მათემატიკური აქტივობა, შესთავაზა მოსწავლეებს დაწყებითი კლასების მესამე და მეოთხე კლასებში შეკრებისა და გამრავლების პრობლემური სიტუაციებით.
შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ეს მათემატიკური აქტივობა Word-ის რედაქტირებადი შაბლონში, PDF-ში დასაბეჭდად მზად და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს მათემატიკური სავარჯიშო in:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
სელიომ და მისმა მამამ, ინჟინერმა, გადაწყვიტეს აეშენებინათ ხის სახლი თავიანთ ეზოში. Უპასუხეთ ქვემოთ მოცემულ კითხვებს:
1) სახლის აშენების დასაწყებად სელიოს და მამამისს ხის დაფის ყიდვა დასჭირდათ. თუ თავდაპირველად 15 დაფა ჰქონდათ და თითო 10 დაფა იყიდეს, სულ რამდენი დაფა აქვთ?
A:
2) სახლის აშენებისას სელიომ შეამჩნია, რომ მათ ლურსმნები ამოეწურა, ამიტომ მამას უთხრა, რომ ყიდვას აპირებდა. თუ მათ მაინც ჰქონდათ 9 ლურსმანი და სელიომ იყიდა 2 ყუთი ლურსმანი, დიდი ყუთი 55 ლურსმანით და პატარა 31, რამდენი ლურსმანი აქვთ ახლა?
A:
3) იმისთვის, რომ ხის სახლი უფრო სტაბილური ყოფილიყო, სელიოს მამამ გადაწყვიტა სახლის კუთხის ბოძები თავად ხეზე მიეკრა. მან გამოიყენა 60 სანტიმეტრი თოკი პირველი ბოძისთვის, 50 სანტიმეტრი მეორეზე, 35 სანტიმეტრი მესამეზე და 30 სანტიმეტრი მეოთხეზე. 4 მეტრი კაბელიც ჰქონდა, მაგრამ არ გამოუყენებია. რამდენი ინჩი თოკი იყო გამოყენებული?
A:
4) ხის სახლი თითქმის მზად არის; მათ მხოლოდ მისი დახატვა სჭირდებათ. მათმა მამამ დაადგინა, რომ მათ დასჭირდებათ 5 ლიტრი თეთრი საღებავი, 3 ლიტრი მწვანე საღებავი და 3 ლიტრი ყავისფერი საღებავი და 6 ფუნჯი. სულ რამდენ ლიტრ საღებავს გამოიყენებენ?
A:
5) როდესაც ხის სახლი დასრულდა, სელიოს დედამ თბილი ფუნთუშები მიირთვა. თუ სელიომ 15 ნამცხვარი შეჭამა, მამამ 10 და დედამ მხოლოდ 5, რამდენი ნამცხვარი შეჭამეს ჯამში?
A:
პერ წვდომა
