-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე, ლერწმის გომბეშოს შესახებ. იცოდით, რომ ეს არის "ბრაზილიაში ყველაზე გავრცელებული ამფიბია"? როგორ უნდა გაეცნოთ ამ ბაყაყს უკეთესად? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გააზრების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონით, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
"კურურუს ბაყაყი,
მდინარესთან
როცა ბაყაყი მღერის, პატარა და
არის ის, რომ შენ გაციებული ხარ“.
(პოპულარული სიმღერა)
ლერწმის გომბეშო (ბუფო მარინუსი) - ასევე ცნობილია როგორც ხარი - ყველაზე გავრცელებული ამფიბია ბრაზილიაში. პოპულარულ კულტურაშიც კი არის წარმოდგენილი. ძველი სიმღერა ამბობს, რომ ის მდინარის პირას მღერის. მაგრამ გომბეშოების და ბაყაყების სიმღერას თავისი სახელი აქვს - მას ყვირილი ჰქვია. ოდესმე გიცდიათ ამ ცხოველების ხმის მიბაძვა და ყიყინი?
მშობლიური ამერიკაში, ბუფო მარინუსი ის დაინერგა სხვა ადგილებში, როგორიცაა ავსტრალია და კუბა. მიზანი იყო ბუნებრივი მავნებლების კონტროლი - ძირითადად შაქრის ლერწმის პლანტაციებში. მაგრამ, ბედის ირონიით, დღეს ის ასევე ითვლება მავნებლად, შხამის გამო. ადგილობრივი მტაცებლები და ზოგიერთი შინაური ცხოველი ცდილობენ შეჭამონ ხარის ბაყაყი და საბოლოოდ კვდებიან მისი ტოქსიკური ბეწვისგან.
ლერწამი უაღრესად შხამიანია. შხამი წარმოიქმნება მის უკანა ჯირკვლებით და თვალების უკან ორი დიდი ჩანთებით. შხამიანი ცხოველებისგან განსხვავებით, ბაყაყებს არ შეუძლიათ შხამის შეყვანა. მაგრამ თუ მას მტაცებელი შთანთქავს, მან შეიძლება გამოაფურთხოს მტაცებლის ტოქსიკური გემოს გამო. თუ ბაყაყს არ გამოაფურთხებთ, მტაცებელი შეიძლება მოკვდეს კიდეც.
ბრუნო დელეკავე.
Ხელმისაწვდომია:. (ადაპტაციით).
Კითხვა 1 - წაიკითხეთ უკან:
„ეს პოპულარულ კულტურაშიც კი არის წარმოდგენილი. ძველი სიმღერა ამბობს, რომ ის მდინარის პირას მღერის.
ტექსტის ამ მონაკვეთში ავტორი აღნიშნავს:
კითხვა 2 - "შიმაგრამ ბაყაყებისა და ბაყაყების სიმღერას თავისი სახელი აქვს – კოაქსო ჰქვია.“ ხაზგასმული სიტყვა შეიძლება შეიცვალოს:
( ) "თუმცა".
( ) "Ამიტომაც".
( ) "ამიტომ".
კითხვა 3 - „[…]-ში ბუფო მარინუსი დაინერგა სხვა ადგილებში, როგორიცაა ავსტრალია და კუბა.“, ტერმინი „როგორ“ გამოიყენებოდა:
( ) წარმოგიდგენთ მაგალითებს.
( ) გამოხატოს წინააღმდეგობა.
( ) მიუთითეთ შესაბამისობა.
კითხვა 4 - Უყურებს:
”მაგრამ ბედის ირონიით, დღეს ის ასევე ითვლება მავნებლად, შენი შხამის გამო.”
ხაზგასმული პასაჟი ნათქვამია:
( ) ფაქტის მიზეზი.
( ) ფაქტის მიზანი.
() ფაქტის შედეგი.
კითხვა 5 - სეგმენტში "შხამიანი ცხოველებისგან განსხვავებით, ბაყაყებს არ შეუძლიათ შხამის შეყვანა." ტექსტის ავტორი:
( ) ავლენს შესაძლებლობას.
( ) წარმოადგენს დასკვნას.
( ) ადგენს შედარებას.
კითხვა 6 - ტექსტის ავტორის თქმით, „თუ ბაყაყს არ გამოაფურთხებ, მტაცებელი შეიძლება მოკვდეს კიდეც“. რატომ?
( ) იმიტომ რომ ლერწმის გომბეშო ძალიან შხამიანია.
( ) იმიტომ, რომ ლერწმის გომბეშოს შხამის შეყვანა არ შეუძლია.
( ) იმიტომ, რომ ლერწმის გომბეშო ძალიან გავრცელებული ამფიბიაა.
კითხვა 7 - დაასახელეთ ტექსტის ფრაგმენტი, რომელშიც ავტორი პირდაპირ მიმართავს მკითხველს:
( ) "როდესმე გიცდიათ ამ ცხოველების ხმის მიბაძვა და ყიყინი?"
( ) "მიზანი იყო ბუნებრივი მავნებლების კონტროლი - ძირითადად პლანტაციებში [...]"
() „შხამი წარმოიქმნება მის ზურგზე არსებული ჯირკვლებით […]“
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
