-ის აქტივობა ტექსტის ინტერპრეტაცია, რომელიც განკუთვნილია დაწყებითი კლასების მეხუთე კურსზე, ციკადისა და ჭიანჭველების ისტორიის შესახებ. გავიგოთ ეს ამბავი? ამიტომ წაიკითხეთ ტექსტი ძალიან ყურადღებით! შემდეგ უპასუხეთ შემოთავაზებულ სხვადასხვა ინტერპრეტაციულ კითხვებს!
თქვენ შეგიძლიათ ჩამოტვირთოთ ტექსტის გაგების აქტივობა რედაქტირებადი Word შაბლონში, რომელიც მზად არის დასაბეჭდად PDF-ში და ასევე აქტივობა პასუხებით.
ჩამოტვირთეთ ეს ტექსტის ინტერპრეტაციის სავარჯიშო აქ:
სკოლა: თარიღი:
პროფ: კლასი:
NAME:
წაიკითხეთ:
ზამთრის მშვენიერ დღეს, ჭიანჭველები ცდილობდნენ ხორბლის მარაგების გაშრობას. წვიმის შემდეგ მარცვლები მთლიანად დასველდა. უეცრად ციკადა ჩნდება:
"გთხოვ, პატარა ჭიანჭველა, მომეცი ხორბალი!" მშიერი ვარ. მგონი მოვკვდები.
ჭიანჭველებმა შეწყვიტეს მუშაობა, რაც ეწინააღმდეგებოდა მათ პრინციპებს და ჰკითხეს:
- Მაგრამ რატომ? რას აკეთებდი ზაფხულში? არ გაგიხსენებიათ ზამთრისთვის საკვების შენახვა?
- სიმართლე გითხრათ, დრო არ მქონდა, - უპასუხა ციკადმა. "ზაფხული სიმღერაში გავატარე!"
— კარგი… თუ ზაფხული სიმღერით გაატარეთ, ზამთარი ცეკვაში რომ გაატაროთ? თქვა ჭიანჭველებმა და სიცილით დაუბრუნდნენ სამსახურს.
მორალი: ზარმაცი ადამიანები იღებენ იმას, რასაც იმსახურებენ.
Ხელმისაწვდომია: .
Კითხვა 1 - ტექსტი ზემოთ არის:
( ) Ზღაპარი.
() ზღაპარი.
( ) შეტყობინება.
კითხვა 2 - წაიკითხეთ უკან:
”ზამთრის მშვენიერ დღეს, ჭიანჭველები ცდილობდნენ ხორბლის მარაგების გაშრობას.”
დაასახელეთ მთელი ამ სამუშაოს მიზეზი:
კითხვა 3 - „-გთხოვ, პატარა ჭიანჭველა, მომეცი ხორბალი!“, კალია ჭიანჭველებს მიმართავს:
() იკითხე.
( ) შეკვეთა.
( ) ურჩიოს.
კითხვა 4 - ნაწყვეტი „ჭიანჭველებმა შეწყვიტეს მუშაობა, რაც ეწინააღმდეგებოდა მათ პრინციპებს და მათ ჰკითხეს […]“ არის:
( ) თხრობა.
( ) აღწერა.
( ) არგუმენტი.
კითხვა 5 - "-მაგრამ რატომ?"-ში ტირე აღნიშნავს:
( ) ჭიანჭველების ერთ-ერთი გამოსვლის დასაწყისი.
( ) პაუზა ჭიანჭველების ერთ-ერთ გამოსვლაში.
( ) ჭიანჭველების ერთ-ერთი გამოსვლის უწყვეტობა.
კითხვა 6 - სიუჟეტის მიხედვით, ციკადამ ჭიანჭველებს უთხრა, რომ არ ჰქონდა დრო "ზამთრისთვის საკვების შენახვა", რადგან:
( ) არ ახსოვდა.
( ) ძალიან მშიერი იყო.
( ) ზაფხული სიმღერაში გაატარა.
კითხვა 7 - სეგმენტში „[…] ჭიანჭველებმა თქვეს, და დაბრუნდა სამსახურში სიცილით. ”- ხაზგასმული სიტყვა მიუთითებს:
( ) ჭიანჭველების მოქმედებები, რომლებიც გროვდება.
( ) მოწინააღმდეგე ჭიანჭველების მოქმედებები.
( ) ჭიანჭველების მოქმედებები, რომლებიც მონაცვლეობენ.
კითხვა 8 - Უყურებს:
„მორალი: ზარმაცი ხალხი მკის ო ისინი იმსახურებენ."
ხაზგასმული ტერმინი უდრის:
( ) "ეს".
( ) "ყველა".
( ) "ის ერთი".
Denyse Lage Fonseca-ს მიერ
დაამთავრა წერილები და დისტანციური განათლების სპეციალისტი.
