-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეორე და მესამე კლასების მოსწავლეებისთვის, კითხვებით ტექსტზე ახალი რეზიდენტები.
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ეს იყო მარჯანი ზღვის ფსკერზე, სადაც რამდენიმე საზღვაო სახეობა ცხოვრობდა და ყველა ერთმანეთს ეხმარებოდა. არც თუ ისე გავრცელებული იყო ზვიგენები, რომლებიც ცხოვრობდნენ მარჯნის ბინადრებთან, რადგან ისინი დიდი მტაცებლები იყვნენ, ისინი ზედაპირთან უფრო ახლოს ცხოვრობდნენ.
ზვიგენის ჩვილი დუდუ ცოტა ხნის წინ დედასთან ერთად გუნდთან ახლოს მდებარე სახლში გადავიდა საცხოვრებლად და წლის დასაწყისში დუდუს დედამ საგუნდო სკოლაში ჩააბარა.
სწავლის პირველ დღეებში დუდუს სკოლაში სიარული ეშინოდა.
- დედა, თუ სხვა სტუდენტებს ჩემი ეშინიათ? ჰკითხა დუდუმ.
”თქვენ განმარტავთ, რომ ამის მიზეზი არ არის, რადგან არავის ავნებთ”, - თქვა მან.
პატარა ზვიგენი სკოლაში დადიოდა და, თავიდან სხვა მოსწავლეებს მისი ცოტა ეშინოდათ, ბოლოს და ბოლოს, ზვიგენები არც თუ ისე მეგობრულად ითვლებოდნენ. მაგრამ მალე მასწავლებელი გაესაუბრა მოსწავლეს და აუხსნა, რომ ყველა ზვიგენი არ იყო გაბრაზებული და საშიში. ამგვარად, დუდუმ დიდი მეგობრობა დაამყარა და აჩვენა, რომ ზვიგენებს შეუძლიათ სხვა ზღვის ცხოველებთან მეგობრობაც.
180 ამბავი გასართობად.
გამომცემელი: Ciranda Cultural.
1) რა არის ტექსტის სათაური?
A:
2) რამდენი აბზაცი არის ტექსტში?
A:
3) ვინ არის მოთხრობის მთავარი გმირი?
A:
4) სად ვითარდება ამბავი?
A:
5) ვინ გადავიდა გუნდში?
A:
6)რა აწუხებდა დუდუ?
A:
7) რა თქვა დუდუს დედამ, რომ ის უნდა გაეკეთებინა, თუ სხვებს ეშინოდათ მისი?
A:
8) რა გააკეთა მასწავლებელმა დუდუს დასახმარებლად?
A:
9) აჩვენე ამბავი:
პერ წვდომა
