Education for all people
დახურვა
მენიუ

ნავიგაცია

  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • Georgian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
დახურვა

ისტორიის აქტივობა: ურთიერთობები ბატონებსა და მონებს შორის

ისტორიის აქტივობა, დაწყებითი სკოლის მეოთხე კურსის სტუდენტებისათვის, შემუშავდა კითხვები ბატონებისა და მონების ურთიერთობის შესახებ.

შეგიძლიათ გადმოწეროთ ამ მოთხრობის ამოცანა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF- ზე დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.

გადმოწერეთ ისტორიის სავარჯიშოდან შემდეგისგან:

  • სიტყვა: ისტორიის აქტივობა: ურთიერთობები ბატონებსა და მონებს შორის - მე -4 კურსი - რედაქტირებადი შაბლონი
  • PDF: ისტორიის აქტივობა: ურთიერთობები ბატონებსა და მონებს შორის - მე -4 კურსი - ბეჭდვა
  • შაბლონი: ისტორიის აქტივობა: ბატონებისა და მონების ურთიერთობები - მე -4 კურსი - პასუხებით
  • სურათი: Გვერდი 1 – გვერდი 2

სკოლა: თარიღი:

პროფ. კლასი:

სახელი:

ურთიერთობა ბატონებსა და მონებს შორის

აფრიკული წარმოშობის მონების მუშაობას იყენებდნენ ლერწმის მინდვრებში, შაქრის ქარხნებში, ბატონების სახლების სამზარეულოში, მაღაროებში. ასევე იყვნენ მონები სარგებლობისთვის, რომლებიც მუშაობდნენ როგორც მოვაჭრეები ან მომსახურების მიმწოდებლები.
დამონებულ ქალებს შეეძლოთ იგივე საქმის გაკეთება, რაც მამაკაცებს, ან ისინი მუშაობდნენ ძიძებად და სველ ექთნად, ექთნობდნენ და ზრუნავდნენ ბავშვებზე, თუ მათი პატრონები იყვნენ.


გარდა ამისა, ტყვეები შეიძლება აიყვანონ სხვა ლორდთან სამუშაოდ.
მონები ფიზიკურ დასჯასაც ექვემდებარებოდნენ. მბრძანებლები დისციპლინისა და წესრიგის შესანარჩუნებლად საჭირო სასჯელებს თვლიდნენ. სასჯელის ამ სახეობას სამართლიანად თვლიდნენ და, იმდროინდელი მენტალიტეტის შესაბამისად, ხელს უწყობდნენ გაქცევისა და აჯანყების თავიდან აცილებას, ამას გარდა იყენებდნენ ტყვეებზე მბრძანებლის ძალაუფლების დემონსტრირებადაც.
წამწამები ან წამწამები, ჯაჭვების, ნიღბების და რკინის საყელოების გამოყენება, ცხენის რკინის, წყლის ან ცხელი ზეთის დამწვრობა და დამწვრობა ყველაზე გავრცელებული სასჯელი იყო.
პორტუგალიის მთავრობა თავად მოითხოვდა სასჯელის ზომიერ მორიგებას, რათა ექსცესები არ ყოფილიყო. მონები საკუთრება იყო და თუ ისინი დაშავდნენ ან დაიღუპნენ სასჯელის შედეგად, მათი პატრონები ფინანსურ ზარალს განიცდიან. მონები ყოველთვის ცდილობდნენ შეცვალონ სიტუაცია, რის გამოც ისინი აიძულეს. ბევრმა მათგანმა გაქცევით, თვითმკვლელობითა და მათი ბატონების ქონების განადგურებით, სხვა დამოკიდებულებებთან ერთად, მიუსაჯა დასჯა და ჩაგვრა. ამ რეაქციებმა აჩვენა ამ პირობის მიუღებლობა.
ამასთან, მონობის ცხოვრება არ შემოიფარგლებოდა მხოლოდ სამუშაოთი და დამორჩილებით. ბევრი მათგანი, დასვენების დღეებში, თავისთვის მუშაობდა. მაგალითად, ისინი ეძღვნებოდნენ პატარა ბაღების გაშენებას, როგორც საკუთარი მოხმარებისთვის, ასევე გასაყიდად.
მოგების მონები, თავის მხრივ, მოგების კვოტის შესრულების შემდეგ, რომელიც მათ ბატონებს გადაეცათ, შეეძლოთ შეენარჩუნებინათ თანხის ოდენობა, რომელიც გადააჭარბა დადგენილ კვოტას. ამრიგად, ბევრმა შრომამ ზოგიერთმა მონამ მოახერხა ფულის დაზოგვა მათი მანიფესტაციის (თავისუფლების) შესაძენად.

კითხვები

1) საერთოდ როგორი ურთიერთობა ჰქონდა ბატონებს და მონებს შორის?
ა.

2) რა არის სასჯელები? საჭიროების შემთხვევაში, მოძებნეთ განმარტება ლექსიკონში.
ა.

3) რა ფუნქცია ასრულებდა მონებს, იმ დროის მენტალიტეტის შესაბამისად?
ა.

4) რას ნიშნავს იყო მოგების მონა?
ა.

5) როგორ იბრძოდნენ მონები იმ სიტუაციის შესაცვლელად, რისი მიღებაც აიძულეს?
ა.

პერ კამილა ფარიასი.

საათზე პასუხები სათაურის ბმულშია.

ეზოურიშეატყობინეთ ამ რეკლამას
მე -4 კურსიმე –4 წლის ისტორიის აქტივობასიუჟეტური აქტივობა პასუხითდასაბეჭდი მოთხრობის აქტივობასაქმიანობა ბატონებსა და მონებს შორის ურთიერთობებზემე –4 წლის ისტორიის სავარჯიშოსავარჯიშოები ბატონებსა და მონებს შორის ურთიერთობებზემე -4 კლასის ისტორიის გაკვეთილიმე -4 კლასის ისტორიის კითხვებიმე -4 კლასის ისტორიის დავალება
მოზაიციზმი: იცით რა არის? ასე რომ გაარკვიე ახლავე!
მოზაიციზმი: იცით რა არის? ასე რომ გაარკვიე ახლავე!
on Aug 03, 2023
სია: შეამოწმეთ 10 ყველაზე გიგანტური ნამუშევარი მსოფლიოში
სია: შეამოწმეთ 10 ყველაზე გიგანტური ნამუშევარი მსოფლიოში
on Aug 03, 2023
იხილეთ ძირითადი ისტორიული მოვლენები, რომლებიც არასწორად ისწავლება
იხილეთ ძირითადი ისტორიული მოვლენები, რომლებიც არასწორად ისწავლება
on Aug 03, 2023
1 წელიმე 5 კურსილიტერატურაპორტუგალიური ენაგონების რუქა სოკოებიგონების რუქა ცილებიᲛათემატიკადედის Iiმატერიაგარემოშრომის ბაზარიმითოლოგია6 წელიფორმებიშობაახალი ამბებიახალი ამბები Enemრიცხვითისიტყვები გპარლენდასიაფრიკის გაზიარებამოაზროვნეებიგაკვეთილის გეგმებიმე 6 კურსიპოლიტიკაპორტუგალიურიბოლო შეტყობინებები წინა შეტყობინებებიგაზაფხულიᲞირველი მსოფლიო ომიმთავარი
  • 1 წელი
  • მე 5 კურსი
  • ლიტერატურა
  • პორტუგალიური ენა
  • გონების რუქა სოკოები
  • გონების რუქა ცილები
  • Მათემატიკა
  • დედის Ii
  • მატერია
  • გარემო
  • შრომის ბაზარი
  • მითოლოგია
  • 6 წელი
  • ფორმები
  • შობა
  • ახალი ამბები
  • ახალი ამბები Enem
  • რიცხვითი
Privacy
© Copyright Education for all people 2025