-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე, ძუნწი ფლამინგოს შესახებ. არასოდეს ყოფილა ფლამინგო ასეთი ხარბი იმ რეგიონში.. გავიგოთ მისი ამბავი? ამიტომ წაიკითხეთ ტექსტი ძალიან ყურადღებით! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
არასოდეს ყოფილა ამ რეგიონში ფლამინგო ასე აზარტული. მან რამდენიმე ხნის წინ იპოვა დამალული საგანძური, რომელიც საკმარისი იყო მისი მომავლის გარანტიისთვის. მაინც არ შეუწყვეტია მუშაობა. მან ეს არ გააკეთა საზოგადოებისთვის წვლილისთვის, არამედ სიხარბის გამო, რათა დაეგროვებინა უფრო დიდი სიმდიდრე. ყოველდღე მზის ამოსვლისას ტოვებდა სახლს და გვიან ღამემდე არ ბრუნდებოდა. და ეს იმიტომ, რომ ღამით მუშაობას არ აძლევდნენ.
— წინდახედულები უნდა ვიყოთ და მაქსიმალურად ვიმუშაოთ, რადგან მომავალი გაურკვეველია. - თავის გასამართლებლად თქვა.
"მაგრამ რამდენი ფული სჭირდება ამ ფლამინგოს?" გაიოცა პელიკანმა.
"Შეხედე მას. - ანიშნა კურდღელმა. მას მრავალი წელია ატარებს იგივე სამოსი. და ყველაფერი გადარჩენისთვის, გინახავთ?
მართლაც, გარდა იმისა, რომ იყო სიმდიდრის დაუღალავი აკუმულატორი, ფლამინგოს არ შეეძლო ერთი პენის დახარჯვა. მისი გარეგნობა, რაც შეიძლება დამთრგუნველი, ნაცნობების მიმართ მოწყალებას და ზიზღს იწვევდა.
ერთ დღეს ფლამინგოს, რომელიც ასევე ძალიან ცუდად ჭამდა, კუჭის ტკივილმა გაიღვიძა და სამსახურში წასვლა ვერ შეძლო.
- რა სევდაა! – წამოიძახა მან თავისი მომავლის შიშით. სამსახურში ვერ წავალ! კარგი... ექიმის დარეკვა არ არის. ვიზიტებს ძალიან უხდის და მერე წამლებია... ცოტა ხანს დაველოდები. რა თქმა უნდა, ტკივილი მალე გაივლის…
გავიდა დრო და ძუნწი ფლამინგო სულ უფრო და უფრო უარესდებოდა. როდესაც საბოლოოდ სასოწარკვეთილმა გადაწყვიტა ექიმის გამოძახება, უკვე გვიანი იყო. დაავადება ძალიან პროგრესირებდა და წამალი აღარ იყო.
შემდეგ ფლამინგო მიხვდა, რომ სიხარბემ მას ზიანი მიაყენა. სიმდიდრე მხოლოდ მაშინ არის ღირებული, თუ ვიცით როგორ გამოვიყენოთ იგი.
Ხელმისაწვდომია:.
(ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - სიუჟეტის მიხედვით, ფლამინგო „არ შეწყვეტს მუშაობას“ რომ:
() „მომავლის გარანტია“.
() „წვლილის შეტანა საზოგადოებაში“.
( ) „უფრო და მეტი სიმდიდრის დაგროვება“.
კითხვა 2 - პასაჟში „ყოველდღე მზის ამოსვლისას ვტოვებდი სახლს და მხოლოდ გვიან ღამით ვბრუნდებოდი“, მთხრობელი ავლენს ფაქტებს ფლამინგოს რუტინიდან, რომ:
( ) დამატებულია.
( ) ალტერნატიული.
( ) კონტრასტულია.
კითხვა 3 - სეგმენტში „მისი გარეგნობა, რაც შეიძლება დამთრგუნველი, მოწყალება და ზიზღი გამოიწვია მისი ნაცნობების მიმართ“, მთხრობელი ეხება გარეგნობას:
( ) პელიკანის.
( ) კურდღლის.
( ) ფლამინგოს.
კითხვა 4 - "- რა სამწუხაროა! - წამოიძახა მან, შიშით თქვენი მომავლისთვის.“, მონიშნული ტერმინი შეიძლება შეიცვალოს:
() "ბრძოლა".
() "ლოცვა".
() "შიში".
კითხვა 5 - "როდესაც, ბოლოს და ბოლოს სასოწარკვეთილმა გადაწყვიტა ექიმთან დარეკვა, უკვე გვიანი იყო.“ - ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:
() ადგილი.
() რეჟიმი.
() დრო.
კითხვა 5 - Უყურებს:
"მაშინ ფლამინგო მიხვდა, რომ სიხარბემ მას ზიანი მიაყენა."
ეს ფრაგმენტი არის:
( ) ისტორიის დასაწყისი.
( ) სიუჟეტის კულმინაცია.
( ) ისტორიის დასასრული.
კითხვა 7 - დაასახელეთ ფრაგმენტი, რომელიც შეიცავს მთხრობელის აზრს:
( ) "[...] ფლამინგოს არ შეეძლო ერთი პენის დახარჯვა."
( ) „ვიზიტებს უხდიან ბევრს და მერე არის წამლები...“
( ) "სიმდიდრე ღირებულია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ვიცით როგორ გამოვიყენოთ იგი."
დენიზ ლაგე ფონსეკას მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
