-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეორე და მესამე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტის მიხედვით მოულოდნელი თავგადასავალი.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ბაყაყმა ბეტიტომ მთელი დღე ჭაობის შემოგარენში გაატარა. გვიან შუადღისთვის ის იმდენად დაღლილი იყო, რომ წყლის შროშანის თავზე ჩაეძინა.
რასაც არ ელოდა, ქარხანა მდინარის ნაპირზე იქნებოდა და დინებას წაიღებდა.
წყლების მოძრაობას გრძნობდა, ბეტიტომ გამოფხიზლდა. უცნობ ადგილას იყო და უკვე ღამე იყო! სწრაფად გადახტა ნაპირზე და დაინახა, როგორ მიჰყვებოდა წყლის შროშანა მდინარის დინებას.
არ იცოდა სად წასულიყო, ბეტიტომ ატირდა:
-ახლა როგორ მივალ სახლში?
"მიჰყევით მდინარის ბილიკს", - ჩაილაპარაკა რბილმა, ძილიანმა ხმამ. ეს იყო მელა, რომელსაც ახლოს ეძინა.
ბეტიტო არ ინძრეოდა. მას შეეშინდა იმ უზარმაზარი ცხოველის დანახვა. მელა ადგა და სიარული დაიწყო.
-მოდი მე დაგეხმარები.
ბეტიტო მელას სიბნელეში გაჰყვა, სანამ ნაცნობ ადგილს არ მიაღწია, სადაც წამოხტა და მხიარულად იკივლა.
- გმადლობთ, ქალბატონო მელა! – მადლობა გადაუხადა, მაგრამ ის უკვე წასული იყო.
180 ამბავი გასართობად.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არიან მოთხრობის გმირები?
A:
4) რას აკეთებდა ბეტიტო?
A:
5) სად ეძინა ბაყაყს?
A:
6) რა გააკეთა ბაყაყმა, როცა წყლის მოძრაობა იგრძნო?
A:
7) რა მოხდა, როცა ბეტიტომ ატირდა?
A:
8) რას აკეთებს ბეტიტო ცნობილ ადგილზე მისვლისას?
A:
9) მოთხრობის ილუსტრირება.
პერ წვდომა
