პორტუგალიის საქმიანობა, რომელიც მიზნად ისახავდა პირველი კურსის სტუდენტებს, პირადი ნაცვალსახელები. შემოთავაზებული რთული კითხვები შეისწავლის ზემოთ აღნიშნულ ნაცვალსახელებს იგავში კატა და ტარაკანი, დაწერილია მილერ ფერნანდესი! იხილეთ ერთი მათგანი: ამონარიდში „- მე ოოოოოო! - ეხვეწებოდა ტარაკანი. ”, გამოიყენებოდა პირადი ნაცვალსახელი ამ ენასთან შესაბამისობაში: რეგიონალური, კულტურული, პოეტური თუ არაფორმალური? ვუპასუხოთ?
პორტუგალიურ ენაზე მოცემული აქტივობა შესაძლებელია ჩამოსატვირთად Word– ის რედაქტირებად შაბლონში, რომელიც მზად არის PDF დასაბეჭდად და ასევე დასრულებული აქტივობისთვის.
ჩამოტვირთეთ ეს პორტუგალიური სავარჯიშო:
სკოლა: თარიღი:
პროფ. კლასი:
სახელი:
წაიკითხეთ:
ძველი ტარაკანი ჭიქის ფსკერზე ავიდა, რომელიც, ჯერ კიდევ ცოტაოდენი ღვინით, სამზარეულოს კუთხეში იყო დარჩენილი, შიგნიდან დაეშვა და ღვინის ქნევა დაიწყო. მცირე მანძილის გამო ტარაკნები პირიდან ტვინამდე მიდიან, ალკოჰოლმა მალევე აიწია ამ უკანასკნელამდე. მთვრალი, ტარაკანი ჭიქაში ჩავარდა. ის იბრძოდა, უფრო მეტ ღვინოს სვამდა, თავბრუ დაეხვა, უფრო იბრძოდა, უფრო მეტი სვამდა, მეტსაც სვამდა და თითქმის კვდებოდა, როდესაც შინაური კატის სახე დაინახა, რომელიც მისი ჭიქის ზემოდან ეღიმებოდა მის ტანჯვას.
- კნუტი, ჩემო კნუტი - მკითხა მან - გადამარჩინე, გადამარჩინე. გადამარჩინე, რომ წამოსვლისთანავე მოგცემ უფლებას, რომ მთლიანად გადაყლაპე, ისევე როგორც შენ მოგწონს. Მიშველე.
-მართლა მაძლევ ნებას მაძლევს გადაყლაპვა? - თქვა კატამ.
- სააავალ მე! - შეევედრა ტარაკანს. - Გპირდები.
შემდეგ კატამ თითი ფენით მოაბრუნა, სითხე ამოიწურა და თან ტარაკანიც, რომელიც მიწაზე მოხვედრისთანავე გაიქცა უახლოეს ხვრელთან, სადაც სიცილი აუტყდა.
- Ეს რა არის? იკითხა კატამ. - იქიდან არ გამოხვალ და დანაპირებს შეასრულებ? შენ თქვი, რომ ნებას მომცემდი, მთელი გჭამა.
- აჰ, აჰ, აჰ - გაეცინა შემდეგ ტარაკანმა, თავი ვერ შეიკავა. 'და შენ ისეთი სულელი ხარ, რომ დაუჯერე ძველი მთვრალი ტარაკნის დანაპირებს?
ზნეობრივი: ზოგჯერ თვითდამოკიდებულება გვაშორებს თავს.
მილერ ფერნანდესი. "ზღაპრული იგავები". 8. რედ. რიო დე ჟანეირო, სკანდინავიური, 1963 პ. 15-6.
Კითხვა 1 - შემდეგ მონაკვეთში პირადი ნაცვალსახელი ცვლის გამოთქმას. ხაზი გავუსვა მას:
"შემდეგ კატამ თასი თითით მოაბრუნა, სითხე გაიქცა და თან ტარაკანიც, რომ როგორც კი მიწაზე აღმოჩნდა []"
კითხვა 2 - ხაზგასმული პირადი ნაცვალსახელი ცვლის:
ა) "კატა"
ბ) "ჭიქა"
გ) "სითხე"
მიწიდან"
კითხვა 3 - გადახედეთ ამ ფრაგმენტს:
"- კნუტი, ჩემო კნუტი - იკითხა იქითაა? –, მე დაზოგე, გადამარჩინე. ”
ზემოთ აღნიშნულ პიროვნულ ნაცვალსახელებთან დაკავშირებით აღნიშნულია, რომ:
ᲛᲔ. ორი ნაცვალსახელი სუბიექტად ფუნქციონირებს.
II ორი ნაცვალსახელი შეავსებს.
III პირველი მუშაობს როგორც საგანი, მეორე მუშაობს როგორც შევსება.
IV პირველი მუშაობს როგორც კომპლემენტი, მეორე მუშაობს როგორც საგანი.
სწორია, რომ ეს ნათქვამია:
იქ
ბ) II
გ) III
დ) IV
კითხვა 4 - ამონარიდში „- მე ოოოოოო! - ეხვეწებოდა ტარაკანი. ”, ხაზგასმული პირადი ნაცვალსახელი გამოიყენებოდა ენის შესაბამისად:
ა) რეგიონალური
ბ) კულტივირებული
გ) პოეტური
დ) არაფორმალური
კითხვა 5 - სეგმენტში ”იბრძოდა, მეტი ღვინო დალია, თავბრუ დაეხვა […]”, ირიბი პირადი ნაცვალსახელი ”თუ”, რომელიც თან ახლავს ზმნას ”დებატები”, მიუთითებს გამოყენებას:
ა) ამრეკლი ხმის
ბ) აქტიური ხმა
გ) ანალიტიკური პასიური ხმის
დ) პრონომინალური პასიური ხმის
კითხვა 6 - მორალის მოთხრობაში "ზოგჯერ თვითდამოკიდებულება გვათავისუფლებს რაზმისგან.", ნაცვალსახელი "ჩვენ" ასრულებს როლს:
საგანი
ბ) პირდაპირი ობიექტი
გ) არაპირდაპირი ობიექტი
დ) სუბიექტის წინასწარმეტყველება
Denyse Lage Fonseca - დაამთავრა ენების სპეციალისტი და დისტანციური სწავლების სპეციალისტი.
საათზე პასუხები არიან სათაურის ზემოთ მოცემულ ბმულზე.
შეატყობინეთ ამ რეკლამას
