-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეხუთე კურსზე, ვეფხვების შესახებ. მათ შეუძლიათ მდინარეების გადაკვეთა 8 კმ-მდე. მოდით უკეთ გავიცნოთ ეს ცხოველები? ასე რომ, წაიკითხეთ ტექსტი „შთამბეჭდავი ჩვევები“ ძალიან ყურადღებით! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
იცოდით, რომ ვეფხვები ძალიან კარგად ბანაობენ? მათ შეუძლიათ 8 კმ-მდე სიგრძის მდინარეების გადაკვეთა. მაგრამ ამ სპორტსმენებს არ უყვართ ადრე გაღვიძება. მათი ჩვევები ძირითადად ღამისთევაა, გარდა მკაცრი ზამთრისა.
გარდა შეყვარებულობის დროს, მამრი ვეფხვები მარტოხელა არიან და მდედრები ცხოვრობენ თავიანთ ბელებთან ერთად. ორსულობა 106 დღეა, 2-დან 3 ლეკვის დაბადება, რომელთა წონა 1,6 კგ-მდეა. ექვს თვემდე ყველაფერში დედაზე არიან დამოკიდებული. ამის შემდეგ ისინი იწყებენ ნადირობის სწავლას და თერთმეტი თვის განმავლობაში ახერხებენ საკუთარი მტაცებლის დაჭერას დახმარების გარეშე. ორი წელი არის პატარა ვეფხვების ასაკი, რომლებიც განშორდებიან თავიანთი ტერიტორიის დასაპყრობად.
ვეფხვები კარგად ვერ ხედავენ და ნადირობისთვის უფრო მეტად სმენას ეყრდნობიან. სუნი ასევე ეხმარება. ჩვეულებრივ, ძალიან ჩუმად უახლოვდება ნადირს, შემდეგ ხტება უკნიდან და – ზაპტი! -იჭერს ნადირს უკნიდან და კლავს დახრჩობით, კისერზე ან ყელზე ძლიერი კბენით.
ვეფხვის ტერიტორიული ტერიტორია, ისევე როგორც სხვა ცხოველების, ჩვეულებრივ აღინიშნება განავლით და შარდით. ისინი თავს არიდებენ ბრძოლას, მაგრამ როდესაც სხვა ვეფხვი შემოიჭრება ტერიტორიაზე, დამპყრობელი შეიძლება მოკლას ტერიტორიის მფლობელს. ინდოეთისა და ნეპალის ზოგიერთ პარკში ვეფხვის სიმჭიდროვე აღწევს 16 ინდივიდს კმ2-ზე. ნაკლებად სტუმართმოყვარე ადგილებში, როგორიცაა რუსეთის ზომიერი ტყე ან მალაიზიის ტროპიკული ტყე, მტაცებელი პოპულაციები უფრო მცირეა და ვეფხვებს უწევთ უზარმაზარ ტერიტორიებზე სეირნობა საკვების საძიებლად. ამიტომ ვეფხვების სიმჭიდროვე მწირია, მხოლოდ 1-დან 3 ვეფხვამდე 100 კმ2-ზე.
ვეფხვის ზოლები ადამიანების თითის ანაბეჭდებს ჰგავს. ორ ვეფხვს არ აქვს ერთი და იგივე ზოლის ნიმუში.
[…]
ელისა ბრძოლა.
Ხელმისაწვდომია:. (ჭრით).
Კითხვა 1 - დაასახელეთ ტექსტის მიზანი:
( ) გააფრთხილეთ.
( ) მოყევი ამბავი.
() ახსნა-განმარტებების მიწოდება.
კითხვა 2 - წაიკითხეთ უკან:
„მათ შეუძლიათ 8 კმ-მდე სიგრძის მდინარეების გადაკვეთა. მაგრამ ამ სპორტსმენებს არ უყვართ ადრე ადგომა. ”
ამ მონაკვეთში ავტორი აღნიშნავს:
კითხვა 3 - წინადადებაში "მაგრამ ამ სპორტსმენებს არ უყვართ ადრე გაღვიძება.“ ხაზგასმული ტერმინი შეიძლება შეიცვალოს:
( ) "თუმცა".
( ) "Ამიტომაც".
( ) "ამიტომ".
კითხვა 4 - ტექსტის მიხედვით, რა ასაკში ახერხებენ ვეფხვებს „დაიჭირონ საკუთარი მტაცებელი დაუხმარებლად“?
( ) ექვსი თვე.
() თერთმეტი თვე.
() ორი წელი.
კითხვა 5 - ტექსტის მიხედვით, ნადირობისას ვეფხვები უფრო მეტად არიან დამოკიდებული:
( ) ხედვის.
() სუნი.
( ) მოსმენის.
კითხვა 6 - მიუთითეთ სეგმენტი, რომელშიც ავტორი ადარებს:
( ) ”მისი ჩვევები ძირითადად ღამისთევაა, გარდა მკაცრი ზამთრისა”.
( ) „ჩვეულებრივ, ნადირს ძალიან ჩუმად უახლოვდება, შემდეგ უკნიდან ხტება [...]“
( ) "ვეფხვის ზოლები ჰგავს ადამიანების თითის ანაბეჭდებს."
კითხვა 7 - Უყურებს:
„[…] მტაცებელი პოპულაციები უფრო მცირეა და ვეფხვებს უზარმაზარ ტერიტორიებზე უწევთ სიარული […]
ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:
( ) ფაქტები, რომლებიც ემატება.
( ) ფაქტები, რომლებიც ერთმანეთს ენაცვლება.
( ) კონტრასტული ფაქტები.
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
