენერგიის მარაგების შესაქმნელად. მაგალითად, თხილის, ნუშის და ზეითუნის ზეთის ჭამით, ჩვენ ორგანიზმს ვაძლევთ იმას, რასაც ის არ გამოიმუშავებს: არსებით ცხიმოვან მჟავებს.

ეს უცნაურად დასახელებული ნივთიერებები განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ჩვენი კანის განახლებისა და თავდაცვის სისტემის გასაძლიერებლად.

როდესაც ჩვენ ვჭამთ ლიპიდებს, ისინი წარმოქმნიან ნივთიერებებს, რომლებიც მოქმედებენ ანთების სასიგნალო ან უკეთესია, გააფრთხილოს სხეული, რომ ჩვენი სხეულის გარკვეულმა ნაწილმა მიიღო დაზიანება და უნდა იყოს გარემონტდა. ლიპიდების არასაკმარისი რაოდენობით მიღებამ შეიძლება გამოიწვიოს ადამიანს სამკურნალო პრობლემები, მაგალითად.

გარდა ამისა, ლიპიდები ენერგიის მნიშვნელოვანი წყაროა ხანგრძლივი, დაბალი ინტენსივობის ფიზიკური აქტივობების დროს, როგორიცაა ძაღლის გასეირნება. მაგრამ ფრთხილად იყავით: ჭარბი რაოდენობით, ლიპიდები ინახება ორგანიზმში და შეიძლება გამოიწვიოს ჯანმრთელობის პრობლემები, როგორიცაა სისხლში ქოლესტერინის მომატება.

ანტონიო ჰერბერტ ლანჩა უმც. და ლუსიანა ოკენდო პერეირა ლანჩა.
 ჟურნალი "მეცნიერება დღეს ბავშვებისთვის". გამოცემა 250.
Ხელმისაწვდომია:. (ნაჭრებით).

კითხვები

Კითხვა 1 - გაითვალისწინეთ ტექსტის ეს მონაკვეთი:

”[…] საკვები ნივთიერებები, რომლებიც გვჭირდება ჩვენი სხეულის უჯრედული მემბრანების და უჯრედების ენერგიის მარაგების შესაქმნელად.”

რა საკვებ ნივთიერებებს მოიხსენიებენ ავტორები?

კითხვა 2 - ზემოთ მოყვანილ პასაჟში ავტორები წარმოადგენენ აღნიშნული საკვები ნივთიერებების ფუნქციებს ჩვენი ორგანიზმისთვის. მათი ტრანსკრიფცია:

კითხვა 3 - ნაწილში „ეს უცნაურად დასახელებული ნივთიერებები განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ჩვენი კანის განახლებისთვის და ჩვენი თავდაცვის სისტემის გაძლიერებაში.“, ხაზგასმული ფაქტი:

( ) განმარტავს მეორეს.

( ) ემატება მეორეს.

( ) ეწინააღმდეგება მეორეს.

კითხვა 4 - ტექსტის ავტორებს მოჰყავთ რამდენიმე საკვები, რომელთა მოხმარება ჩვენს ორგანიზმს ეთერზეთოვანი ცხიმოვანი მჟავებით ამარაგებს. რა საკვები იყო ნახსენები?

კითხვა 5 - პასაჟში „[…] ისინი წარმოქმნიან ნივთიერებებს, რომლებიც მოქმედებენ ანთების სასიგნალო გზით, ან უკეთესი, აცნობებს ორგანოს [...]“, ხაზგასმული გამოთქმა მიუთითებს:

() ერთი შესწორება.

() დასკვნა.

( ) დასაბუთება.

კითხვა 6 - „[…] ლიპიდები ენერგიის მნიშვნელოვანი წყაროა გრძელვადიანი, დაბალი ინტენსივობის ფიზიკური აქტივობების დროს, როგორიცაა ძაღლის გასეირნება“, ტერმინი „როგორ“ შემოაქვს:

( ) მიზეზი.

( ) Მაგალითი.

() შედარება.

კითხვა 7 - წაიკითხეთ უკან:

”მაგრამ ფრთხილად იყავით: ჭარბი რაოდენობით, ლიპიდები ინახება ორგანიზმში და შეიძლება გამოიწვიოს ჯანმრთელობის პრობლემები, როგორიცაა სისხლში ქოლესტერინის მომატება.”

ამ სეგმენტში ავტორები:

( ) გააფრთხილეთ.

( ) მიეცით წინადადება.

() სურვილის გამოხატვა.

კითხვა 8 - ლიპიდების შესახებ ტექსტი დაიწერა ერთ ენაზე:

() პოეტური.

( ) დიდაქტიკური.

( ) სამეცნიერო.

დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.

მე-5 წელიმე-5 კლასი წაკითხულის გააზრების აქტივობამე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის აქტივობაპორტუგალიური ენის აქტივობა მე-5 წელიმე-5 კლასის პორტუგალიური აქტივობამე-5 კლასის ტექსტის გააზრების სავარჯიშომე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშოპორტუგალიური ენის სავარჯიშო მე-5 წელიპორტუგალიური ვარჯიში მე-5 წელიტექსტის ინტერპრეტაცია უკუკავშირითტექსტის ინტერპრეტაცია პასუხებითტექსტის ინტერპრეტაცია დასაბეჭდადPDF ტექსტის ინტერპრეტაციამე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის გაკვეთილიმე-5 კლასი წაკითხულის გააზრების კითხვებიმე-5 კლასი წაკითხულის გააზრების კითხვებიპორტუგალიური ენის კითხვები მე-5 კლასიმე-5 კლასის პორტუგალიური კითხვებიმე-5 კლასის ტექსტის ინტერპრეტაციის დავალება
საჭმლის მომნელებელი სისტემის ვარჯიშები უკუკავშირით
საჭმლის მომნელებელი სისტემის ვარჯიშები უკუკავშირით
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: ნაცვალსახელები
პორტუგალიური აქტივობა: ნაცვალსახელები
on Jul 22, 2021
კამილა პერეირა დე ფარიასი, წვდომის ავტორი
კამილა პერეირა დე ფარიასი, წვდომის ავტორი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025