Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

პორტუგალიური აქტივობა: პირადი ნაცვალსახელები

პორტუგალიის აქტივობა, რომელიც დაწყებითი სკოლის მერვე კურსზე იყო ორიენტირებული, მიზნად ისახავს სწავლის პროცესს პირადი ნაცვალსახელები. შემოთავაზებული სხვადასხვა კითხვები ემყარება ტექსტს მჭირდება ადრე ადგომა?, დაწერილი ჟან-კლოდ კარიერი.

პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:

  • სიტყვა: პორტუგალიური აქტივობა: პირადი ნაცვალსახელები - მე -8 კლასი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: პორტუგალიური აქტივობა: პირადი ნაცვალსახელები - მე -8 კლასი - მზადაა დაბეჭდვისთვის
  • შაბლონი: პორტუგალიური აქტივობა: პირადი ნაცვალსახელები - მე -8 კლასი - პასუხებით

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

წაიკითხეთ:

მჭირდება ადრე ადგომა?

იმ მომენტიდან, როდესაც ხალხური ლოგიკა სიურპრიზების თანმიმდევრობით გამოირჩევა, გარდაუვალია, რომ დავინახავთ დიდი თურქი მეზღაპრის, ნასრედინ ჰოჯას ფიგურის გაჩენას. ის ამ საკითხში ოსტატია. მათ თვალში ცხოვრება თანმიმდევრული სისულელეა, რომელსაც აუცილებელია, რომ ჩვენ შევუდგეთ.

როდესაც ჯერ კიდევ ახალგაზრდა იყო, მამამ ერთ დღეს უთხრა:

- ადრე უნდა ადგე შვილო.

- და რატომ, მამა?

- იმიტომ, რომ ეს ძალიან კარგი ჩვევაა. ერთ დღეს გამთენიისას ______________ და გზაში ოქროს ტომარა აღმოვაჩინე.

- წინა ღამით ვინმემ დაკარგა?

- არა, არა, - თქვა მამამ. - წინა ღამით ის იქ არ იყო. თორემ შინ დაბრუნებისას შევამჩნევდი.

- ასე თქვა ნასრედინმა, - კაცი, რომელმაც ოქრო დაკარგა, კიდევ უფრო ადრე გაიზარდა. თქვენ ხედავთ, რომ ეს ადრეული მაშველი რამ ყველასთვის კარგი არ არის.

CARRIÈRE, ჟან-კლოდ. მატყუარების წრე: ფილოსოფიური ზღაპრები მსოფლიოს სხვადასხვა ქვეყნიდან. სან პაულო: კოდექსი, 2004 წ.

კითხვები

Კითხვა 1 - ზემოთ მოცემული ტექსტი ემსახურება:

ა) მოახსენეთ ფაქტი.

ბ) დააფიქროს ხალხს.

გ) საკითხის განხილვა.

დ) მისცეს ინსტრუქცია.

კითხვა 2 - ხაზგასმული ტერმინი მუშაობს როგორც პირადი ნაცვალსახელი შემდეგში:

ა) "იმ მომენტიდან, რაც მანამდე ვითარდება პოპულარული ლოგიკა ჩვენ […]”

ბ) " შენი თვალები, ცხოვრება თანმიმდევრული სისულელეა […] "

ჩ) "- ვიღაც დაკარგა წინა ღამით? ”

დ) "თქვენ ხედავთ, რომ ამ ადრეული მაშველი რამ არ არის კარგი მთლიანი”

კითხვა 3 - ფრაგმენტში ”- ის წინა ღამით არ ყოფილა”, პირადი ნაცვალსახელი ”ის” განახლდება:

ა) "ჩემი შვილი".

ბ) "ოქროს ტომარა".

გ) "მამა".

დ) "კაცი".

კითხვა 4 - შეამოწმეთ ალტერნატივა, სადაც ხაზგასმული პირადი ნაცვალსახელი ასრულებს წინადადების საგნის შევსების ფუნქციას:

) ""ის არის მაგისტრი ამ სფეროში. ”

ბ) ”[…] რომლისთვისაც აუცილებელია ჩვენ მოდით დავსახლდეთ. ”

გ) „ამრიგად, როდესაც ის ჯერ კიდევ ახალგაზრდა იყო, მამამ ერთ დღეს შენ განაცხადა […]"

დ) „წინააღმდეგ შემთხვევაში მე მე შევამჩნევდი, როდესაც სახლში დავბრუნდებოდი. ”

კითხვა 5 - აღნიშნეთ ზემოთ მონიშნულ წინადადებაში არსებული პირადი ნაცვალსახელის მითითება:

ა:

კითხვა 6 - სეგმენტში „- ვინმე ო წინა ღამით დაკარგე? ”, ხაზგასმული ტერმინი კლასიფიცირდება შემდეგნაირად:

ა) განსაზღვრული მუხლი.

ბ) სწორი საქმის პირადი ნაცვალსახელი.

გ) არსებითი სახელი.

დ) ირიბი საქმის პირადი ნაცვალსახელი.

კითხვა 7 - ”[…] გარდაუვალია, რომ ჩვენ დავინახავთ დიდი თურქი მეზღაპრეების გამოჩენას []. ტექსტის ამ მონაკვეთში გამოტოვებული პირადი ნაცვალსახელის მონიშვნა:

ა) მე

ბ) ჩვენ

გ) შენ

მათი

კითხვა 8 - კონტექსტის გათვალისწინებით, ტირეთი მითითებული ადგილი უნდა იყოს შევსებული ზმნით:

ა) ავდექი

ბ) წამოდგა

გ) წამოდგებოდა

დ) წამოდგომა

Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენები და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.

საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -8 წელიპორტუგალიურ ენაზე აქტივობა მე -8 კლასიმე -8 კლასის პორტუგალიური აქტივობააქტივობა პირადი ნაცვალსახელების მე -8 კლასშიპორტუგალიური ენის სავარჯიშო მე -8 კლასიპორტუგალიის მე -8 კლასის სწავლებამე -8 კლასის პირადი ნაცვალსახელების სავარჯიშო
პორტუგალიური აქტივობა: სიტყვიერი შეთანხმება ტექსტში "Numeros do Trash in Brazil"
პორტუგალიური აქტივობა: სიტყვიერი შეთანხმება ტექსტში "Numeros do Trash in Brazil"
on Jul 22, 2021
პორტუგალიური აქტივობა: პირადი ნაცვალსახელები
პორტუგალიური აქტივობა: პირადი ნაცვალსახელები
on Jul 22, 2021
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხვარი და ღორი
ტექსტის ინტერპრეტაცია: ცხვარი და ღორი
on Jul 22, 2021
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025