საქმიანობის ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი სკოლის მეხუთე კურსზე, სისხლიანი მთვარის შესახებ. მშვენიერი და იშვიათი ფენომენი დაამშვენებს ცას ამ კვირა ღამეს (15), საღამოს 23:27 საათიდან ორშაბათს დილით (16) შორის.. გავიგოთ მეტი ამ ფაქტის შესახებ? ასე რომ, ყურადღებით წაიკითხეთ ტექსტი! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ულამაზესი და იშვიათი ფენომენი დაამშვენებს ცას ამ კვირა ღამეს (15), საღამოს 23:27 საათიდან ორშაბათს დილით (16). ეს იქნება სისხლიანი მთვარე "სამჯერ განსაკუთრებული ბრაზილიისთვის", თქვა ასტრონომმა ჟოსინა ნასიმენტომ, ეროვნული ობსერვატორიიდან. საუკეთესო ამბავი ის არის, რომ ზეციური მოვლენა ხილული იქნება მთელი ბრაზილიიდან.
ღონისძიება სამ საათზე მეტხანს გაგრძელდება და 2:55 საათზე დასრულდება. ”მაგრამ მაქსიმალური წერტილი, როდესაც მთვარე მთლიანად დაიფარება დედამიწის ჩრდილით, იქნება ზუსტად დილის 1:11 საათზე, ბრაზილიის დროით”, - განუცხადა ჯოსინამ Agência Brasil-ს.
„ამ დაბნელების დიდი უპირატესობა, რომელსაც მე სამმაგ ტოტალს ვუწოდებ, არის ის, რომ გარდა იმისა, რომ მთვარის სრული დაბნელებაა, ის სრულად იქნება ხილული მთელ ბრაზილიაში, ჩრდილოეთიდან სამხრეთის მიმართულებით; აღმოსავლეთიდან დასავლეთისკენ. მთელი ბრაზილია დაინახავს დაბნელებას თავიდან ბოლომდე, მის ყველა ფაზაში, ნახევარმთვარის, ნაწილობრივი, მთლიანი თანმიმდევრობით, შემდეგ კი დაუბრუნდება ნაწილობრივ და ნახევარმცველს“, - განმარტა ჯოსინამ.
„კიდევ ერთი უპირატესობა ის არის, რომ მთვარე იქნება ძალიან მაღლა ცაში, ჰორიზონტიდან შორს, ძალიან ადვილად დასანახი. ახლა ვიმედოვნებთ, რომ კარგი ამინდია და არ შეუშლის ხელს შოუს“, - დასძინა მან.
ჯოსინას თქმით, ამ ტიპის შემდეგი დაბნელება, რომელშიც ყველა ეტაპის შეფასება შესაძლებელია ნებისმიერი რეგიონიდან, მოხდება მხოლოდ 2029 წლის ივნისში, 25-დან 26-მდე. „მანამდე რამდენიმე ნაწილობრივი დაბნელება გვექნება“, - დაარწმუნა ასტრონომი.
[…]
მთვარის დაბნელება ხდება მაშინ, როდესაც მზე, დედამიწა და მთვარე ერთმანეთს ემთხვევა. „როდესაც გაფართოებული სხეული, როგორიცაა მზე, ანათებს სხვა გაფართოებულ სხეულს - ამ შემთხვევაში, დედამიწას - წარმოიქმნება ჩრდილის ორი რეგიონი: პენუმბრა და უმბრა. როდესაც სრულიად ბნელა, ყოველგვარი სიკაშკაშის გარეშე, ეს ჩრდილი არის უმბრა; როდესაც ის იღებს შუქს ზოგიერთ წერტილში, ჩრდილი, ოდნავ მსუბუქია, არის პენუმბრა“.
„როდესაც მთვარე შემოდის ნახევარმცველთა ჩრდილში, იწყება ნახევარმთვარის დაბნელება; როდესაც ის მთლიანად ნახევარმცველშია, ეს არის ნახევარმთვარის დაბნელება. როდესაც ის იწყებს ქოლგში შესვლას, ეს არის ნაწილობრივი დაბნელება. როდესაც მთვარე მთლიანად ჩაეფლო უმბრაში, ეს არის სრული დაბნელება და ის იღებს ლამაზ მოწითალო ფერს. ამიტომაც ჰქვია მას სისხლიანი მთვარე“, - დაწერა ასტრონომმა ეროვნული ობსერვატორიიდან.
"ბრაზილიის სააგენტო".
Ხელმისაწვდომია:. წვდომა: 2022 წლის 14 მაისი. (ნაჭრებით).
Კითხვა 1 - ტექსტი ზემოთ არის:
( ) შეტყობინება.
( ) მიმოხილვა.
( ) აზრის სტატია.
კითხვა 2 - "ლამაზი და იშვიათი ფენომენი დაამშვენებს ცას კვირას (15) ღამეს, საღამოს 23:27 საათიდან [...]", რომელ ფენომენს ეხება ტექსტი?
კითხვა 3 - ფრაგმენტი "საუკეთესო ამბავი ის არის, რომ ციური მოვლენა ნათლად ჩანს ბრაზილიის ყველა კუთხიდან". აქვს ფუნქცია:
( ) გაფრთხილება.
( ) მოიწვიოს.
( ) ურჩიოს.
კითხვა 4 - პასაჟში „ახლა ტრიალებს რისთვის კარგი ამინდია და გადაცემას არ შეუშალოთ [...]“, ხაზგასმული გამოთქმა მიუთითებს:
() მიზეზი.
() მიზანი.
( ) შედეგი.
კითხვა 5 - სეგმენტში „[…] ხდება ჩრდილის ორი რეგიონი: პენუმბრა და უმბრა.“, ორი-ფორი აცხადებს:
() დასკვნა.
( ) ჩამოთვლა.
( ) ადრე ნათქვამის ახსნა.
კითხვა 6 - ტექსტის მიხედვით, ნაწილობრივი დაბნელება ხდება მაშინ, როდესაც მთვარე:
( ) „იწყებს უმბრაში შესვლას“.
( ) "ის მთლიანად ჩრდილშია".
( ) "შედის ჩრდილში ნახევარი".
კითხვა 7 - დაასახელეთ ამონაწერი, რომელიც შეიცავს ინტერვიუირებულის მოსაზრებას ფენომენის შესახებ:
( ) "ღონისძიება გაგრძელდება სამ საათზე მეტს, დამთავრდება დილის 2:55 საათზე."
( ) "მთვარის დაბნელება ხდება მაშინ, როდესაც მზე, დედამიწა და მთვარე ერთმანეთს ემთხვევა."
( ) "[...] და ის იღებს ლამაზ მოწითალო ფერს."
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
